下列關(guān)于細(xì)胞分裂和分化的敘述,不正確的是( 。
A、在生物的一生中,細(xì)胞分裂旺盛的時(shí)期是胚胎期和生長(zhǎng)發(fā)育期
B、細(xì)胞分化是細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生持久、不可逆轉(zhuǎn)的穩(wěn)定性變化
C、在生物的個(gè)體發(fā)育過(guò)程中,既有細(xì)胞的分裂又有細(xì)胞的分化
D、高度分化后的細(xì)胞遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變
考點(diǎn):細(xì)胞的分化,細(xì)胞的生長(zhǎng)和增殖的周期性
專題:
分析:在生物個(gè)體發(fā)育的過(guò)程中,既存在細(xì)胞分裂,又有細(xì)胞分化.細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程.這是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果.
解答: 解:A、細(xì)胞分裂使細(xì)胞的數(shù)目增多,在生物的一生中都存在細(xì)胞分裂,在胚胎期和生長(zhǎng)發(fā)育期細(xì)胞分裂最旺盛,故A正確;
B、細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程,故B正確;
C、在生物的個(gè)體發(fā)育過(guò)程中,細(xì)胞的分裂使個(gè)體細(xì)胞的數(shù)目增多,細(xì)胞的分化使細(xì)胞的種類增多,故C正確;
D、細(xì)胞分化后的細(xì)胞的遺傳物質(zhì)并不改變,故D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了細(xì)胞分化和細(xì)胞分裂在個(gè)體發(fā)育過(guò)程的中的作用和異同點(diǎn),意在考查考生的識(shí)記能力、區(qū)分能力,以及理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

生物體內(nèi)不同的信息分子必須與相應(yīng)的受體(化學(xué)本質(zhì)多為糖蛋白)特異性結(jié)合才能發(fā)揮作用.圖甲是植物體內(nèi)生長(zhǎng)素與相應(yīng)受體結(jié)合后引起的生理效應(yīng)示意圖,圖乙所示為人體“重癥肌無(wú)力”成因:由于機(jī)體能產(chǎn)生一種與乙酰膽堿受體特異性結(jié)合的抗體,但該抗體不能發(fā)揮乙酰膽堿的作用.圖丙所示為“Graves氏病”成因:由于機(jī)體能產(chǎn)生一種針對(duì)促甲狀腺激素受體的抗體,該種抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用,但甲狀腺激素不會(huì)影響該種抗體的分泌.請(qǐng)分析回答

(1)圖甲中所示的
 
引起
 
(細(xì)胞器)釋放Ca2+,Ca2+促使細(xì)胞內(nèi)的H+
 
的轉(zhuǎn)運(yùn)方式運(yùn)往細(xì)胞外,增加了細(xì)胞壁的延展性,而使細(xì)胞生長(zhǎng).可見(jiàn),生長(zhǎng)素的作用是促進(jìn)細(xì)胞的
 
.細(xì)胞在持續(xù)生長(zhǎng)過(guò)程中,細(xì)胞壁的厚度能基本保持不變,這是由于Ca2+促進(jìn)
 
(細(xì)胞器)發(fā)揮作用,為細(xì)胞壁添加了新的成分.
(2)正常人體內(nèi),興奮到達(dá)神經(jīng)-肌肉突觸時(shí),儲(chǔ)存在
 
中的乙酰膽堿就被釋放到突觸間隙中,與受體結(jié)合后使突觸后膜興奮,肌肉收縮.
(3)重癥肌無(wú)力患者的乙酰膽堿受體與抗體結(jié)合后,導(dǎo)致
 
 
,使乙酰膽堿受體數(shù)量
 
和功能部分喪失,表現(xiàn)為重癥肌無(wú)力.
(4)根據(jù)丙圖分析:與正常人相比,Graves氏病患者Y激素的分泌量
 
,X激素的分泌量
 
.由此判斷,Graves氏病患者的體溫往往比正常人
 
,但該病患者自身的產(chǎn)熱量
 
散熱量.
(5)在“重癥肌無(wú)力”與“Graves氏病”患者體內(nèi),促甲狀腺激素受體和乙酰膽堿受體屬于
 
,因而會(huì)引起特異性免疫反應(yīng).
(6)由上述分析可知,人體的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)方式有
 
等.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

甲圖為某植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖;乙圖為甲中的兩種膜結(jié)構(gòu),以及發(fā)生的生化反應(yīng):丙圖為某高等動(dòng)物分泌細(xì)胞.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、假設(shè)甲圖細(xì)胞為洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞,多畫的結(jié)構(gòu)有③、⑥
B、圖乙中的兩種生物膜分別存在于圖甲的③、④中,兩種生物膜除產(chǎn)生上述物質(zhì)外,還均可產(chǎn)生的物質(zhì)是ATP
C、影響圖乙中兩種膜上生化反應(yīng)的主要環(huán)境因素分別是光照和酶的活性
D、若已知丙細(xì)胞的分泌物是蛋白質(zhì)類物質(zhì),除消化酶外,還可能是抗體、神經(jīng)遞質(zhì)等

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

已知果蠅紅眼(A)和白眼(a)由位于X染色體上I區(qū)段(與Y染色體非同源區(qū)段)上的一對(duì)等位基因控制,而果蠅剛毛(B)和截毛(b)由X和Y染色體上Ⅱ區(qū)段(同源區(qū)段)上一對(duì)等位基因控制,且突變型都是隱性性狀.下列分析正確的是( 。
A、若純種野生型雄果蠅與突變型雌果蠅雜交,則F1 中不會(huì)出現(xiàn)截毛
B、若純種野生型雄果蠅與突變型雌果蠅雜交,則F1中不會(huì)出現(xiàn)白眼
C、若純種野生型雌果蠅與突變型雄果蠅雜交,則F1中會(huì)出現(xiàn)截毛
D、若純種野生型雌果蠅與突變型雄果蠅雜交,則F1中會(huì)出現(xiàn)白眼

