分析 分析題圖:圖示為DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖,其中1為磷酸,2為脫氧核糖,3和4為含氮堿基,5為脫氧核苷酸,6為堿基對,7為氫鍵,8為脫氧核苷酸鏈.
解答 解:(1)組成DNA的基本單位是脫氧核苷酸,即圖中5.
(2)圖中8示意的是DNA的一條單鏈.
(3)磷酸和脫氧核糖相間排列,構(gòu)成了DNA分子的基本骨架.
(4)DNA分子通常呈現(xiàn)的空間結(jié)構(gòu)是雙螺旋結(jié)構(gòu).
(5)已知某DNA片段含有200個堿基,堿基間的氫鍵共有260個,且A-T之間有2個氫鍵,C-G之間有3個氫鍵,假設(shè)該DNA分子含有腺嘌呤N個,則胞嘧啶的數(shù)量為100-N,所以2N+3(100-N)=260,N=40個,所以1DNA片段中共有40個腺嘌呤,胞嘧啶60個,即C和G構(gòu)成的堿基對共60對.
(6)在DNA分子穩(wěn)定性的比較中,G、C堿基對的比例越高,氫鍵越多,DNA分子穩(wěn)定性越高.
故答案為:
(1)5 脫氧核苷酸
(2)DNA的一條單鏈
(3)磷酸和脫氧核糖
(4)雙螺旋
(5)40 60
(6)G C
點(diǎn)評 本題結(jié)合DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖,考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn),要求考生識記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn),能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題,屬于考綱識記層次的考查.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 限制酶主耍從真核生物中分離純化 | |
B. | 能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列 | |
C. | 限制酶的識別序列都是有6個核苷酸組成 | |
D. | 限制酶切割形成的DNA片段末端都是黏性末端 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Ⅱ所處階段發(fā)生姐妹染色單體的分離 | |
B. | Ⅲ代表次級精母細(xì)胞 | |
C. | ②代表染色體 | |
D. | Ⅰ~Ⅳ中③的數(shù)量比是2:4:4:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 標(biāo)記后的32P存在于噬菌體DNA分子的基本骨架中 | |
B. | 標(biāo)記后的35S存在于噬菌體氨基酸的R基中 | |
C. | 可以用含32P和35S的細(xì)菌培養(yǎng)噬菌體使其具有放射性 | |
D. | 用含3H的噬菌體侵染正常的大腸桿菌,大腸桿菌裂解后釋放出的噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)外殼都有放射性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生長激素、胰島素 | B. | 甲狀腺激素、性激素 | ||
C. | 胰島素、抗利尿激素 | D. | 腎上腺素、生長激素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雌性動物排卵就是排出成熟卵細(xì)胞的過程 | |
B. | 精子在觸及透明帶的瞬間,會產(chǎn)生透明帶反應(yīng) | |
C. | 當(dāng)卵子完成減數(shù)第二次分裂,排出第二極體后,受精過程至此結(jié)束 | |
D. | 哺乳動物卵泡的形成和在卵巢內(nèi)的儲備是在出生前完成的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西太原第五中學(xué)高一4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
孟德爾對遺傳定律的探索經(jīng)過了( )
A.分析→假設(shè)→實(shí)驗(yàn)→驗(yàn)證 B.假設(shè)→實(shí)驗(yàn)→結(jié)論→驗(yàn)證
C.實(shí)驗(yàn)→假設(shè)→驗(yàn)證→結(jié)論 D.實(shí)驗(yàn)→分析→假設(shè)→結(jié)論
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