20．關(guān)于高等植物葉綠體中色素的敘述，錯誤的是（　�。�
A．葉綠體中的色素能夠溶解在有機溶劑乙醇中
B．構(gòu)成葉綠素的鎂可以由植物的根從土壤中吸收
C．通常，葉綠體中的色素吸收綠光最多，所以葉子呈現(xiàn)綠色
D．黑暗中生長的植物幼苗葉片呈黃色，原因是葉綠素的合成受阻引起

分析 1、實驗原理：
①葉綠體色素提取的原理：葉綠體中的色素能夠溶解在有機溶劑，所以，可以在葉片被磨碎以后用乙醇提取葉綠體中的色素．
②色素分離原理：葉綠體中的色素在層析液中的溶解度不同，溶解度高的隨層析液在濾紙上擴散得快，溶解度低的隨層析液在濾紙上擴散得慢．根據(jù)這個原理就可以將葉綠體中不同的色素分離開來．
2、葉綠素主要吸收紅光和藍紫光，類胡蘿卜素主要吸收藍紫光，用來來制造有機物，綠色光幾乎不吸收，所以綠葉反射綠色光，所以葉子在人眼看來是綠色的．

解答 解：A、提取葉綠體中的色素用的是無水乙醇，因為葉綠體中的色素能夠溶解在有機溶劑乙醇中，A正確；
B、根是植物吸收水分和礦質(zhì)元素的主要器官，構(gòu)成葉綠素的鎂可以由植物的根從土壤中吸收，B正確；
C、綠光吸收最少，反射多，所以葉片呈現(xiàn)綠色，C錯誤；
D、葉綠素的形成需要光，黑暗中生長的植物幼苗葉片呈黃色是由于葉綠素合成受阻引起的，D正確．
故選：C．

點評 此題考查對色素基本知識的識記和判斷能力，提取光合色素的原理是光合色素溶解有機溶劑，解決本題需要注重平時的總結(jié)，難度不大，解題的關(guān)鍵是對相關(guān)知識點的熟練掌握和運用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列說法正確的是（　�。�
A．根據(jù)圖甲曲線分析，可以判斷經(jīng)過一晝夜，玻璃罩內(nèi)的植物有機物的量減少
B．圖甲中D點時光合速率最大
C．圖乙是用目鏡10X、物鏡10X組合看到的細胞圖象，若將物鏡換為40X后再觀察，視野中可看到2個完整的細胞
D．據(jù)圖丙可以判斷此狀態(tài)下A處溶液濃度大于B處溶液濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列實驗材料的選擇理由不合理的是（　　）
A．選擇洋蔥根尖觀察植物細胞減數(shù)分裂是因為分生區(qū)分裂旺盛
B．赫爾希和蔡斯選擇T2噬菌體的理由之一是它只有蛋白質(zhì)和DNA
C．選擇果蠅作為遺傳學(xué)實驗材料的重要原因是其個體小，繁殖迅速
D．比較H2O2在不同條件下的分解實驗中選擇肝臟的理由之一是其含過氧化氫酶

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖表示糖類的化學(xué)組成和種類，則相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖，②和③都是由葡萄糖合成的
B．葡萄糖、果糖和麥芽糖在常溫條件下與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀
C．④、⑤分別為纖維素、肌糖原，二者均貯存能量，可作為貯能物質(zhì)
D．④是植物細胞壁的主要成分，使用纖維素酶可將其破壞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．現(xiàn)代生物技術(shù)可應(yīng)用于生態(tài)建設(shè)，不正確的是（　�。�
A．基因工程中抗蟲、抗病轉(zhuǎn)基因植物的種植減少了農(nóng)藥的使用
B．組織培養(yǎng)技術(shù)的應(yīng)用，不可對城市環(huán)境進行綜合治理
C．沼氣池的建立有利于物質(zhì)和能量的多級利用
D．胚胎工程中胚胎移植可以用于保護瀕危野生動物，保護生物多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)教材實驗的敘述中，正確的是（　　）
A．雙縮脲試劑與稀蛋清溶液作用呈紫色的過程需要水浴加熱
B．探究pH對酶促反應(yīng)速率的影響，反應(yīng)速率是自變量
C．用紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原時，需用小光圈和平面鏡將顯微鏡視野調(diào)暗
D．為了更好地觀察DNA和RNA在細胞中的分布，應(yīng)分別使用甲基綠和吡羅紅兩種染色劑

