A、核孔是蛋白質(zhì)、DNA和RNA進(jìn)出細(xì)胞核的通道 |
B、胰島的A細(xì)胞和B細(xì)胞合成的蛋白質(zhì)種類不同,是因?yàn)閮煞N細(xì)胞的核糖體結(jié)構(gòu)不同 |
C、分泌功能越強(qiáng)的細(xì)胞,高爾基體膜的更新速度越快 |
D、某組織的細(xì)胞內(nèi)都存在將葡萄糖分解為丙酮酸的酶,說明這些細(xì)胞還沒有分化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、通常以標(biāo)志重捕法調(diào)查土壤中小動物類群的豐富度 |
B、在配制培養(yǎng)基時(shí),當(dāng)瓊脂完全熔化后,一般都用熱水定容到所需的容積 |
C、探究生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度實(shí)驗(yàn)中,插條不能帶有芽與葉 |
D、在探究蘑菇為什么是真菌的活動中,用一般的放大鏡即可觀察菌柄內(nèi)部組織 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、aaBBcc |
B、aabbCC |
C、aabbcc |
D、AABBcc |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、噬菌體的組成元素一定含有C、H、0、N、P、S |
B、原核生物的RNA可通過自我復(fù)制或轉(zhuǎn)錄合成 |
C、真核細(xì)胞代謝所需要的酶都分布在生物膜上 |
D、細(xì)胞中的有機(jī)物是在不斷變化的,無機(jī)物是穩(wěn)定不變的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在三大營養(yǎng)代謝中,糖類、脂肪、蛋白質(zhì)都可在體內(nèi)大量貯存 |
B、在細(xì)胞免疫的效應(yīng)階段主要進(jìn)行T細(xì)胞的增殖和分化 |
C、如果下丘腦嚴(yán)重受損,則人體很難維持自身的體溫恒定 |
D、垂體嚴(yán)重受損的人,血中促甲狀腺激素釋放激素含量下降 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、瓊脂塊中生長素濃度在b點(diǎn)時(shí)A具有最大值 |
B、當(dāng)生長素濃度小于b點(diǎn)濃度時(shí),隨生長素濃度的增加A逐漸減小 |
C、只有生長素濃度高于c點(diǎn)濃度時(shí),生長素才會抑制胚芽鞘的生長 |
D、由圖二可知生長素對胚芽鞘的生長作用具有兩重性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲圖中生物自交后代產(chǎn)生AaBB的生物體的概率為
| ||
B、乙圖中黑色框圖表示男性患者,由此推斷該病最可能為X染色體隱性遺傳病 | ||
C、丙圖表示一對夫婦,如產(chǎn)生的后代是一個(gè)男孩,該男孩是患者的概率為
| ||
D、丁圖細(xì)胞表示有絲分裂后期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、左圖裝置中沒有電流通過電流表 |
B、左圖裝置測得的電位對應(yīng)于右圖中的B點(diǎn)的電位 |
C、神經(jīng)纖維在靜息狀態(tài)下膜內(nèi)外的電位差為-60 mV |
D、電位為右圖中C點(diǎn)時(shí)神經(jīng)纖維膜兩側(cè)的電位為外正內(nèi)負(fù) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、上清液中,甲組出現(xiàn)較強(qiáng)放射性,乙組也會出現(xiàn)較強(qiáng)放射性 |
B、甲組沉淀物中出現(xiàn)較強(qiáng)放射性,乙組上清液中也會出現(xiàn)較強(qiáng)放射性 |
C、沉淀物中,甲組出現(xiàn)較強(qiáng)放射性,乙組也會出現(xiàn)較強(qiáng)放射性 |
D、甲組上清液中出現(xiàn)較強(qiáng)放射性,乙組沉淀物中也會出現(xiàn)較強(qiáng)放射性 |
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