12.下列待測樣品與檢測試劑、預(yù)期顯色結(jié)果對應(yīng)關(guān)系正確的是(  )
待測樣品檢測試劑預(yù)期顯色結(jié)果
A豆?jié){碘液紅色
B花生子葉蘇丹Ⅲ橘黃色
C馬鈴薯汁斐林藍色
D葡萄汁雙縮脲試劑紫色
A.AB.BC.CD.D

分析 生物組織中化合物的鑒定:
(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉).
(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng).
(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色).
據(jù)此分析解答.

解答 解:A、豆?jié){中含有蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng),A錯誤;
B、花生中含有脂肪,脂肪可用蘇丹Ⅲ染液鑒定,呈橘黃色,B正確;
C、馬鈴薯汁中含有豐富的淀粉,應(yīng)選擇用碘液鑒定呈藍色,C錯誤;
D、葡萄汁中含有豐富的葡萄糖(屬于還原糖),還原糖用斐林試劑鑒定產(chǎn)生磚紅色沉淀,D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查生物組織中化合物的鑒定,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的使用方法、實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016浙江嘉興第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于DNA的敘述正確的是

A.DNA的復(fù)制只發(fā)生在分裂間期,復(fù)制的場所只能是細胞核

B.在每個DNA分子中,堿基數(shù)=磷酸數(shù)=脫氧核苷酸數(shù)=脫氧核糖數(shù)

C.一個DNA分子中,含有90個堿基,則必定含有270個氫鍵

D.一個DNA分子中,每個脫氧核糖上均連有一個磷酸和一個含N的堿基

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏育才中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

當(dāng)人所處的環(huán)境溫度從25℃降至5℃時,耗氧量、尿量、抗利尿激素及體內(nèi)酶活性的變化依次為( )

A、減少、減少、增加、不變

B、增加、增加、減少、不變

C、增加、減少、增加、不變

D、增加、增加、減少、降低

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏育才中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

動物的保護色越來越逼真,它們的天敵的視覺也越來越發(fā)達,結(jié)果雙方都沒有取得明顯的優(yōu)勢。說明( )

A.自然選擇不起作用

B.生物為生存而進化

C.雙方在斗爭中不分勝負

D.雙方相互選擇共同進化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖為某庭院生態(tài)系統(tǒng)的組成和相互關(guān)系示意圖,下列敘述中正確的是( 。
A.在庭院中飼養(yǎng)雞鴨,能提高生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)的利用效率,增加產(chǎn)量
B.物質(zhì)多級利用,提高了該生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率
C.物質(zhì)和能量的循環(huán)利用,提高了該生態(tài)系統(tǒng)的經(jīng)濟效益
D.該庭院生態(tài)系統(tǒng)中,人只是作為消費者發(fā)揮作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于真核細胞與原核細胞的敘述不正確的是( 。
A.原核細胞內(nèi)沒有成形的細胞核,DNA裸露存在
B.真核細胞具有多種具膜的細胞器,而原核細胞沒有任何具膜細胞器
C.原核細胞和真核細胞細胞壁的成分都是纖維素和果膠
D.原核細胞和真核細胞的遺傳物質(zhì)都是DNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖是細胞間的3種信息交流方式,請據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)圖A表示通過細胞分泌的化學(xué)物質(zhì),隨血液到達全身各處,與靶細胞表面的②受體結(jié)合,將信息傳遞給靶細胞.
(2)圖B表示通過相鄰兩細胞的細胞膜接觸,使信息從一個細胞傳遞給另一個細胞,圖中③表示與膜結(jié)合的信號分子,請舉1例圖B這種信息交流的實例:精子和卵細胞之間的識別和結(jié)合.
(3)圖C表示相鄰兩植物細胞之間形成通道,攜帶信息的物質(zhì)從一個細胞傳遞給另一個細胞,圖中④表示胞間連絲.
(4)在動物細胞中,性激素與靶細胞間信息交流是上圖中圖A所示的信息交流方式.
(5)由以上分析可知:在多細胞生物體內(nèi),各個細胞之間都維持功能的協(xié)調(diào),才能使生物體健康地生存.這種協(xié)調(diào)性的實現(xiàn)不僅依賴于物質(zhì)和能量的交換,也有賴于信息交流,這種交流大多與細胞膜的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)酶的述敘,正確的是( 。
A.酶是活細胞產(chǎn)生并具有催化作用的蛋白質(zhì)
B.酶只能在活細胞中發(fā)揮作用
C.高溫和低溫均能破壞酶的結(jié)構(gòu)使其失去活性
D.細胞溶膠中有催化葡萄糖分解的酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.如表是人體細胞內(nèi)液和細胞外液的物質(zhì)組成和含量的測定數(shù)據(jù),下列說法錯誤的是( 。
成分(mL/L)Na+K+Ga2+Mg2+Cl-HCO3-有機酸蛋白質(zhì)
142.005.0025.001.50103.0027.006.0016.00
147.004.001.251.00114.0030.007.501.00
10.00143.002.5010.4525.0011.00-47.00
A.③與④的成分存在差異的主要原因是細胞膜的選擇透過性
B.②屬于血漿,③屬于組織液,②中的蛋白質(zhì)含量減少會導(dǎo)致③的量增多
C.④中的CO2從產(chǎn)生的場所擴散到②,至少要穿越5層磷脂分子層
D.④屬于細胞內(nèi)液,因為它含有較多的蛋白質(zhì)和K+

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案