14．下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的描述，正確的是（　�。�
A．觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)中，鹽酸既能改變細(xì)胞膜的通透性，又能使DNA和蛋白質(zhì)水解
B．觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂時(shí)，在高倍鏡下可以看到一個(gè)細(xì)胞從分裂前期到中期的變化
C．健那綠可以使活細(xì)胞中的線粒體呈藍(lán)綠色，而細(xì)胞質(zhì)接近無(wú)色
D．用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中，需要在酸性條件下加熱進(jìn)行

分析 1、察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布的實(shí)驗(yàn)中，鹽酸能夠改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞，同時(shí)使染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離，有利于DNA與染色劑結(jié)合．
2、觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)的裝片制作流程：解離→漂洗→染色→制片．
3、健那綠可以使活細(xì)胞中的線粒體呈藍(lán)綠色．
4、還原糖的鑒定需要水浴加熱，蛋白質(zhì)的鑒定不需要加熱．

解答 解：A、鹽酸既能改變細(xì)胞膜的通透性，又能使DNA和蛋白質(zhì)分離，不能水解DNA，A錯(cuò)誤；
B、觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂，經(jīng)過(guò)解離后細(xì)胞已被殺死，不能看到細(xì)胞從分裂前期到中期的變化，B錯(cuò)誤；
C、健那綠可以使活細(xì)胞中的線粒體呈藍(lán)綠色，而細(xì)胞質(zhì)接近無(wú)色，C正確；
D、用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中，不需要加熱，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查生物實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)、分析能力和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題的能力，并能對(duì)實(shí)驗(yàn)材料、現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．在減數(shù)分裂過(guò)程中，第一次分裂中不出現(xiàn)的是（　　）
A．著絲點(diǎn)一分為二B．同源染色體分離
C．非同源染色體的自由組合D．四分體平分為二

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．正常的水稻體細(xì)胞染色體數(shù)為2n=24．現(xiàn)有一種三體水稻，細(xì)胞中7號(hào)染色體的同源染色體有三條，即染色體數(shù)為2n+1=25．下圖為該三體水稻細(xì)胞及其產(chǎn)生的配子類(lèi)型和比例示意圖（6、7為染色體標(biāo)號(hào)；A為抗病基因，a為非抗病基因；①-④為四種類(lèi)型配子）．已知染色體數(shù)異常的配子（如①、③）中雄配子不能參與受精作用，其他配子均能參與受精作用．請(qǐng)回答：

