【題目】下列有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述中正確的是（）
A.反射弧是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
B.神經(jīng)纖維靜息電位的維持不需要消耗能量
C.神經(jīng)纖維可支配和調(diào)節(jié)特定的腺體
D.神經(jīng)遞質(zhì)的合成與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等直接相關(guān)

【答案】C
【解析】解：A、神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，A錯(cuò)誤；B、神經(jīng)纖維靜息電位的維持需要消耗能量，B錯(cuò)誤；C、神經(jīng)纖維可支配和調(diào)節(jié)特定的腺體，C正確；D、神經(jīng)遞質(zhì)不是蛋白質(zhì)，合成場(chǎng)所不是核糖體，D錯(cuò)誤．故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為果蠅體細(xì)胞染色體組成，以下說(shuō)法正確的是（ ）

A. 該果蠅的一個(gè)染色體組含有的染色體是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y

B. 該果蠅經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生X型和Y型兩種配子，且數(shù)量相等

C. 要測(cè)定果蠅染色體的基因組序列，需要測(cè)定Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X四條染色體

D. 果蠅的一個(gè)細(xì)胞中含有8個(gè)DNA分子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為研究根背光生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素的關(guān)系，將水稻幼苗分別培養(yǎng)在含不同濃度生長(zhǎng)素或適宜濃度NPA（生長(zhǎng)素運(yùn)輸抑制劑）的溶液中，用水平單側(cè)光照射根部（如下圖），測(cè)得根的彎曲角度及生長(zhǎng)速率如下表：

據(jù)此實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，不能得出的結(jié)論是

A. 根向光一側(cè)的生長(zhǎng)速率大于背光一側(cè)

B. 生長(zhǎng)素對(duì)水稻根生長(zhǎng)的作用具有兩重性

C. 單側(cè)光對(duì)向光一側(cè)生長(zhǎng)素的合成沒(méi)有影響

D. 單側(cè)光照射下根的背光生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素的運(yùn)輸有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某種群的數(shù)量變化曲線，K1為長(zhǎng)期處于相對(duì)穩(wěn)態(tài)時(shí)該種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境條件允許的最大值，b點(diǎn)由于某種因素的改變，最大值由K1變?yōu)镵2。導(dǎo)致K1變?yōu)镵2的原因最不可能的是（ ）

A. 該種群遷入了大量同種個(gè)體

B. 該種群的天敵大量遷出

C. 該種群的生物發(fā)生了基因突變

D. 該地區(qū)引入了新物種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在晴朗的夏季，將一正常生長(zhǎng)的綠色植物放入密閉的透明玻璃罩內(nèi)培養(yǎng)。每隔一段時(shí)間用CO2濃度檢測(cè)儀測(cè)定玻璃罩內(nèi)CO2濃度，繪制成如圖所示曲線。據(jù)圖得出的正確判斷是( )

A．FG段表明氣孔關(guān)閉，不進(jìn)行光合作用

B．E點(diǎn)時(shí)植物體內(nèi)的有機(jī)物含量比A點(diǎn)時(shí)多

C．D點(diǎn)開(kāi)始進(jìn)行光合作用，H點(diǎn)光合作用消失

D．該植物體內(nèi)的有機(jī)物總量在一晝夜24小時(shí)內(nèi)有所增加

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）ABC三者共同構(gòu)成了細(xì)胞生活的液體環(huán)境，這個(gè)液體環(huán)境稱為________。

（2）圖中胰腺組織細(xì)胞中產(chǎn)生的CO2排出體外至少需要通過(guò)_________層生物膜，CO2不從毛細(xì)血管進(jìn)入胰腺組織細(xì)胞的原因是_____________。

（3）飯后半小時(shí)，圖示血管中（從左到右）血液里_______________（激素）含量會(huì)增多；該胰腺組織能產(chǎn)生胰蛋白酶和胰高血糖素；這兩種物質(zhì)哪種不可以進(jìn)入血漿________。

（4）若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良，血漿中蛋白質(zhì)含量降低，會(huì)引起圖中_______液體增多，其結(jié)果是將會(huì)引起組織____________________。

（5）某人喝入大量的食醋后不會(huì)引起內(nèi)環(huán)境pH明顯下降，原因是圖中_______內(nèi)存在著_______________物質(zhì)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】壓力過(guò)大會(huì)導(dǎo)致機(jī)體產(chǎn)生焦慮感，影響人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。如圖為該生理過(guò)程中通過(guò)突觸相連接的兩個(gè)神經(jīng)元．回答下列問(wèn)題：

（1）外界刺激引起焦慮緊張時(shí)血液中多種激素的含量會(huì)發(fā)生改變。其中，刺激使甲狀腺激素含量增加是通過(guò)___________（填“神經(jīng)”、“體液”或“神經(jīng)-體液”）調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)的，在該調(diào)節(jié)中體現(xiàn)了反饋調(diào)節(jié)和____________兩個(gè)特點(diǎn)，通過(guò)化驗(yàn)血液可以檢測(cè)各種激素水平是否正常，這是因?yàn)榧に卣{(diào)節(jié)具有__________________的特點(diǎn)。

（2）長(zhǎng)期處于焦慮緊張狀態(tài)下，機(jī)體免疫能力減弱。原因是：在__________中成熟的T細(xì)胞活性下降，導(dǎo)致____________產(chǎn)生量減少，影響體液免疫；另外，T細(xì)胞的增殖分化過(guò)程減緩，會(huì)影響___________。某糖尿病人抽取血樣發(fā)現(xiàn)體內(nèi)胰島素水平高于正常人，進(jìn)一步檢查發(fā)現(xiàn)該糖尿病不能通過(guò)注射胰島素進(jìn)行治療，從免疫學(xué)的角度分析，病因可能是___________________________________________。

（3）若在圖中a點(diǎn)箭頭處施加適宜刺激，則該處膜外電位變化為_________，該變化主要是細(xì)胞膜對(duì)鈉離子的通透性增加導(dǎo)致的。刺激后只能在b、c、d三個(gè)位點(diǎn)中的________檢測(cè)到膜電位變化，原因是____________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人體某神經(jīng)調(diào)節(jié)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

⑴示意圖中反射弧的效應(yīng)器是_________________________________________。

⑵針刺手指皮膚時(shí)，感受器先興奮再恢復(fù)，恢復(fù)靜息電位時(shí)，神經(jīng)細(xì)胞膜的_______________開(kāi)放，相應(yīng)離子過(guò)膜后，膜內(nèi)外電位情況為____________________。

⑶醫(yī)生打針時(shí)，在_______________產(chǎn)生痛覺(jué)，但手未縮回，原因是___________________

⑷來(lái)自大腦皮層相應(yīng)中樞的興奮，既可以使脊髓中樞中興奮性神經(jīng)元a興奮，導(dǎo)致肌肉收縮；也可以使脊髓中樞中抑制性神經(jīng)元b興奮，進(jìn)而抑制傳出神經(jīng)細(xì)胞興奮。推測(cè)抑制性神經(jīng)元b的作用機(jī)理是_____________________________________，使突觸后膜難以產(chǎn)生興奮。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于艾滋病的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（ ）

A.艾滋病毒破壞B 淋巴細(xì)胞，使人體免疫系統(tǒng)癱瘓

B.艾滋病主要通過(guò)性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播

C.又稱為獲得性免疫缺陷綜合癥

D.與艾滋病人共用剃須刀可能會(huì)感染 HIV

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