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是油菜種子在發(fā)育和萌發(fā)過(guò)程中,糖類和脂肪的變化曲線.下列分析正確的是( 。
A、干重相等的可溶性糖和脂肪,貯存的能量脂肪多于糖
B、種子萌發(fā)時(shí),脂肪酶的活性較低
C、種子發(fā)育過(guò)程中,由于可溶性糖更多地轉(zhuǎn)變?yōu)橹,種子需要的N增加
D、種子萌發(fā)時(shí),脂肪轉(zhuǎn)變?yōu)榭扇苄蕴牵f(shuō)明可溶性糖是種子生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

很多生物分子作用完成后會(huì)被降解.下列生物分子中了不屬于此類的是( 。
A、胰島素B、抗體
C、神經(jīng)遞質(zhì)D、tRNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

紫羅蘭花瓣的單瓣與重瓣是由常染色體上一對(duì)等位基因(D、d)控制的相對(duì)性狀.研究人員進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一:讓單瓣紫羅蘭自交得F1,再?gòu)腇l中選擇單瓣紫羅蘭繼續(xù)自交得F2,一直自交多代,但發(fā)現(xiàn)每一代中總會(huì)出現(xiàn)約50%的單瓣紫羅蘭和50%的重瓣紫羅蘭,且所有的重瓣紫羅蘭都不育(雌蕊、雄蕊發(fā)育不完善).
實(shí)驗(yàn)二:取實(shí)驗(yàn)一 F1中單瓣紫羅蘭的花粉進(jìn)行離體培養(yǎng),用秋水仙素處理單倍體幼苗,獲得的正常植株全部表現(xiàn)為重瓣性狀.請(qǐng)回答:
(l)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,紫羅蘭的花瓣中
 
為顯性性狀,F(xiàn)1中重瓣紫羅蘭的基因型為
 

(2)請(qǐng)推測(cè):出現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因是等位基因(D、d)所在染色體發(fā)生部分缺失,染色體缺失的
 
 (填“花粉”、“雌配子”)致死,而染色體缺失的
 
(填“花粉”、“雌配子”)可育.如圖1是 F1中單瓣紫羅蘭減數(shù)第一次分裂前期細(xì)胞中四分體的構(gòu)象,請(qǐng)?jiān)谙旅娴娜旧w上標(biāo)出基因組成.
(3)若D、d表示基因位于正常染色體上,D-、d-表示基因位于缺失染色體上,請(qǐng)?jiān)趫D2中寫出F1中選擇的單瓣紫羅蘭自交得F2的遺傳圖解(要求寫出F1的雌、雄配子及比例).
(4)將紫羅蘭體細(xì)胞分裂中期染色體加溫或用蛋白水解酶稍加處理,用吉姆薩氏染色,染色體上即出現(xiàn)橫帶,稱為G帶(富含A-T序列的核苷酸片段);如將染色體用熱堿溶液處理,再做吉姆薩氏染色,染色體上就出現(xiàn)另一套橫帶,稱為R帶(富含G-C序列的核苷酸片段).一般情況下,對(duì)于堿基對(duì)數(shù)量相同的兩條染色體而言,
 
(填“G帶”、“R帶”)更豐富的那條具有更高的熱穩(wěn)定性.基因突變一般
 
(填“會(huì)”、“不會(huì)”)改變?nèi)旧w的帶型.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某農(nóng)科所做了兩個(gè)小麥品系的雜交實(shí)驗(yàn):70cm株高(以下表現(xiàn)型省略“株高”)和50cm雜交,F(xiàn)1全為60cm.F1自交得F2,F(xiàn)2中70cm:65cm:60cm:55cm:50cm約為1:4:6:4:1.育種專家認(rèn)為,小麥株高由多對(duì)等位基因控制,遵循自由組合定律,可用A、a,B、b,…表示.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)F2中60cm的基因型是
 
.請(qǐng)利用上述實(shí)驗(yàn)材料,設(shè)計(jì)一個(gè)雜交實(shí)驗(yàn)對(duì)專家觀點(diǎn)加以驗(yàn)證,實(shí)驗(yàn)方案在答題卷的空白方框內(nèi)用遺傳圖解表示.(要求寫出配子)
(2)上述實(shí)驗(yàn)材料中,一株65cm和一株60cm雜交,雜交后代中70cm:65cm:60cm:55cm約為1:3:3:1,則65cm親本的基因型為
 
,60cm親本的基因型為
 
,雜交后代中基因型有
 
種.
(3)上述實(shí)驗(yàn)材料中,一株65cm和60cm雜交,F(xiàn)1
 
(可能、不可能)出現(xiàn)“1:1”的性狀分離比.
(4)A、B等基因通過(guò)控制某些蛋白質(zhì)的生物合成來(lái)影響小麥株高,與這一過(guò)程直接有關(guān)的發(fā)生DNA分子-RNA分子堿基互補(bǔ)配對(duì)的場(chǎng)所是
 
,發(fā)生RNA分子-RNA分子堿基互補(bǔ)配對(duì)的場(chǎng)所是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述中,正確的是( 。
A、用32P標(biāo)記T2噬菌體侵染未標(biāo)記的大腸桿菌,離心后上清液放射性很高
B、利用DNA與其他有機(jī)物等在物理和化學(xué)性質(zhì)方面的差異可提取DNA
C、若光學(xué)顯微鏡下觀察到的視野過(guò)于明亮,可使用小光圈改善觀察效果
D、甘蔗莖含有較多的蔗糖且近于白色,因此可以用于進(jìn)行還原糖的鑒定

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案