【題目】某陡坡在實(shí)行封山育林的若干年內(nèi),經(jīng)歷了一年生草本、多年生草本和灌木三個(gè)階段,各階段出規(guī)的典型物種的最大種群密度如圖所示,據(jù)此分析正確的是( )
A. 該陡坡上的全部植物構(gòu)成一個(gè)生物群落
B. 物種1、2、3依次代表草本、灌木和喬木
C. 圖中三個(gè)物種的種群數(shù)量變化均呈“S”型增長(zhǎng)
D. 0-a年內(nèi),物種種群密度上升的主要原因是出生率大于死亡率
【答案】D
【解析】
群落演替是從低級(jí)到高級(jí),結(jié)構(gòu)從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的過(guò)程,由題意知,該群落演替經(jīng)歷了一年生草本、多年生草本和灌木三個(gè)階段,因此物種1是一年生草本植物,物種2是多年生草本植物,物種3是灌木。
該陡坡上的全部生物構(gòu)成一個(gè)生物群落,A錯(cuò)誤;根據(jù)題意“某陡坡在實(shí)行封山育林的若干年內(nèi),經(jīng)歷了一年生草本、多年生草本和灌木三個(gè)階段”可知物種1、2、3依次代表一年生草本、多年生草本植物,灌木,B錯(cuò)誤;隨著時(shí)間的推移,群落演替的進(jìn)行,三個(gè)物種的種群數(shù)量變化不一定均呈“S”型增長(zhǎng),如灌木生長(zhǎng)起來(lái),一年生草本植物的數(shù)量就會(huì)下降,C錯(cuò)誤;出生率和死亡率是決定種群密度的重要因素,0~a年內(nèi),物種1種群密度上升的主要原因是出生率大于死亡率,D正確。
故選D。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1~4為表示物質(zhì)濃度或氧氣濃度與物質(zhì)跨膜運(yùn)輸速度間關(guān)系的曲線圖。下列相關(guān)敘述,不正確的是( 。
A.如某物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俣瓤捎脠D1與3表示,則該物質(zhì)不應(yīng)為葡萄糖
B.如某物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俣瓤捎脠D2與3表示,則該物質(zhì)可能是葡萄糖
C.限制圖中A、C兩點(diǎn)的運(yùn)輸速度的主要因素不同,B、D兩點(diǎn)的限制因素有共同點(diǎn)
D.將圖2與4的曲線補(bǔ)充完整,曲線的起點(diǎn)應(yīng)從坐標(biāo)系的原點(diǎn)開始
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】反硝化細(xì)菌能將硝態(tài)氮(如N03-)轉(zhuǎn)化為氮?dú)?2N03-+l0e-+12H+→N2+6H20),廣泛用于污水處理?蒲腥藛T開展好氧反硝化細(xì)菌的篩選和固定化研究,主要過(guò)程及結(jié)果如下。請(qǐng)回答:
步驟1: 菌株初篩、純化和鑒定。將1g活性污泥稀釋成不同濃度的溶液,各取50μL稀釋液均勻涂布到含有溴麝香草酚藍(lán)(BTB)的初篩培養(yǎng)基上(BTB是一種酸堿指示劑,在弱酸性溶液中呈黃色,弱堿性溶液中呈藍(lán)色,中性溶液中呈綠色,初篩培養(yǎng)基呈綠色),在適宜條件下培養(yǎng)獲得單菌落,再進(jìn)行純化和遺傳鑒定。
步驟2:制備固定化細(xì)菌。配制海藻酸鈉等溶液并滅菌。在無(wú)菌條件下制備固定化小球,用無(wú)菌水沖洗并保存。
步驟3:不同C/N(碳氮比)對(duì)反硝化效率的影響研究。配制不同C/N的培養(yǎng)液,每種培養(yǎng)液分兩組,分別加入100粒固定化小球和0.8mL的菌液,在30℃下振蕩培養(yǎng)48h后,測(cè)定培養(yǎng)液中NO3-的去除率,結(jié)果如圖。
(1)步驟1中,初篩培養(yǎng)基中的氮源應(yīng)是_________。初培結(jié)束時(shí),選擇的目標(biāo)菌落周圍應(yīng)呈___________色。
(2)步驟2中,海藻酸鈉等溶液的滅菌方法是__________。制作的凝膠球不宜過(guò)大,否則會(huì)使小球的________________________減小,影響小球內(nèi)外物質(zhì)交換.進(jìn)而影響反硝化效率。
(3)步驟3中,若每個(gè)固定化小球包埋的細(xì)菌數(shù)量為1.9×l06個(gè),則實(shí)驗(yàn)接種的菌液中反硝化細(xì)菌的密度約為___________ (保留一位小數(shù))個(gè)mL-1。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,固定化會(huì)使細(xì)菌的反硝化效率略有下降,可能的原因是__________________。
(4)用反硝化細(xì)菌進(jìn)行污水處理過(guò)程中,有時(shí)需要向污水中加入少量淀粉。結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,添加淀粉的主要目的是_________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】豌豆苗橫放一段時(shí)間后的生長(zhǎng)狀況如圖甲;用不同濃度的生長(zhǎng)素溶液處理豌豆幼苗莖切段,其長(zhǎng)度變化如圖乙;棉花、蘋果等枝條去除頂芽后的生長(zhǎng)狀況如圖丙。下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是( )
