直接參與體內(nèi)細胞與外界環(huán)境之間氣體交換的系統(tǒng)是
A.循環(huán)系統(tǒng)和消化系統(tǒng) B.消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)
C.循環(huán)系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng) D.呼吸系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)
科目:高中生物 來源:2013-2014學年浙江杭州二中高三上期第二次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)2011年,拉爾夫·斯坦曼憑借發(fā)現(xiàn)樹突狀細胞(簡稱DC細胞)在特異性免疫系統(tǒng)中的作用,與另兩位科學家分享諾貝爾獎。DC細胞在免疫反應中能高效攝取、處理和呈遞抗原,下圖示意DC細胞參與免疫的部分過程,請回答。
(1)DC細胞能將抗原攝取入細胞,依賴于細胞膜具有 的結(jié)構(gòu)特點。免疫系統(tǒng)中具有攝取、處理及呈遞抗原能力的細胞還有 。
(2)DC細胞攝取、處理抗原后,細胞膜上的特定物質(zhì)與輔助性T細胞膜上的 結(jié)合,激活信號分子(S1、S2)從而激發(fā)T細胞的免疫效應。輔助性T細胞產(chǎn)生的 可作用于己被少數(shù)抗原 的 ,促進其增殖、分化成漿細胞。
(3)環(huán)境中的致癌因子會損傷細胞中的 分子。目前,DC細胞免疫療法已應用于癌癥治療研究:通過采集患者自體的外周血液,應用 技術(shù)在體外誘導培養(yǎng)出大量DC細胞,并使之負載腫瘤抗原信息后再回輸給患者。這些加工后的DC細胞進入患者體內(nèi),可誘導細胞毒性T細胞迅速增殖分化為 ,直接殺傷腫瘤細胞,該免疫過程屬于 免疫。
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科目:高中生物 來源:2014屆安徽省高三復習班上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
科學家研究發(fā)現(xiàn)一種樹突狀細胞(DC細胞),能參與人體的免疫的過程(如下圖示意),請回答下列問題:
(1)DC細胞處理抗原時,參與的細胞器有 ,細胞外出現(xiàn)特定的結(jié)構(gòu)能與T細胞有 作用的受體相結(jié)合,激活信號分子(S1、S2)從而激發(fā)T細胞出現(xiàn)免疫效應,此過程稱為細胞間的 。
(2)T細胞發(fā)生免疫效應時,它所產(chǎn)生的淋巴因子可以刺激 發(fā)生增殖分化,形成效應細胞和 ,另一方面,效應T細胞可直接與被 入侵的宿主細胞 ,使宿主細胞裂解死亡。
(3)由圖知,DC細胞在免疫調(diào)節(jié)中的具體功能是 。當前DC細胞的研究成果已應用于醫(yī)學,DC細胞免疫療法是指通過一定的方法 獲取患者的DC細胞,經(jīng) 技術(shù)體外增殖后,回輸入該患者體內(nèi),提高清除抗原的效果。
(4)免疫調(diào)節(jié)不僅積極應對外來抗原的入侵,同時也隨時應對體內(nèi)的異常細胞,這體現(xiàn)了免疫系 統(tǒng)的 功能。
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科目:高中生物 來源:2011年海南省海口市高三下學期高考調(diào)研測試(二)生物試卷 題型:選擇題
如圖為高等動物的體內(nèi)細胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換示意圖,下列敘述正確的是
A.①③都必須通過消化系統(tǒng)才能完成
B.人體的體液包括內(nèi)環(huán)境和細胞外液
C.組織細胞與內(nèi)環(huán)境交換的④為養(yǎng)料和氧氣
D.內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境直接進行物質(zhì)交換,不需要體內(nèi)各個器官系統(tǒng)的參與
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科目:高中生物 來源: 題型:
如圖為高等動物的體內(nèi)細胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換示意圖,下列敘述正確的是
A.①③都必須通過消化系統(tǒng)才能完成
B.人體的體液包括內(nèi)環(huán)境和細胞外液
C.組織細胞與內(nèi)環(huán)境交換的④為養(yǎng)料和氧氣
D.內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境直接進行物質(zhì)交換,
不需要體內(nèi)各個器官系統(tǒng)的參與
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科目:高中生物 來源:2011年海南省?谑懈呷聦W期高考調(diào)研測試(二)生物試卷 題型:單選題
如圖為高等動物的體內(nèi)細胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換示意圖,下列敘述正確的是
A.①③都必須通過消化系統(tǒng)才能完成 |
B.人體的體液包括內(nèi)環(huán)境和細胞外液 |
C.組織細胞與內(nèi)環(huán)境交換的④為養(yǎng)料和氧氣 |
D.內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境直接進行物質(zhì)交換,不需要體內(nèi)各個器官系統(tǒng)的參與 |
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