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．下面是以小組為對象進行的各項研究工作，請分析回答問題：
（1）在小鼠細胞培養(yǎng)過程中，當(dāng)貼壁細胞分裂生長到細胞表面相互接觸時，細胞會停止分裂增殖，這種現(xiàn)象稱為細胞的接觸抑制．此時，瓶壁形成細胞層數(shù)是一層．通常將多孔的中空薄壁小玻璃珠放入培養(yǎng)瓶中可以擴大細胞貼壁生長的附著面積，從而增加培養(yǎng)的細胞數(shù)量，也有利于空氣交換．用有關(guān)的酶使貼壁的細胞從瓶壁上分離下來，重新配置細胞懸液后進行分瓶培養(yǎng)，這樣的培養(yǎng)過程稱為傳代培養(yǎng)．
（2）細胞培養(yǎng)過程中為創(chuàng)造無菌、無毒環(huán)境，常在細胞培養(yǎng)液中添加一定的抗生素，防止培養(yǎng)過程中雜菌的污染，此外還要定期更換培養(yǎng)液，以便清除代謝產(chǎn)物，防止細胞代謝產(chǎn)物積累對細胞自身造成危害．
若用培養(yǎng)的細胞進行DNA粗提取實驗，所得的絲狀物可用二苯胺試劑檢驗，沸水浴后溶液顏色為藍色．
（3）小鼠的受精卵經(jīng)培養(yǎng)得到早期胚胎，可進行胚胎移植．因為受體子宮對外來胚胎基本不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)，且外來胚胎可與受體子宮建立組織和生理聯(lián)系，使胚胎在受體子宮內(nèi)存活并發(fā)育．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．馬鈴薯用淀粉儲存能量，當(dāng)需要能量的時候，淀粉能快速分解產(chǎn)生哪種物質(zhì)（　�。�
A．氨基酸B．脂肪C．磷脂D．葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖一表示生物膜的結(jié)構(gòu)（ABC表示組成成分）及物質(zhì)進出膜的方式（用abc表示），圖二表示某細胞在進行分泌蛋白的合成和分泌前三種生物膜的面積．請據(jù)圖回答：

（1）若圖一為小腸絨毛上皮細胞膜，則圖中a表示鉀離子的吸收過程．
（2）癌細胞的細胞膜上，含量較少的是圖一中的[C]糖蛋白；在生物實驗中，鑒定A成分通常選用的試劑是雙縮脲試劑．
（3）請在圖二中繪出細胞在進行分泌蛋白的合成和分泌后這三種生物膜的面積變化；
（4）將酶、抗體、核酸等生物大分子或小分子藥物用磷脂制成的微球體包裹后，更容易運輸?shù)交疾〔课坏募毎�，這是因為B．
A．生物膜具有選擇透過性，能夠允許對細胞有益的物質(zhì)進入
B．磷脂雙分子層是生物膜的基本骨架，且具有流動性
C．生物膜上的糖蛋白起識別作用
D．生物膜具有半透性，不允許大分子物質(zhì)通過
（5）下列各圖表示在一定范圍內(nèi)細胞膜外物質(zhì)進入細胞膜內(nèi)的三種不同情況：

依據(jù)上圖，指出A、B、C中可能表示被動運輸方式的是A和B．上述三種運輸方式中，哪一種加入呼吸抑制劑后曲線會發(fā)生變化C，原因是主動運輸需要呼吸作用提供能量．

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同步練習(xí)冊答案