A. 題中三組實(shí)驗(yàn)均可證明生長(zhǎng)素的作用具有兩重性
B. 圖丙中的去頂操作有利于側(cè)枝的生長(zhǎng),但是不利于棉花產(chǎn)量的提高
C. 由圖乙可知,促進(jìn)豌豆幼苗莖切段生長(zhǎng)的最適生長(zhǎng)素濃度是 400mg/L
D. 圖甲中 a、b、c 三處的生長(zhǎng)素均具有促進(jìn)作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某家族中有白化病致病基因(a)和色盲致病基因(Xb),基因型為AaXBXb個(gè)體產(chǎn)生的一個(gè)異常卵細(xì)胞示意圖如下,下列敘述正確的是( )
A.該細(xì)胞的變異屬于基因突變
B.該細(xì)胞的產(chǎn)生是由于次級(jí)卵母細(xì)胞分裂過(guò)程中出現(xiàn)異常而致
C.該個(gè)體的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞中的致病基因有2個(gè)
D.若該卵細(xì)胞與一表現(xiàn)型正常男子產(chǎn)生的精子受精,后代患色盲的概率為0
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某島嶼上生活著一種動(dòng)物,其種群數(shù)量多年維持相對(duì)穩(wěn)定.該動(dòng)物個(gè)體從出生到性成熟需要6個(gè)月.如圖為某年該動(dòng)物種群在不同月份的年齡組成(每月最后一天統(tǒng)計(jì)種群各年齡組成個(gè)體數(shù)).請(qǐng)回答:
(1)若該種動(dòng)物活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍大,則應(yīng)該采用________法調(diào)查其個(gè)體數(shù)量;若該種動(dòng)物活動(dòng)能力弱、活動(dòng)范圍小應(yīng)該采用________法調(diào)查其個(gè)體數(shù)量.
(2)圖中信息顯示,該種動(dòng)物種群的年齡組成隨________而變化;若一種外來(lái)生物于6月份入侵該島,并以該種群未成熟的個(gè)體為食,這將使種群的________發(fā)生變化進(jìn)而影響第二年的________,最終使島上該動(dòng)物的種群密度降低.
(3)8-10月份該種群的出生率為________;若該種動(dòng)物的成熟個(gè)體是珍貴的野生動(dòng)物資源,適度捕獵的時(shí)間可以考慮選在每年的________月份以后.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物側(cè)芽的生長(zhǎng)受生長(zhǎng)素(IAA)及其他物質(zhì)的共同影響。有人以豌豆完整植株為對(duì)照進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):分組進(jìn)行去除頂芽、去頂并在切口涂抹IAA處理后,定時(shí)測(cè)定側(cè)芽長(zhǎng)度,實(shí)驗(yàn)結(jié)果見下圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)分析Ⅰ組、Ⅱ組實(shí)驗(yàn)結(jié)果,說(shuō)明了_________________________________。
(2)在芽和幼根等部位,生長(zhǎng)素只能山形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端,而不能反過(guò)來(lái)運(yùn)輸,此現(xiàn)象稱為___________,其運(yùn)輸方式是___________。
(3)去頂32h時(shí)Ⅲ組側(cè)芽長(zhǎng)度明顯小于II組,其原因是___________。
(4)綜合實(shí)驗(yàn)結(jié)果,說(shuō)明生長(zhǎng)素的作用特點(diǎn)是___________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列據(jù)圖描述細(xì)胞周期的相關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A. 甲圖中的S期位于丙圖中的a→b段
B. 一個(gè)完整的細(xì)胞周期是指乙中的a+b段或b+c段
C. 用秋水仙素作用于丙細(xì)胞可使細(xì)胞分裂停留在a→b段
D. 細(xì)胞中含有染色單體的時(shí)間段是M或b、d或a→b段
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是
A. 通過(guò)研究種群數(shù)量的增長(zhǎng)規(guī)律,分析得出呈“S”曲線增長(zhǎng)的種群其增長(zhǎng)率先增大后減小
B. 西雙版納熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)于三北防護(hù)林
C. 通過(guò)研究生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng),可幫助人們合理設(shè)計(jì)人工生態(tài)系統(tǒng),提高能量傳遞效率
D. 一棵樹上不同高度的喜鵲巢,體現(xiàn)出群落存在垂直結(jié)構(gòu)
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