下面是四位同學(xué)的實驗操作方法或結(jié)果，其中正確的一項是（　　）
A、西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖，可用作還原糖鑒定的替代材料
B、蘇丹Ⅲ染液能使油脂呈橙黃色，染色后可用50%乙醇洗去多余的染料
C、比較煮過和未煮過的玉米籽粒的胚乳的染色情況，可驗證活細(xì)胞吸收物質(zhì)的選擇性
D、用高倍顯微鏡觀察黑藻葉綠體時，可見葉綠體內(nèi)部有許多基粒
考點：檢測脂肪的實驗,檢測還原糖的實驗,細(xì)胞膜的功能,觀察線粒體和葉綠體
專題：
分析：電子顯微鏡下可以觀察到細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)；還原糖的鑒定必須選擇沒有顏色或白色的材料；脂肪的鑒定實驗用酒精去浮色．
解答： 解：A、還原糖的鑒定實驗中，與斐林試劑產(chǎn)生磚紅色沉淀，所以必須選擇沒有顏色或白色的材料，防止呈現(xiàn)顏色干擾，A錯誤；
B、脂肪的鑒定中發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橘黃色，應(yīng)該滴1～2滴體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精洗去多余染液，B正確；
C、胚乳為死細(xì)胞，煮過和未煮過的玉米籽粒的胚乳均可染上顏色，故不能驗證活細(xì)胞吸收物質(zhì)的選擇性，C錯誤；
D、葉綠體內(nèi)部有許多基粒為亞顯微結(jié)構(gòu)，需用電子顯微鏡才能觀察到，D錯誤．
故選：B．
點評：本題考查檢測還原糖、葉綠體的觀察、檢測脂肪的實驗的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗，包括理解實驗?zāi)康摹⒃�、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，并能將這些實驗涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運用的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

從土壤中篩選纖維素分解菌的實驗設(shè)計，下列流程正確的是（　　）
A、土壤取樣→梯度稀釋→稀釋涂布平板→挑選菌落
B、土壤取樣→選擇培養(yǎng)→稀釋涂布平板→挑選菌落
C、土壤取樣→梯度稀釋→選擇培養(yǎng)→挑選菌落
D、土壤取樣→梯度稀釋→稀釋涂布平板→選擇培養(yǎng)→挑選菌落

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科目：高中生物 來源： 題型：

鼻咽癌是種族差異非常明顯的惡性腫瘤，我國南方幾省特別是珠江三角洲地區(qū)的鼻咽癌發(fā)病率居全球首位．下列關(guān)于鼻咽癌發(fā)病誘因及防治方法的敘述，不正確的是（　�。�
A、食用咸魚過多有可能是誘發(fā)鼻咽癌的重要因素
B、細(xì)胞癌變是由于原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變導(dǎo)致的
C、鼻咽癌的化療主要是利用藥物作用于癌細(xì)胞周期的間期
D、細(xì)胞膜上糖蛋白增加，導(dǎo)致癌細(xì)胞易發(fā)生轉(zhuǎn)移

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科目：高中生物 來源： 題型：

氨芐青霉素有抗菌作用，但長期使用易導(dǎo)致藥效下降，原因是（　　）
A、病菌基因庫中抗藥基因頻率增加
B、氨芐青霉素誘導(dǎo)病菌發(fā)生基因突變
C、人對氨芐青霉素產(chǎn)生了適應(yīng)
D、病菌通過基因重組產(chǎn)生抗藥基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)顯微鏡操作的說法，正確的是（　�。�
A、若高倍鏡下細(xì)胞質(zhì)流向是逆時針的，則實際上細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)的流向應(yīng)是順時針的
B、為觀察低倍鏡視野中位于左下方的細(xì)胞，應(yīng)將裝片向右上方移動，再換用高倍鏡
C、用顯微鏡的凹面反光鏡反光，觀察到的細(xì)胞數(shù)目更多，但細(xì)胞更小
D、在觀察花生子葉細(xì)胞內(nèi)脂肪的實驗中，先用低倍鏡，再換用高倍鏡

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科目：高中生物 來源： 題型：

某雙鏈DNA分子（如圖）含有400個堿基，其中一條鏈上A：T：G：C=1：2：3：4．下列表述正確的是（　　）
A、該DNA分子連續(xù)復(fù)制兩次，需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸120個
B、該DNA分子中4種堿基的比例為A：T：G：C=1：2：3：4
C、該DNA分子中的堿基排列方式共有4200種
D、圖中DNA放在含15N培養(yǎng)液中復(fù)制2代，子代含14N的DNA單鏈占總鏈的
7
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科目：高中生物 來源： 題型：

在細(xì)胞分裂過程中出現(xiàn)了①②③3種變異，其中①②表示常染色體上的變異，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、①②中均發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)的改變
B、③中出現(xiàn)的這種變異屬于染色體數(shù)目變異
C、①②③中的變化只會出現(xiàn)在減數(shù)分裂過程中
D、①②③中的變異類型都可以用顯微鏡觀察檢驗到

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科目：高中生物 來源： 題型：

細(xì)胞內(nèi)生物膜為細(xì)胞生命活動提供了廣闊場所，不同細(xì)胞器增大膜面積的方式可能不同．下列有關(guān)細(xì)胞器增大膜面積方式的敘述中，錯誤的是（　�。�
A、葉綠體通過類囊體堆疊來增大膜面積
B、高爾基體通過增大內(nèi)膜而增大膜面積
C、線粒體通過內(nèi)膜向內(nèi)折疊來增大內(nèi)膜面積
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過折疊廣泛分布于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

果蠅是常用的遺傳學(xué)材料，下面甲圖表示果蠅的染色體組成；乙圖表示果蠅某細(xì)胞分裂圖；丙圖表示果蠅的一對性染色體簡圖．丙圖中X染色體和Y染色體有一部分是同源的（圖中Ⅱ片段），該部分基因互為等位；另一部分是非同源的（圖中的Ⅰ、Ⅲ片段），該部分基因不互為等位．
（1）若乙圖是甲圖果蠅細(xì)胞分裂中的細(xì)胞圖，則乙圖的名稱是
 
，根據(jù)乙圖中①染色體上的基因組成，說明在細(xì)胞分裂過程中發(fā)生了
 
現(xiàn)象．
（2）設(shè)基因A（長翅）對a（殘翅）為顯性，基因D（紅眼）對d（白眼）為顯性，用甲圖代表的果蠅與另一果蠅雜交得到的子代中，若殘翅與長翅各占一半，雌蠅均為紅眼，那么與甲圖果蠅進(jìn)行雜交的果蠅的基因型是
 
．
（3）摩爾根利用果蠅群體中出現(xiàn)的一只白雄性果蠅設(shè)計了下列雜交試驗：
實驗一實驗二
親本組合   紅眼♀×白眼♂       紅眼♀（實驗一中F1）×白眼♂
F1紅眼♀、紅眼♂紅眼♀、紅眼♂、白眼♀、白眼♂=1：1：1：1
F2紅眼♀、♂：白眼♂=3：1
①根據(jù)上表中實驗一過程可以排除白眼基因位于丙圖中Ⅲ片段，理由是
 
．      
②上表中實驗
 
驗證了摩爾根關(guān)于果蠅白眼基因位于X染色體的假設(shè)．

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