豌豆花的顏色受兩對(duì)等位基因E/e與F/f所控制,只有當(dāng)E?F同時(shí)存在時(shí)才開紫花,否則開白花?下列選項(xiàng)中都符合條件的親本組合是(  )
A、EeFf×Eeff  EEFf×eeff
B、EeFf×eeFf  EeFF×Eeff
C、EeFf×eeff  EeFF×Eeff
D、EeFf×Eeff  EeFf×eeFf
考點(diǎn):基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:(1)兩對(duì)等位基因之間相互作用,后代性狀分離比會(huì)發(fā)生變形,要根據(jù)分離定律合理拆分,如3:5拆分成3:3:1:1或3:1:3:1,再依據(jù)分離定律求出每對(duì)的基因后組合即可.
(2)題干數(shù)據(jù)分析,化特殊數(shù)據(jù)為熟悉的數(shù)據(jù),或某些熟悉數(shù)據(jù)的乘積.
解答: 解:(1)豌豆花的顏色受兩對(duì)等位基因E/e與F/f所控制,只有當(dāng)E、F同時(shí)存在時(shí)才開紫花,即紫花個(gè)體的基因型為E_F_,其余開白花,則白花個(gè)體的基因型為eeF_、E_ff、eeff,得出紫花+白花=1,即1-
3
8
紫花=
5
8
白花.
(2)根據(jù)后代紫花為
3
8
分析數(shù)據(jù),轉(zhuǎn)化為:
①E_F_
3
8
=
1
2
Ee×
3
4
F_,即Ee這對(duì)基因的性狀分離比為1Ee:1ee,推出親本為Ee×ee;Ff這對(duì)基因的性狀分離比為3F_:1ff,推出親本為Ff×Ff,兩對(duì)基因組合可知,親本為EeFf×eeFf;
②E_F_
3
8
=
3
4
Ee×
1
2
F_,即Ee這對(duì)基因的性狀分離比為3E_:1ee,推出親本為Ee×Ee;Ff這對(duì)基因的性狀分離比為1Ff:1ff,推出親本為Ff×ff,兩對(duì)基因組合可知,親本為EeFf×Eeff;
故符合條件的親本組合為EeFf×Eeff或EeFf×eeFf.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用相關(guān)知識(shí)點(diǎn),意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與掌握程度,培養(yǎng)學(xué)生分析圖形、獲取信息、繪預(yù)測(cè)基因型和表現(xiàn)型的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某高等植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,相關(guān)敘述正確( 。
①圖中1、2都是雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器
②1的基質(zhì)中產(chǎn)生的一分子CO2擴(kuò)散出來進(jìn)入2的基質(zhì)中被利用,穿過的磷脂雙分子層的層數(shù)為4層
③2與4中都含有葉綠素等色素
④5中能發(fā)生多種化學(xué)反應(yīng).
A、①③④B、②③④
C、①②④D、①②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

胚胎干細(xì)胞是全能干細(xì)胞,可定向誘導(dǎo)分化為各種細(xì)胞、組織、器官甚至于個(gè)體.胚胎干細(xì)胞研究的目的不包括( 。
A、為燒傷病人植皮
B、為腎病患者進(jìn)行腎移植
C、為不孕者培育嬰兒
D、研究細(xì)胞分化機(jī)制

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某單基因遺傳病系譜圖,通過基因診斷知道3號(hào)不攜帶該遺傳病的致病基因.下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是( 。
A、該病是伴X染色體隱性遺傳病
B、1號(hào),4號(hào)和6號(hào)肯定攜帶有該致病基因
C、6號(hào)和7號(hào)生育患該遺傳病小孩的概率為
1
8
D、3號(hào)和4號(hào)再生一個(gè)男孩是正常的概率為
1
4

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科目:高中生物 來源: 題型:

人臍帶間充質(zhì)干細(xì)胞在特定誘導(dǎo)條件下,可分化為脂肪、肝、神經(jīng)等多種組織細(xì)胞.如圖表示培養(yǎng)人臍帶間充質(zhì)干細(xì)胞的大致過程,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、人臍帶間充質(zhì)干細(xì)胞具有分裂和分化能力
B、過程①通常用胰蛋白酶處理
C、圖中的培養(yǎng)液為液體培養(yǎng)基
D、細(xì)胞在培養(yǎng)瓶中培養(yǎng)一段時(shí)間會(huì)出現(xiàn)接觸抑制

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科目:高中生物 來源: 題型:

新華社2006年12月14日電,一個(gè)由中國(guó)、美國(guó)等6國(guó)科學(xué)家組成的聯(lián)合調(diào)查組遺憾地宣布,經(jīng)過為期38天的聯(lián)合尋找,在長(zhǎng)江中未發(fā)現(xiàn)有“水中熊貓”之稱的瀕危物種白鰭豚,可能已成為被人類“滅絕”的第一種鯨類動(dòng)物.6國(guó)科學(xué)家們指出,長(zhǎng)江中的白鰭豚處于食物鏈頂端,沒有任何天敵,因此其消失不可能是自然原因造成的,是酷捕濫撈、水上運(yùn)輸、污染物排放等人類活動(dòng)致使白鰭豚消失的.下列敘述不符合生物學(xué)原理的是(  )
A、白鰭豚進(jìn)化的基本單位是種群
B、白鰭豚滅絕的根本原因是種群頻率改變較慢,是自然選擇的結(jié)果
C、白鰭豚滅絕使人們認(rèn)識(shí)到,某物種一旦滅絕,人類將永遠(yuǎn)失去一個(gè)基因庫(kù)
D、建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的最有效措施

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科目:高中生物 來源: 題型:

由細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境稱為( 。
A、組織液B、血漿
C、淋巴D、內(nèi)環(huán)境

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于人體血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( 。
A、血糖平衡的調(diào)節(jié)只靠胰島素和胰高血糖素
B、糖尿病是由于經(jīng)常攝入過量的糖所引起的
C、細(xì)胞內(nèi)葡萄糖的氧化利用發(fā)生障礙,可導(dǎo)致血糖持續(xù)升高
D、胰島A細(xì)胞和B細(xì)胞分泌的激素相互協(xié)同,調(diào)節(jié)血糖的平衡

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)生態(tài)學(xué)問題的敘述,正確的是( 。
A、生態(tài)系統(tǒng)中各種信息可以調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系
B、生物的多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性
C、濕地的蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候功能體現(xiàn)了生物多樣性的直接(使用)價(jià)值
D、生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié)

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