Question

如圖甲示某雙子葉植物從種子萌發(fā)至個體成熟的過程中，植株及部分器官的干重變化．圖乙表示植物細(xì)胞中兩種密切相關(guān)的細(xì)胞壁．請分析回答：

（1）甲圖中，造成子葉干重變化的原因是

 

．
（2）導(dǎo)致根干重上升的生理過程發(fā)生在乙圖的

 

（填數(shù)字）結(jié)構(gòu)中，其反應(yīng)式是

 

．
（3）在植株的生長過程中，光照足的時間段內(nèi)乙圖中字母

 

代表的過程不會發(fā)生．
（4）乙圖中的X物質(zhì)是

 

，結(jié)構(gòu)①、②中能產(chǎn)生ATP的場所分別是

 

、

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用,光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化,有氧呼吸的過程和意義

專題：

分析：分析甲圖：在種子萌發(fā)過程中，子葉干重減少，根干重上升，整株干重先減小后上升；
分析乙圖：結(jié)構(gòu)①是葉綠體，是光合作用的場所；結(jié)構(gòu)②是線粒體，其基質(zhì)和內(nèi)膜在進(jìn)行有氧呼吸的第二和第三階段的場所；圖中X物質(zhì)是有氧呼吸第一階段的產(chǎn)物，即丙酮酸（和[H]）；a、c、e表示二氧化碳；b、d、f表示氧氣．

解答： 解：（1）甲圖中，子葉干重減少是由于種子萌發(fā)時，子葉中儲存的營養(yǎng)物質(zhì)分解增加所致．
（2）導(dǎo)致根干重上升的主要原因是植物光合作用制造的有機(jī)物運(yùn)輸?shù)礁�部，而光合作用的場所是結(jié)構(gòu)①葉綠體．
（3）在植株的生長過程中，光照足的時間段內(nèi)，植物光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度，即呼吸釋放的二氧化碳不夠光合作用使用，光合作用還需從外界吸收一部分二氧化碳，而光合作用釋放的氧氣，除了供給自身的呼吸作用以外，還有多于的釋放到大氣中，不會發(fā)生乙圖中字母e、f代表的過程．
（4）乙圖中的X物質(zhì)是有氧呼吸第一階段的產(chǎn)物，即丙酮酸（和[H]）；結(jié)構(gòu)①是葉綠體，其類囊體薄膜在進(jìn)行光反應(yīng)時能產(chǎn)生ATP；結(jié)構(gòu)②是線粒體，其基質(zhì)和內(nèi)膜在進(jìn)行有氧呼吸的第二和第三階段時能產(chǎn)生ATP．
故答案為：
（1）種子萌發(fā)時，子葉中儲存的營養(yǎng)物質(zhì)分解增加，種子萌發(fā)需要吸收大量的水分
（2）①
（3）e、f
（4）丙酮酸（和[H]）    囊狀結(jié)構(gòu)薄膜（類囊體薄膜）    基質(zhì)和內(nèi)膜

點(diǎn)評：本題以曲線圖和細(xì)胞代謝過程圖為載體，考查細(xì)胞呼吸和光合作用的相關(guān)知識，意在考查考生分析題圖提取有效信息的能力；識記能力和能理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識，解決生物學(xué)問題的能力．