科目:高中生物 來源: 題型:
A、下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進垂體分泌促甲狀腺激素 |
B、垂體分泌的促甲狀腺激素能促進甲狀腺分泌甲狀腺激素 |
C、甲狀腺激素可以抑制下丘腦和垂體的活動 |
D、促甲狀腺激素可以抑制下丘腦和甲狀腺的活動 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、胚胎分割 |
B、胚胎移植 |
C、胚胎培育 |
D、體外生產(chǎn)胚胎技術(shù) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、單側(cè)光照射下,胚芽鞘的背光側(cè)比向光側(cè)的生長素含量多 |
B、生長素可在植物體內(nèi)進行極性運輸,極性運輸是細胞的被動運輸 |
C、植株去掉頂芽后,側(cè)芽的生長素濃度降低,側(cè)芽加快生長 |
D、在蘆葦生長期用一定濃度的赤霉素溶液處理,可增加蘆葦?shù)睦w維長度 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、體外受精技術(shù) |
B、胚胎移植技術(shù) |
C、植入前胚胎遺傳學診斷技術(shù) |
D、轉(zhuǎn)基因技術(shù) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、克隆蛙經(jīng)核移植、胚胎移植形成 |
B、胚胎移植可縮短供體本身的繁殖周期 |
C、早期胚胎必須移植到與供體性狀相同的代孕母羊子宮內(nèi) |
D、從輸卵管中沖取的卵母細胞,可直接與采集的精子進行體外受精 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、一般通過注射性激素對供體實行超數(shù)排卵的處理 |
B、對受體母羊與供體母羊進行同期發(fā)情處理 |
C、人工授精后的一定時間內(nèi),收集供體原腸胚用于胚胎分割 |
D、利用胚胎分割技術(shù)可以獲得兩個或多個基因型不同的胚胎 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com