葉肉細(xì)胞與大腸桿菌細(xì)胞比較,其主要的差別是(  )
A、有細(xì)胞壁B、有細(xì)胞膜
C、有細(xì)胞質(zhì)D、有細(xì)胞核膜
考點:原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題:
分析:原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最主要的區(qū)別就是原核細(xì)胞沒有核膜包被的典型的細(xì)胞核;它們的共同點是均具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和遺傳物質(zhì)DNA.
葉肉細(xì)胞屬于真核細(xì)胞,大腸桿菌屬于原核細(xì)胞.
解答: 解:A、葉肉細(xì)胞和大腸桿菌細(xì)胞均有細(xì)胞壁,A錯誤;
B、葉肉細(xì)胞和大腸桿菌細(xì)胞均有細(xì)胞膜,B錯誤;
C、葉肉細(xì)胞和大腸桿菌細(xì)胞均有細(xì)胞質(zhì)結(jié)構(gòu),C錯誤;
D、葉肉細(xì)胞屬于真核細(xì)胞,大腸桿菌屬于原核細(xì)胞,而原核細(xì)胞沒有核膜包被的典型的細(xì)胞核,D正確.
故選:D.
點評:本題以葉肉細(xì)胞和大腸桿菌細(xì)胞為載體,考查了原核細(xì)胞和真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同點,要求考生能夠識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最主要的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有核膜.本題難度不大,屬于考綱中識記層次的考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲是縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu),圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖,圖丙表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系,其中“○”表示從樹突到細(xì)胞體,再到軸突末梢(即一個完整的神經(jīng)元模式圖).據(jù)圖回答:

(1)甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是
 
,乙圖是甲圖中
 
(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖,乙圖中的B是下一個神經(jīng)元的
 

(2)縮手反射時,興奮從A傳到B的信號物質(zhì)是
 
.興奮不能由B傳到A的原因是
 

(3)圖丙中若①代表小腿上的感受器,⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉,則③稱為
 
.若刺激圖丙中b點,圖中
 
點可產(chǎn)生興奮,圖丙中虛線框內(nèi)共有突觸
 
個.
(4)圖乙中神經(jīng)遞質(zhì)由A細(xì)胞合成,經(jīng)過
 
包裝加工,形成突觸小泡,突觸小泡再與
 
融合,通過A細(xì)胞的
 
作用,進(jìn)入突觸間隙.
(5)突觸后膜上的“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合,引起B(yǎng)細(xì)胞產(chǎn)生
 
,使突觸后膜的電位發(fā)生變化.
(6)如圖丁代表縮手反射的反射。甔、Y、Z為實驗位點,其中Z為突觸間隙.
①A代表反射弧的
 
,用適宜電流刺激圖中的
 
實驗位點,均可產(chǎn)生縮手反應(yīng).
②如果在Y處膜外安放如圖所示的靈敏電流表,給予Y點一個適宜刺激電流表指針將發(fā)生
 
次偏轉(zhuǎn).
③圖中所示突觸的數(shù)目是
 
個.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列是關(guān)于生物學(xué)實驗操作、實驗結(jié)果或?qū)嶒灛F(xiàn)象的描述,其中正確的是(  )
A、可用斐林試劑甲液和乙液、蒸餾水來鑒定葡萄糖和尿液中的蛋白質(zhì)
B、韭菜葉含豐富的還原糖,可作為實驗材料做還原糖的鑒定實驗
C、可用溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢測酵母菌是否進(jìn)行了無氧呼吸
D、用蘇丹Ⅲ染液處理花生子葉,可在顯微鏡下觀察到紅色的脂肪滴

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于ATP的敘述中,正確的是(  )
A、結(jié)構(gòu)簡式為A-P~P~P,其中A代表腺嘌呤
B、ATP中的高能磷酸鍵儲存的能量多且穩(wěn)定
C、在活細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP的轉(zhuǎn)化時刻進(jìn)行
D、在細(xì)胞內(nèi)僅線粒體和葉綠體中合成ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是有絲分裂各階段的細(xì)胞核中的DNA和細(xì)胞質(zhì)中的mRNA含量變化曲線,下列說法錯誤的是(  )
A、圖中ab表示分裂間期,cde表示分裂期
B、細(xì)胞癌變時,致癌因素發(fā)揮作用的時期主要是b階段
C、d、e階段仍然有核糖體合成蛋白質(zhì)
D、d階段每條染色體上的DNA為2或1個

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于記憶細(xì)胞形成的敘述中,正確的是( 。
A、只由部分B細(xì)胞形成
B、只由部分T細(xì)胞形成
C、B細(xì)胞和T細(xì)胞都不能形成
D、B細(xì)胞和T細(xì)胞都能形成

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科目:高中生物 來源: 題型:

制作四川泡菜時要用特殊的壇子,壇子需加水密封,密封壇口的目的是( 。
A、隔絕空氣,抑制細(xì)菌繁殖
B、阻止塵埃,防止污染
C、造成缺氧環(huán)境,利于乳酸菌發(fā)酵
D、防止污染,利于醋酸菌發(fā)酵

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下有關(guān)生物遺傳和變異的說法正確的有( 。
①男性體細(xì)胞中的染色體最多只有22條可以傳給孫女
②在減數(shù)分裂過程中,基因突變、基因重組和染色體變異都可能發(fā)生
③正常情況下(不考慮交叉互換),1個基因型為AaBb(位于兩對染色體上)的精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂可形成4種精子
④基因型為Yy的豌豆,減數(shù)分裂形成的雌雄配子數(shù)量比約為1:1.
A、一項B、二項C、三項D、四項

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科目:高中生物 來源: 題型:

顫藻、煙草、煙草花葉病毒的核酸中各具有堿基和核苷酸的種類依次分別為( 。
A、4、5、4和4、8、4
B、4、5、4和4、5、4
C、5、5、4和8、8、4
D、4、8、4和4、5、4

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