下面為某激素蛋白的合成與分泌過程示意圖(其中物質(zhì)X代表氨基酸;a、b、c、d、e表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)).下列說法中正確的是( 。
A、圖中a、b、c和d依次表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體和細(xì)胞膜
B、在圖中a、b、c結(jié)構(gòu)中分別進行的是蛋白質(zhì)加工、運輸、合成過程
C、在圖中e結(jié)構(gòu)有兩層膜
D、該過程不在原核細(xì)胞中進行,因為原核細(xì)胞中無a、b、c、e等結(jié)構(gòu)
考點:細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合,細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)
專題:
分析:分析題圖:圖示表示某激素蛋白的合成與分泌過程,其中a是核糖體;b是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),對核糖體合成的蛋白質(zhì)進行粗加工;c是高爾基體,負(fù)責(zé)對蛋白質(zhì)進行再加工;d是細(xì)胞膜,將合成好的蛋白質(zhì)胞吐(外排)出細(xì)胞;e是線粒體,為蛋白質(zhì)合成、加工和運輸供能.
解答: 解:A、a、b、c、d依次表示核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜,A錯誤;
B、a結(jié)構(gòu)中進行的是脫水縮合形成肽鏈的過程,b結(jié)構(gòu)中進行的是蛋白質(zhì)的加工和運輸過程,c結(jié)構(gòu)中進行的是蛋白質(zhì)的加工和分泌過程,B錯誤;
C、e是線粒體,具有雙層膜結(jié)構(gòu),C正確;
D、原核細(xì)胞含有a核糖體,D錯誤;
故選:C.
點評:本題結(jié)合某激素蛋白的合成與分泌過程示意圖,考查細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合,要求考生識記細(xì)胞中各細(xì)胞器的功能,掌握分泌蛋白的合成與分泌過程,能準(zhǔn)確判斷圖中各字母的名稱,再準(zhǔn)確判斷各選項,屬于考綱識記層次的考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某河流生態(tài)系統(tǒng)受到輕度污染后的自我凈化示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)少量有機廢棄物排入河流,不會使河流中的生物種類和數(shù)量發(fā)生明顯變化,其原因是
 

(2)微囊藻是水華的主要生物之一,當(dāng)河流中的N、P等元素含量變化時,對微囊藻的環(huán)境容納量是否有影響?
 

(3)在河流的上游段,溶解氧因好氧微生物的大量繁殖而大量減少,但在河流的中下游的水中溶解氧含量逐漸恢復(fù),其主要原因是
 

(4)如果要調(diào)查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動情況,可采用黑白瓶法.該方法是從湖泊的一定深度取水樣,測其初始的溶氧量.然后將水樣分裝在透光的白瓶和不透光的黑瓶中,黑白瓶都放回取樣深度,一段時間后取出,再測黑白瓶中溶氧量,這些數(shù)值可用來研究該水層是否存在光能自養(yǎng)生物,以及它們固定太陽能的多少等問題.此時,白瓶中溶氧量的變化是瓶中生物
 
之差.
(5)前些年,人們?yōu)榱俗非筠r(nóng)業(yè)的高產(chǎn)出,大量使用農(nóng)藥化肥,使得河流受到的污染也慢慢加。垎,在該事例過程中人們違背了生態(tài)工程的
 
原理.

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛,以下分析錯誤的是( 。
A、皮膚破損較深的患者,應(yīng)及時到醫(yī)院注射破傷風(fēng)抗毒血清
B、及時為板結(jié)的土壤松土透氣,可保證根細(xì)胞的正常呼吸
C、水果保鮮時,通常在零下低溫和無氧環(huán)境中保存
D、慢跑可以促進人體細(xì)胞的有氧呼吸,使細(xì)胞獲得較多能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為不同化學(xué)元素組成的化合物示意圖,以下說法正確的是( 。
A、若圖中①為某種化合物的基本單位,則①最可能是核苷酸
B、若②大量積累于皮下和內(nèi)臟器官周圍,則②是磷脂
C、若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成,則④最可能是糖元
D、若③為生物大分子,則其徹底水解的產(chǎn)物有4種

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科目:高中生物 來源: 題型:

在高中生物學(xué)實驗中,有多個實驗用到酒精.下列有關(guān)酒精的敘述錯誤的是( 。
A、用蘇丹Ⅲ染液鑒定花生子葉中的脂肪時,酒精的作用是洗去浮色
B、檢測細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物酒精時,用酸性重鉻酸鉀,顏色由藍變綠再變黃
C、提取葉綠體中的色素時,酒精的作用是作為有機溶劑
D、制作洋蔥根尖臨時裝片時,酒精和鹽酸的混合液可以用于解離

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1顯示了某種甲蟲的兩個種群基因庫的動態(tài)變化過程.A和a這對等位基因沒有顯隱性關(guān)系,共同決定甲蟲的體色,甲蟲體色的基因型和表現(xiàn)型如圖2所示,下列說法錯誤的是( 。
A、種群1和種群2中的不同的自然選擇決定了種群1和種群2甲蟲的變異和進化方向
B、在種群中出現(xiàn)了基因型為A′A的甲蟲,A′基因最可能的來源是基因突變
C、A′A個體的出現(xiàn)可能導(dǎo)致種群基因庫中的基因頻率發(fā)生改變
D、種群1和種群2之間不存在生殖隔離

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞中水的含量的敘述,不正確的是(  )
A、水是人體細(xì)胞中含量最多的化合物
B、抗凍的植物細(xì)胞內(nèi)自由水含量大
C、老年人體內(nèi)大多數(shù)細(xì)胞中含水量比嬰兒的少
D、新陳代謝越旺盛,細(xì)胞中的自由水含水量越高

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科目:高中生物 來源: 題型:

在特異性免疫中能分泌淋巴因子的細(xì)胞是( 。
A、吞噬細(xì)胞B、漿細(xì)胞
C、淋巴T細(xì)胞D、抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:

選取健壯飽滿的絞股藍種子進行實驗.在六個相同培養(yǎng)皿中,分別添加濃度為0.05、0.1、0.2、0.3、0.4、0.5mg/L的NAA溶液10mL,再均勻放置充分吸水處理的絞股藍種子50粒,2小時后,將各培養(yǎng)皿置于相同的最適條件下培養(yǎng),定期統(tǒng)計種子的發(fā)芽率.據(jù)此實驗?zāi)芊竦贸鯪AA對種子萌發(fā)作用的具體結(jié)論( 。
A、能,實驗中符合生物實驗的基本原則
B、能,實驗中設(shè)計重復(fù)實驗以控制誤差
C、否,實驗中有未控制的無關(guān)變量干擾
D、否,實驗中沒有設(shè)計空白實驗作對照

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