A. | 是否出現(xiàn)赤道板 | B. | 是否出現(xiàn)星射線 | ||
C. | 細胞質(zhì)分成兩部分的方式 | D. | 自身蛋白質(zhì)合成的方式 |
分析 動、植物細胞有絲分裂過程的異同:
植物細胞 | 動物細胞 | |
前期 | 由細胞兩極發(fā)紡錘絲形成紡錘體 | 已復(fù)制的兩中心體分別移向兩極,周圍發(fā)出星射,形成紡錘體 |
末期 | 赤道板出現(xiàn)細胞板,擴展形成新細胞壁,并把細胞分為兩個. | 細胞中部出現(xiàn)細胞內(nèi)陷,把細胞質(zhì)隘裂為二,形成兩個子細胞 |
解答 解:A、赤道板不是真實存在的結(jié)構(gòu),在動植物細胞有絲分裂過程中不會出現(xiàn),A錯誤;
B、動物細胞和低等植物細胞中均有中心體,在有絲分裂過程中中心體會發(fā)出星射線形成紡錘體,B錯誤;
C、動物細胞在末期時由細胞膜向內(nèi)凹陷然后縊裂成兩個子細胞,而植物細胞是形成細胞板,進而形成細胞壁,細胞一分為二,C正確;
D、所有細胞合成蛋白質(zhì)的方式均相同,D錯誤.
故選:C.
點評 本題難度一般,考查了動植物細胞有絲分裂過程即區(qū)別,要求考生能識記細胞有絲分裂的相關(guān)知識,并能夠?qū)又参锛毎膮^(qū)別進行列表比較,特別是低等植物也有中心體.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a 中肯定含有 S 元素 | |
B. | ①過程發(fā)生所需模板和運輸 b 的工具都是 RNA | |
C. | 多肽中 b 的數(shù)目等于 c 的數(shù)目 | |
D. | 蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性是細胞多樣性的根本原因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲中的b光照強度應(yīng)等于圖乙中f點對應(yīng)的光照強度 | |
B. | 圖甲中,光照強度為d時,單位時間內(nèi)細胞從周圍吸收2個單位的CO2 | |
C. | 適當提高CO2濃度后再測定,圖乙中的f點將向右移動 | |
D. | 圖乙中,限制e、f、g點光合作用速率的因素主要是光照強度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
親本 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
果形 | 燈籠形 | 燈籠形 | 圓錐形 | 圓錐形 |
果色 | 紅色 | 黃色 | 紅色 | 黃色 |
果味 | 辣味 | 辣味 | 甜味 | 甜味 |
A. | 可以用甲、丁做親本,通過雜交育種選育出燈籠形黃色甜味的品種 | |
B. | 如果乙和丙間行種植,則子代植株基因型有AABBdd,AaBbDd,aabbDD | |
C. | 取甲(♀)和丙(♂)雜交,但其親本有1個位點發(fā)生基因突變,導(dǎo)致F1植株群體中出現(xiàn)個別燈籠形紅色辣味的植株,該植株的基因型為aaBBDd | |
D. | C選項中發(fā)生基因突變的親本是甲品種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組合序號 | 雜交組合類型 | 子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目 | |
紫色不抗蟲 | 白色不抗蟲 | ||
1 | 紫色不抗蟲×白色抗蟲a | 210 | 208 |
2 | 紫色不抗蟲×白色抗蟲b | 0 | 280 |
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