在人體內,HIV病毒與特異性抗體結合后產生沉淀,被吞噬細胞攝取后徹底水解可得到
A.核糖、多種氨基酸
B.磷脂、20種氨基酸
C.5種含氮堿基、20種氨基酸
D.4種核糖核苷酸、多種氨基酸
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
溶液 | 溶質的元 素組成 | 檢測試劑 | 顏色反應 | 溶質的基 本單位 |
甲 | C、H、O | ① | 紅黃色 | 葡萄糖 |
乙 | C、H、O、N等 | 雙縮脲試 劑 | ② | ③ |
A. | 甲可能是麥芽糖溶液 | |
B. | ①是本尼迪特試劑,使用時需沸水浴加熱 | |
C. | 乙可能是一種酶溶液 | |
D. | ②是紫色,③是核苷酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩者都具有多樣性和特異性 | B. | 兩者在細胞分裂間期均有合成 | ||
C. | DNA是蛋白質合成的直接模板 | D. | 有些生物僅由蛋白質和DNA構成 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016江西臨川第一中學高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)光合作用和呼吸作用原理,下列大棚種植蔬菜相關措施中,不利于產量增加的是
A.用綠色塑料薄膜代替無色塑料薄膜
B.白天適當增加溫度,夜晚適當降低溫度
C.冬天時在大棚內少量焚燒秸桿
D.一定時期進行松土透氣
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科目:高中生物 來源:2015-2016江西臨川第一中學高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖中的曲線是同一反應的酶促反應和非酶促反應曲線,相關敘述正確的是
A.E1是酶促反應的活化能,A和C曲線是酶促反應曲線
B.E2是酶促反應的活化能,B和D曲線是酶促反應曲線
C.E3是酶促反應的活化能,B和C曲線是酶促反應曲線
D.E2是酶促反應的活化能,A和C曲線是酶促反應曲線
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北部分重點中學高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖為某生物體細胞有絲分裂某個時期的示意圖,請據(jù)圖回答。
(1)該圖表示的是 細胞進行有絲分裂的 期,依據(jù)是該細胞由 發(fā)出 形成紡錘體,而且 排列在赤道板上。
(2)該細胞有染色體 條,1和2是 ,通常1和2所攜帶的遺傳物質 (填“相同”或“不同”)。
(3)該時期的下一個時期染色體、染色單體、核DNA 的比是: 。
(4)該細胞繼續(xù)分裂完成,產生的每個子細胞中,有染色體 對;有核DNA分子 個;染色單體_______條。
(5)該細胞繼續(xù)分裂產生的子細胞名稱叫 ,其中 (填“多”或“少”)數(shù)子細胞進入下一個細胞周期。
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北部分重點中學高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于細胞全能性的敘述,錯誤的是( )
A.在生物體所有的細胞中,受精卵的全能性最高
B.克隆羊的誕生證明了高度分化的動物細胞具有全能性
C.組織培養(yǎng)繁育花卉利用了植物細胞的全能性原理
D.生物體內細胞沒有表現(xiàn)出全能性,是基因在特定時空下選擇性表達的結果
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北部分重點中學高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以槍烏賊的粗大神經纖維做材料,測定其受刺激后的電位變化過程。如圖中箭頭表示電流方向,下列說法錯誤的是( )
A.在a點左側刺激,依次看到現(xiàn)象的順序是4、2、4、3、4
B.在b點右側刺激,依次看到現(xiàn)象的順序是4、3、4、2、4
C.在a、b兩點中央刺激,依次看到現(xiàn)象的順序是4、1、4
D.在a、b兩點中央偏左刺激,依次看到現(xiàn)象的順序是4、3、4、2、4
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大量失鉀,對細胞外液滲透壓的影響大于細胞內液 | |
B. | 大量乳酸進入血液,血漿由弱堿性為弱酸性 | |
C. | 胰高血糖素分泌量上升,促進肝糖元和肌糖元分解 | |
D. | 血液中CO2含量上升,刺激了呼吸中樞促進呼吸運動 |
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