A、①⑤ | B、①③ | C、②③ | D、③④ |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①④ | B、①③ | C、②③ | D、②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a、b、c三個過程都需要進行DNA的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成 |
B、b、c過程是不可逆的過程 |
C、如果沒有b、c過程,就沒有組織和器官的形成 |
D、b、c過程并非基因的丟失,基因進行了選擇性表達 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①中存在參與細胞呼吸的酶 |
B、②能加工蛋白質(zhì) |
C、③動物細胞中能合成多糖 |
D、④與動物細胞分裂有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蛋白質(zhì)是以氨基酸為基本單位構(gòu)成的生物大分子 |
B、核酸是儲存遺傳信息、控制蛋白質(zhì)合成的生物大分子 |
C、淀粉、糖原、纖維素和核糖都是含有能量,都是生物大分子 |
D、多糖、蛋白質(zhì)、核酸等是以碳鏈為骨架的生物大分子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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生態(tài)系統(tǒng) | 面積/106hm2 | 單位面積碳儲量/t?hm-2 | ||
植被 | 土壤 | 總計 | ||
濕地 | 350 | 43 | 643 | 686 |
熱帶森林 | 1755 | 121 | 123 | 244 |
北方森林 | 1372 | 64 | 343 | 407 |
苔原 | 950 | 6 | 128 | 134 |
農(nóng)田 | 1600 | 2 | 80 | 82 |
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