下列對生物進化理論的認識不正確的是

A.基因頻率的改變并不意味著新物種的誕生

B.共同進化的過程也是生物多樣性形成的過程

C.四倍體西瓜與二倍體西瓜之間存在生殖隔離

D.長期使用青霉素等抗生素，從而導致細菌產(chǎn)生了抗藥性

 

D

【解析】

試題分析：基因頻率的改變只意味著種群進化并不意味著新物種的誕生，A正確；共同進化的過程也是生物多樣性形成的過程，B正確；四倍體西瓜與二倍體西瓜雜交產(chǎn)生的后代三倍體不可育，因而兩者間存在生殖隔離，C正確；長期使用青霉素等抗生素，通過逐代自然選擇，抗藥性個體逐代積累導致細菌產(chǎn)生了抗藥性，D錯誤。

考點：本題考查生生物進化理的有關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡結構的能力。

 

練習冊系列答案
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從一動物細胞中得到兩類大分子有機物x、y，已知一般細胞中x的含量大于y。x含有化學元素N，有的還含有S，y含有化學元素N和P，它們與碘都沒有顏色反應，細胞膜上有x而無y。下列有關x、y的敘述，錯誤的是：（ ）

A．x是蛋白質

B．y只存在于細胞核中

C．y的基本組成單位是核苷酸

D．細胞膜上的x能與糖類結合

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽省黃山市高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)化學組成和功能推測，下列細胞或細胞結構中能合成多糖的最全面的一組是

①葉綠體 ②肝細胞 ③高爾基體 ④核糖體 ⑤骨骼肌

A．①②③④⑤ B．①②③⑤ C．②③⑤ D．①②⑤

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽省馬鞍山市高二第一學期期中測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列符合現(xiàn)代生物進化理論的敘述是

A.物種的形成可以不經(jīng)過隔離

B.生物進化過程的實質在于有利變異的保存

C.冬季來臨時植物葉中可溶性糖含量增高是為了更好地防止凍害

D.自然選擇通過作用于個體而影響種群的基因頻率

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽省馬鞍山市高二第一學期期中測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在某一種群中，經(jīng)過調查得知，隱性性狀約占（等位基因用A、a表示） 占9%，那么該性狀的AA、Aa基因型個體出現(xiàn)的頻率分別約為

A．0.9、0.82 B．0.36、0.55 C．0.49、0.42 D．0.18、0.73

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽省馬鞍山市高二第一學期期中測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有一個隨機交配的種群，在沒有遷移等條件下，兩年內(nèi)該種群的基因型頻率的變化如表所示，根據(jù)現(xiàn)代生物進化理論，在這兩年中，與這對基因有關的推斷，正確的是

年 份

AA(%)

Aa(%)

aa(%)

第一年

30

40

30

第二年

25

50

25

A.該種群中Aa個體更適應環(huán)境

B．該種群沒有表現(xiàn)出生物的進化

C．該種群的生活環(huán)境變化較大

D．該種群較容易發(fā)生基因突變

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽省馬鞍山市高二第一學期期中測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列符合現(xiàn)代生物進化理論的敘述是

A.物種的形成可以不經(jīng)過隔離

B.生物進化過程的實質在于有利變異的保存與積累

C.基因突變產(chǎn)生的有利變異決定生物進化的方向

D.自然選擇通過作用于個體而影響種群的基因頻率

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽省銅陵市高三第一學期月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于某人體造血干細胞及其分化敘述，正確的是（ ）

A．造血干細胞分化形成紅細胞、B細胞、T細胞等的過程中，其全能性得到表現(xiàn)

B．B細胞屬于高度特化的體細胞，不能再繼續(xù)分化

C．正常情況下，效應T細胞和漿細胞中的核DNA不完全相同

D．在不發(fā)生突變的情況下，T細胞和B細胞中的RNA部分相同，部分不相同

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽省蕪湖市高二上（理科）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列激素中，對全身細胞都起作用的是（ ）

A．促甲狀腺激素釋放激素 B．促甲狀腺激素

C．甲狀腺激素 D．抗利尿激素

 

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