細(xì)胞膜和其他生物膜的功能特點(diǎn)是（　�。�
A、選擇透過(guò)性B、流動(dòng)性
C、特異性D、專一性
考點(diǎn)：生物膜的功能特性
專題：
分析：細(xì)胞膜可以讓水分子自由通過(guò)，細(xì)胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過(guò)，而其他的離子、小分子和大分子則不能通過(guò)，因此細(xì)胞膜是一種選擇透過(guò)性膜．
解答： 解：A、細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)是具有選擇透過(guò)性，A正確；
B、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性，B錯(cuò)誤；
C、細(xì)胞膜沒(méi)有特異性，DNA分子等具有特異性，C錯(cuò)誤；
D、酶、抗體等具有專一性，D錯(cuò)誤．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)，要明確細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、酶、抗體等具有專一性的物質(zhì)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

將動(dòng)物致病菌的抗原基因?qū)腭R鈴薯制成植物疫苗，飼喂轉(zhuǎn)基因馬鈴薯可使動(dòng)物獲得免疫力．以下是與植物疫苗制備過(guò)程相關(guān)的圖和表．

請(qǐng)根據(jù)以上圖表回答下列問(wèn)題．
（1）在采用常規(guī)PCR方法擴(kuò)增目的基因的過(guò)程中，使用的DNA聚合酶不同于一般生物體內(nèi)的DNA聚合酶，其最主要的特點(diǎn)是
 
．通過(guò)PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因前，需要根據(jù)這兩個(gè)基因的一段已知核苷酸序列來(lái)合成
 
．
（2）PCR過(guò)程中退火（復(fù)性）溫度必須根據(jù)引物的堿基數(shù)量和種類來(lái)設(shè)定．表1為根據(jù)模板設(shè)計(jì)的兩對(duì)引物序列，圖2為引物對(duì)與模板結(jié)合示意圖．請(qǐng)判斷哪一引物對(duì)需采用較高的退火溫度？
 
．
（3）圖1步驟③所用的DNA連接酶對(duì)所連接的DNA兩端堿基序列是否有專一性要求？
 
．
（4）為將外源基因轉(zhuǎn)入馬鈴薯，圖1步驟⑥轉(zhuǎn)基因所用的細(xì)菌B通常為
 
．
（5）對(duì)符合設(shè)計(jì)要求的重組質(zhì)粒T進(jìn)行酶切，假設(shè)所用的酶均可將識(shí)別位點(diǎn)完全切開，根據(jù)圖1中標(biāo)示的酶切位點(diǎn)和表2所列的識(shí)別序列可知，采用EcoRⅠ和SmaⅠ酶切得到DNA片段是
 
種．
（6）構(gòu)建重組DNA分子所用的限制性內(nèi)切酶和DNA連接酶分別作用于圖中的
 
處，（填“a”或“b”）

（7）若將目的基因成功導(dǎo)入馬鈴薯細(xì)胞后通常需用到
 
技術(shù)得到馬鈴薯植株．該技術(shù)的核心步驟是
 
與再分化．
（8）馬鈴薯塊莖合成淀粉時(shí)需要酶A的催化，若要獲得馬鈴薯塊莖生物反應(yīng)器，則在構(gòu)建動(dòng)物致病菌的抗原基因表達(dá)載體時(shí)，應(yīng)選擇
 
基因的啟動(dòng)子．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

選擇正確的方法是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵，下列實(shí)驗(yàn)與方法的對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（　�。�
A、制作DNA分子模型用建構(gòu)概念模型的方法
B、探究酵母菌呼吸方式的實(shí)驗(yàn)中，有對(duì)比實(shí)驗(yàn)法的應(yīng)用
C、證明基因在染色體上，摩爾根應(yīng)用了類比推理法
D、探究DNA的復(fù)制方式用差速離心法

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示人體正常細(xì)胞內(nèi)遺傳信息表達(dá)的有關(guān)內(nèi)容，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）甲圖表示
 
過(guò)程，原料是
 
；這個(gè)過(guò)程在
 
中完成．
（2）乙圖表示
 
過(guò)程，該過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中的
 
上．
（3）丙圖代表的RNA的功能是
 
．A、B、C、D四條鏈中，一定具有傳達(dá)DNA上遺傳信息功能的是
 
鏈．
（4）假設(shè)D鏈上堿基（A+U）與（G+C）的比值為0.4，則形成D時(shí)對(duì)應(yīng)的模板鏈上（G+C）與（A+T）的比值為
 
．
（5）以上過(guò)程不可能發(fā)生在
 
．
A．神經(jīng)細(xì)胞     B．肝細(xì)胞     C．成熟的紅細(xì)胞     D．脂肪細(xì)胞．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在動(dòng)物細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸中，屬于自由擴(kuò)散的是（　�。�
A、紅細(xì)胞中的Na+進(jìn)入血漿
B、細(xì)胞外液中的O2進(jìn)入肌細(xì)胞
C、細(xì)胞外液中的K+進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞
D、血漿中的碘進(jìn)入甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

楊樹葉肉細(xì)胞中光合作用的光反應(yīng)發(fā)生的部位是（　�。�
A、葉綠體
B、葉綠素
C、葉綠體類囊體的薄膜
D、葉綠體基質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

農(nóng)田管理中經(jīng)常除草可以（　�。�
A、加劇生物與環(huán)境間的斗爭(zhēng)
B、促進(jìn)種內(nèi)互助
C、減輕種間競(jìng)爭(zhēng)
D、加劇種間競(jìng)爭(zhēng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法中正確的有：（　�。�
①在劣質(zhì)奶粉中混入三聚氰胺，不會(huì)影響雙縮脲試劑檢驗(yàn)結(jié)果
②細(xì)胞正常生活狀態(tài)下都會(huì)有物質(zhì)氧化分解等基本代謝
③多細(xì)胞生物體都是由一個(gè)受精卵，通過(guò)細(xì)胞的增殖和分化發(fā)育而成
④除去哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞，其余的動(dòng)物細(xì)胞均會(huì)發(fā)生有氧呼吸．
A、1項(xiàng)B、2項(xiàng)C、3項(xiàng)D、4項(xiàng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、核仁與核糖體的形成有關(guān)
B、染色質(zhì)的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)
C、不同細(xì)胞的細(xì)胞核數(shù)量是有差異的
D、核孔是DNA、RNA等大分子物質(zhì)出入細(xì)胞核的通道

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案