在肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中，將加熱殺死的S型細菌與R型細菌相混合后，注射到小鼠體內(nèi)，在小鼠體內(nèi)S型、R型細菌含量的變化情況如圖所示。下列有關(guān)敘述不正確的是( )

A.cd段上升的原因可能是S型菌降低了小鼠的免疫能力

B.曲線ab段上升，是因為小鼠體內(nèi)還沒形成大量的免疫R型菌的抗體

C.曲線bc段下降的原因是絕大多數(shù)的R型菌轉(zhuǎn)化成了S型菌

D.R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌，是因為R型細菌內(nèi)DNA是遺傳因子

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北冀州中學高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)四分體的敘述，不正確的是（ ）

A．四分體出現(xiàn)在減數(shù)第一次分裂前期

B．每個四分體包括一對同源染色體的四個染色單體

C．交叉互換現(xiàn)象發(fā)生在四分體時期

D．經(jīng)過復(fù)制的同源染色體都能形成四分體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖是人體內(nèi)環(huán)境結(jié)構(gòu)示意圖，a、b、c表示的是結(jié)構(gòu)，①②③④表示的是液體，有關(guān)敘述錯誤的是（　　）
A．①處滲透壓既與蛋白質(zhì)含量有關(guān)，也與無機離子含量有關(guān)
B．人體內(nèi)所有細胞必須通過①②③④構(gòu)成的內(nèi)環(huán)境才能與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換
C．③與②的Na+、K+分布不平衡狀態(tài)是通過消耗能量來維持的
D．①和②相比，前者化學成分中蛋自質(zhì)含量通常較高

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．長期以來，香蕉生產(chǎn)遭受病害的嚴重威脅，制約了其發(fā)展．目前，隨著轉(zhuǎn)基因抗病香蕉基因工程技術(shù)的日趨成熟，為培育抗病香蕉品種開辟了新途徑．轉(zhuǎn)基因抗病香蕉的培育過程如圖所示，質(zhì)粒上有Pst I、Sma I、EcoR I、Apa I等四種限制酶切割位點．請回答：

（1）構(gòu)建含抗病基因的表達載體A時，應(yīng)選用限制酶PstⅠ、EcoRⅠ，對含抗病基因的DNA、質(zhì)粒進行切割．
（2）培養(yǎng)基中的卡那霉素會抑制香蕉愈傷組織細胞的生長，欲利用該培養(yǎng)基篩選已導(dǎo)人抗病基因的香蕉細胞，應(yīng)使基因表達載體A中含有抗卡那霉素基因，作為標記基因．
（3）能使抗病基因在香蕉細胞中特異性表達的調(diào)控序列是：AB（填字母序號）．
A．啟動子    B．終止子    C．復(fù)制原點    D．標記基因
（4）將目的基因?qū)酥参锛毎Ｓ梅椒ㄓ卸喾N，圖中所示方法為農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法．
（5）欲檢測目的基因是否表達成功，可采用的技術(shù)抗原-抗體雜交．
（6）利用組織培養(yǎng)技術(shù)將導(dǎo)入抗病基因的香蕉組織細胞培育成轉(zhuǎn)基因植株．香蕉組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基中除了含有一定的營養(yǎng)物質(zhì)外還必須含有生長素和細胞分裂素等植物激素，它們會在①和②（填圖中標號）階段發(fā)揮作用，同時②（填圖中標號）階段還需要給予一定光照．
（7）從香蕉組織塊到獲得轉(zhuǎn)基因抗病香蕉試管苗的過程中，需經(jīng)過②⑧⑨．（填數(shù)字）
①無絲分裂          ②有絲分裂    ③減數(shù)分裂  ④原代培養(yǎng)  ⑤傳代培養(yǎng)
⑥植物體細胞雜交    ⑦細胞融合    ⑧脫分化    ⑨再分化．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列生理活動具有雙向性的有幾項（　�。�
①重力作用下生長素的運輸②血漿和組織液中營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的交換③排尿反射時興奮在神經(jīng)元間的傳導(dǎo)④癌細胞中DNA和RNA的轉(zhuǎn)換⑤酵母菌細胞內(nèi)ADP與ATP的轉(zhuǎn)化⑥肝細胞內(nèi)葡萄糖和糖原的轉(zhuǎn)化⑦植物形成層細胞內(nèi)自由水和結(jié)合水的轉(zhuǎn)換．
A．四項B．五項C．三項D．二項

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于細胞工程的敘述，錯誤的是（　　）
A．電刺激可誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合或動物細胞融合
B．去除植物細胞壁和將動物組織分散成單個細胞均需酶處理
C．小鼠骨髓瘤細胞和經(jīng)抗原免疫小鼠的B淋巴細胞融合可制備單克隆抗體
D．甲乙兩個不同物種的植物體細胞雜交所形成的個體，其染色體數(shù)目與原物種相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于探索核酸是遺傳物質(zhì)實驗的相關(guān)敘述，正確的是（　�。�
A．活體細菌轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是肺炎雙球菌的“轉(zhuǎn)化因子”
B．R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌這種可遺傳變異的來源是基因突變
C．噬菌體侵染細菌實驗中攪拌可使細菌外的噬菌體與細菌分離
D．煙草花葉病毒的感染和重建實驗證明了含RNA的生物中，RNA是遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

15．關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（　　）
A．細胞核是細胞的遺傳信息庫
B．細胞壁由蛋白質(zhì)和纖維素組成
C．染色質(zhì)和染色體是兩種物質(zhì)
D．DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型屬于屬于物理模型

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)實驗的說法，正確的是（　�。�
A．用新鮮、成熟的菠菜葉片作實驗材料可制備純的細胞膜
B．觀察葉綠體時，制作好蘚類葉片臨時裝片后用低倍鏡顯微鏡觀察即可
C．差速離心法分離細胞中各種細胞器
D．觀察線粒體時，可用嫩而薄的蘚類葉代替口腔上皮細胞

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