染色體和染色質的關系是（ ）

A．不同時期，不同物質的不同形態(tài)

B．不同時期，同一物質的不同形態(tài)

C．同一時期，同一物質的不同形態(tài)

D．同一時期，不同物質的不同形態(tài)

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖是某動物細胞減數(shù)分裂過程中的一個圖象，關于此圖的敘述不正確的是（　�。�
A．此圖顯示同源染色體分離
B．此圖表示的是減數(shù)第一次分裂后期
C．此圖顯示染色體的著絲點分離
D．此圖表示的是卵細胞形成過程中的一個圖象

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖是某男性色盲患者的睪丸（2N=46，b表示色盲基因）橫切片示意圖，其中①-⑤為精子發(fā)生過程中各階段的細胞，下列有關說法錯誤的是（　�。�
A．①為精原細胞，其增殖方式為有絲分裂
B．②為初級精母細胞，細胞內含有92條染色體，2個Xb基因
C．③為次級精母細胞，細胞內可能含有2個Y染色體或兩個Xb基因
D．卵巢中不會發(fā)生類似由④到⑤的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關于細胞結構的敘述，錯誤的是（　�。�
A．細胞膜上的糖類既可與蛋白質結合，又可與脂質分子結合
B．細胞分化過程中，不同類型細胞的細胞器數(shù)量存在差異
C．原核生物的細胞中沒有線粒體，只能通過無氧呼吸獲得能量
D．細胞分化、衰老和癌變都會導致細胞形態(tài)、結構和功能發(fā)生變化

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列調查實驗的操作方法中，對實驗結果影響最小的是（　�。�
①探究培養(yǎng)液中酵母菌的種群數(shù)量變化時，取樣前沒有將試管振蕩    
②探究生長素促進生根的最適濃度實驗中，做正式實驗時未設置空白對照    
③樣方法調查蒲公英種群密度時，在分布較稀疏的地區(qū)取樣    
④驗證孟德爾分離定律時，所選的實驗材料是否為純合子．
A．①②B．②④C．②③D．①④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建省三明市高二上第二階段文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有氧呼吸與無氧呼吸的相同點是（ ）

①都在線粒體中進行 ②都需要酶 ③都需要氧

④都產(chǎn)生ATP ⑤都經(jīng)過生成丙酮酸的反應．

A．②③⑤ B．②④⑤ C．②③④ D．①②⑤

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建省三明市高二上第二階段文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞膜功能的復雜程度，主要取決與細胞膜上的（ ）

A．磷脂的含量 B．蛋白質的種類和數(shù)量

C．糖的種類 D．水的含量

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建省三明市高二上第二階段文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于蛋白質的敘述中，錯誤的是（ ）

A．蛋白質是生命活動的主要承擔者

B．蛋白質是構成細胞和生物體的重要物質

C．蛋白質的基本組成單位是氨基酸

D．各種蛋白質的組成元素都只有C、H、O

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．實驗過程中時間的長短有時會對實驗結果產(chǎn)生很大的影響．下列相關敘述正確的是（　　）
A．用35S標記的噬菌體侵染細菌的實驗中，保溫時間過長或過短對實驗結果沒有影響
B．觀察蝗蟲精母細胞減數(shù)分裂固定裝片實驗中，染色的時間長短對結果有影響
C．低溫誘導染色體數(shù)目變化的實驗中，解離時間長短對實驗結果的觀察沒有影響
D．質壁分離與復原的實驗中，第三次觀察與第二次觀察之間所間隔時間的長短對該實驗現(xiàn)象沒有影響

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同步練習冊答案