（1）若減數(shù)分裂過(guò)程沒(méi)有發(fā)生基因突變和染色體交叉互換，且產(chǎn)生的配子均有正�；钚�，則配子②和③不可能（可能/不可能）來(lái)自一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞，配子④的7號(hào)染色體上的基因?yàn)锳．
（2）某同學(xué)取該三體的幼嫩花藥觀察減數(shù)分裂過(guò)程，欲觀察7號(hào)染色體的配對(duì)狀況，應(yīng)選擇處于減數(shù)第一次分裂前期的細(xì)胞，若某次級(jí)精母細(xì)胞形成配子①，則該次級(jí)精母細(xì)胞中染色體數(shù)為13或26．
（3）現(xiàn)用非抗病水稻（aa）和該三體抗病水稻（AAa）雜交，已測(cè)得正交實(shí)驗(yàn)的F1抗病水稻：非抗病=2：1．請(qǐng)預(yù)測(cè)反交實(shí)驗(yàn)的F1中，非抗病水稻所占比例為$\frac{1}{6}$，抗病水稻中三體所占比例為$\frac{3}{5}$．
（4）水稻的香味由隱性基因（b）控制，普通稻的無(wú)香味由顯性基因（B）控制，等位基因B、b可能位于6號(hào)染色體上，也可能位于7號(hào)染色體上．現(xiàn)有正常的香稻和普通稻，7號(hào)染色體三體的香稻和普通稻四種純合子種子供選用，請(qǐng)你設(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，從而定位等位基因B、b的染色體位置．
實(shí)驗(yàn)步驟：
a．選擇正常的香稻為父本和三體的普通稻為母本雜交得F1，
b．用正常的香味稻為母本與F1中三體的普通稻為父本雜交，
c．統(tǒng)計(jì)子代中的香稻和普通稻的性狀分離比．
實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
d．若子代中的香稻和普通稻的性狀分離比為香稻：普通稻=1：5，則等位基因（B、b）位于7號(hào)染色體上．
e．若子代中的香稻和普通稻的性狀分離比為香稻：普通稻=1：1，則等位基因（B、b）位于6號(hào)染色體上．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖為植物組織培養(yǎng)過(guò)程流程圖解，以下相關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．從葉組織塊到種苗形成的過(guò)程說(shuō)明番茄葉片細(xì)胞具有全能性
B．再分化發(fā)生在c步驟，是愈傷組織通過(guò)基因重組重新分化成根或芽等器官的過(guò)程
C．人工種子可以解決有些作物品種繁殖能力差、結(jié)子困難或發(fā)芽率低的問(wèn)題
D．上述過(guò)程得到的種苗與提供葉片的植株基因型相同，屬于無(wú)性繁殖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列細(xì)胞分裂圖象來(lái)自同一動(dòng)物個(gè)體（這五個(gè)圖象取自一個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂產(chǎn)生子細(xì)胞的過(guò)程），下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．③→④過(guò)程中染色體的分配情況，可充分體現(xiàn)基因的自由組合定律
B．原始生殖細(xì)胞可以通過(guò)細(xì)胞⑤代表的分裂方式進(jìn)行自我增殖
C．細(xì)胞③一定是初級(jí)精母細(xì)胞，細(xì)胞④一定是次級(jí)精母細(xì)胞
D．細(xì)胞②③中所含核DNA分子數(shù)和含染色體組數(shù)均相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖為某同學(xué)所畫(huà)的現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的概念圖，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．①表示新物種形成
B．樺尺蠖體色的基因頻率由S（灰色）95%變?yōu)閟（黑色）95%的原因是②
C．地理隔離一定導(dǎo)致新物種的形成
D．④內(nèi)容包括基因多樣性、物種多樣性、種群多樣性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．將若干生理狀況基本相同，長(zhǎng)度為3cm的鮮蘿卜條分為四組，分別置于三種濃度相同的溶液（即0.3g/mL蔗糖溶液，0.3g/mLKNO3溶液及0.5mL蔗糖溶液）（實(shí)驗(yàn)組）和清水（對(duì)照組）中，測(cè)量每組蘿卜條的平均長(zhǎng)度，結(jié)果如圖．
解讀如下：
（1）依據(jù)圖示四條曲線變動(dòng)趨勢(shì)，推測(cè)a～d依次為：a：清水、b：質(zhì)量濃度為0.3g/mLKNO3溶液、c：質(zhì)量濃度為0.3g/mL蔗糖溶液、d：質(zhì)量濃度為0.5g/mL蔗糖溶液．
（2）對(duì)照組中蘿卜條長(zhǎng)度增加較少的原因是受細(xì)胞壁伸縮性限制．
（3）b曲線在用清水處理前即由下降趨勢(shì)轉(zhuǎn)為上升趨勢(shì)，原因是細(xì)胞主動(dòng)吸收如KNO3能發(fā)生質(zhì)壁分離的自動(dòng)復(fù)原；與之相關(guān)的細(xì)胞器有線粒體、液泡．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省四校高三第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于DNA復(fù)制的敘述，正確的是

A．在全部解旋之后才開(kāi)始?jí)A基配對(duì)

B．復(fù)制后，每個(gè)DNA分子中含有一條母鏈和一條子鏈

C．解旋后以一條母鏈為模板合成兩條新的子鏈

D．DNA分子在解旋酶的作用下，水解成脫氧核苷酸

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