育種工作者選用野生純合子的家兔,進(jìn)行如圖所示的雜交實(shí)驗(yàn),有關(guān)說法不正確的是
A.F2中灰色家兔的基因型有3種
B.F2表現(xiàn)型為白色的家兔中,與親本基因型相同的占1/4
C.對F1進(jìn)行測交,后代的表現(xiàn)型有3種,比例為1:1:2
D.家兔的體色是由兩對基因決定的,遵循孟德爾的遺傳規(guī)律
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不是制作腐乳時加一定量酒精的原因是( )
A.抑制微生物的生長 B.保證腐乳成熟
C.使腐乳具有獨(dú)特的香味 D.脫去腐乳中的水分
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
很多同學(xué)都曾嘗試設(shè)計制作小生態(tài)瓶,但有相當(dāng)一部分同學(xué)的設(shè)計并不成功。下面羅列了設(shè)計生態(tài)瓶應(yīng)遵循的原理,其中不合理的是( )
A.瓶內(nèi)各種生物之間應(yīng)有營養(yǎng)上的聯(lián)系 B.瓶內(nèi)各種生物的數(shù)量搭配應(yīng)合理
C.應(yīng)定時向瓶內(nèi)通氣,保證生物的有氧呼吸 D.瓶內(nèi)生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)獲得充足的能量供應(yīng)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某醫(yī)院檔案室中有一批家族遺傳系譜圖,無意中被損壞一部分。已知張某家族患有甲病,該家族遺傳系譜圖不慎被撕破,留下的殘片如圖:
(1)現(xiàn)找到4張系譜圖碎片,其中最可能屬于張某家族系譜圖碎片的是 。該病的遺傳方式是 。
(2)7號的基因型是 (基因用A、a表示).
(3)9號和10號個體再生一個女孩,得病的可能性是 。若16號和正確碎片中的18號婚配,預(yù)計他們生一個患病男孩的概率是 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
精子和卵細(xì)胞經(jīng)過受精作用形成受精卵,在受精卵中
A.細(xì)胞核的遺傳物質(zhì)完全來自卵細(xì)胞
B.細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)幾乎來自卵細(xì)胞
C.細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)都平均來自精子和卵細(xì)胞
D.細(xì)胞中營養(yǎng)由精子和卵細(xì)胞各提供一半
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
基因型為AaBbCc(獨(dú)立遺傳)的一個初級精母細(xì)胞和一個初級卵母細(xì)胞分別產(chǎn)生的精子和卵細(xì)胞基因型的種類數(shù)比為
A.4:1 B.3:1 C.2:1 D.1:1
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016西藏日喀則第一高級中學(xué)高二6月月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示葉肉細(xì)胞中光合作用和細(xì)胞呼吸的過程,請據(jù)圖回答:
(1)圖中Ⅰ和Ⅱ表示 作用,其中Ⅱ表示 (光反應(yīng)、暗反應(yīng));III表示 (有氧\無氧)呼吸。
(2)A、B、D各代表什么物質(zhì)?A 、B 、D 。
(3)細(xì)胞呼吸釋放的能量大部分以熱能的形式散失,其余的能量儲存到 中。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com