下圖為某家系的遺傳系譜圖,據(jù)圖可判斷該遺傳病不可能是
A.常染色體上的顯性基因控制
B.常染色體上的隱性基因控制
C.X染色體上的顯性基因控制
D.X染色體上的隱性基因控制
科目:高中生物 來源:2016屆浙江湖州中學高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項實驗中,與其所用的技術(shù)或方法相符的是
A.三倍體無籽西瓜的培育——生長素處理
B.葉綠體中色素的分離——95%的乙醇提取法
C.探究酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化——培養(yǎng)液培養(yǎng)法
D.觀察洋蔥表皮細胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原——龍膽紫染色
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2016屆浙江湖州中學高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于神經(jīng)纖維動作電位的產(chǎn)生與傳導(dǎo)的敘述,正確的是
A.神經(jīng)纖維膜對鈉離子通透性的降低會導(dǎo)致動作電位變小
B.受刺激后的神經(jīng)纖維膜上鉀通道開放導(dǎo)致反極化狀態(tài)
C.動作電位的幅度隨神經(jīng)纖維傳導(dǎo)距離的延長而變小
D.各條神經(jīng)纖維動作電位的傳導(dǎo)彼此間相互影響
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科目:高中生物 來源:2016屆浙江湖州中學高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蠶豆根尖細胞在含3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)基中完成一個細胞周期,然后在不含放射性標記的培養(yǎng)基中繼續(xù)分裂到中期,其染色體的放射性標記分布情況是
A.每條染色體的兩條單體都被標記
B.每條染色體中都只有一條單體被標記
C.只有半數(shù)的染色體中一條單體被標記
D.每條染色體的兩條單體都不被標記
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科目:高中生物 來源:2016屆浙江湖州中學高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細胞分化、衰老、癌變敘述正確的是
A.受精卵全能性最高,含有生物體全部種類的蛋白質(zhì)
B.細胞分化是一種階段性的變化,在胚胎時期達到最大限度
C.癌變的細胞內(nèi)呼吸速率降低,細胞核體積增大;衰老的細胞內(nèi)有些酶活性降低
D.從總體上看,個體衰老的過程也是組成個體的細胞普遍衰老的過程
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科目:高中生物 來源:2016屆浙江湖州中學高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
番茄幼苗在缺鎂的培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時間后,與對照組相比,其葉片光合作用強度下降,原因是
A.光反應(yīng)強度升高,碳反應(yīng)強度降低
B.光反應(yīng)強度降低,碳反應(yīng)強度降低
C.光反應(yīng)強度不變,碳反應(yīng)強度降低
D.光反應(yīng)強度降低,碳反應(yīng)強度不變
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科目:高中生物 來源:2016屆山東日照一中高三上期末考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
正常的玉米體細胞染色體數(shù)為2n=20,F(xiàn)有一種三體玉米,細胞中5號染色體的同源染色體有三條,即染色體數(shù)為2n+1=21。該三體玉米基因型為AAa(A為抗病基因,a為非抗病基因,在5號染色體上)。已知染色體數(shù)異常的配子(如AA、Aa)中雄配子不能參與受精作用,其他配子均能參與受精作用。請回答:
⑴某同學取該三體玉米植株的幼嫩花藥觀察減數(shù)分裂過程,若某次級精母細胞將來會形成配子AA,則該次級精母細胞中染色體數(shù)為_____________條。
⑵若5號染色體3條之間的任意2條聯(lián)會的概率均等,則該三體玉米會產(chǎn)生四種配子AA、Aa、A、a,其比例為_________________________。據(jù)此推斷,讓該三體抗病玉米(AAa)自交,子代中非抗病玉米所占比例為___________,抗病玉米中三體所占比例為____________。但某研究人員實際將該三體玉米作自交實驗后,結(jié)果發(fā)現(xiàn)子代中抗病玉米與非抗病玉米的比例為71∶1 。因此,該研究人員提出,出現(xiàn)此比例的原因可能是5號染色體3條之間的任意2條聯(lián)會的概率可能不均等。按此觀點,該三體玉米(AAa)在減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時A與a聯(lián)會配對的概率是__________。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 微小RNA與小鼠mRNA的結(jié)合過程中不會出現(xiàn)堿基A與T的配對 | |
B. | 血清中的微小RNA引起小鼠患病與其指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)有關(guān) | |
C. | Lin-4基因所產(chǎn)生的mRNA在細胞中的功能是作為合成相應(yīng)蛋白質(zhì)的直接模板 | |
D. | 微小RNA通過阻止Lin-4基因基因的翻譯過程來抑制該基因的正常表達 |
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