下列與質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗的實驗材料及外界溶液有關(guān)的敘述中，正確的分別是 （ ）

①實驗材料必須是成熟的植物活組織細(xì)胞

②細(xì)胞液最好有顏色，便于觀察和判斷細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的程度

③細(xì)胞液必須有顏色，否則不能發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原

④外界溶液的濃度應(yīng)適中，不能過低或過高

⑤外界溶液必須對細(xì)胞無毒害

⑥外界溶液的濃度無特殊要求，任何濃度均可以

A．①②，④⑤ B．①③，④⑤ C．①②，⑤⑥ D．①③，⑤⑥

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．根據(jù)如圖不完整的呼吸作用示意圖，解答下列問題：
（1）圖中方格內(nèi)的物質(zhì)是丙酮酸．
（2）從圖中選擇有關(guān)的字母填在題的括號內(nèi)：
①有氧呼吸的途徑是ACD，其中產(chǎn)能最多的是D階段，這個階段發(fā)生的場所是線粒體內(nèi)膜．
②能產(chǎn)生[H]的階段有A、C．
③動物細(xì)胞無氧呼吸的途徑是AB
（3）圖中A發(fā)生的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，E表示的物質(zhì)是酒精和二氧化碳．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．有一條多肽鏈由15個氨基酸組成，分子式為CXHyOWNZS（Z＞15，W＞13），這條多肽鏈經(jīng)過水解后的產(chǎn)物有5種氨基酸：半胱氨酸（C3H7O2NS）、丙氨酸（C3H7O2N）、天冬氨酸（C4H7O4N）、賴氨酸（C6H14O2N2）、苯丙氨酸（C9H11O2N）．水解產(chǎn)物中賴氨酸的數(shù)目是（　�。�
A．（y-15）個B．（z-15）個C．（w-16）個D．$\frac{（w-16）}{2}$個

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列屬于生命系統(tǒng)層次中種群的是（　　）
A．一個池塘中的全部生物B．一片草地上的全部昆蟲
C．某水庫中的全部鯽魚D．一根枯木及枯木上的所有生物

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．切除玉米胚芽鞘的頂端，然后在其左側(cè)放置含有不同濃度生長素的瓊脂塊，培養(yǎng)24小時后，胚芽鞘向右彎曲，角度θ如下面甲圖所示，乙圖是測定的實驗結(jié)果．下列關(guān)于該實驗的一些說法中錯誤的是（　　）
A．在放置瓊脂塊前，要將去掉尖端的胚芽鞘在蒸餾水中浸泡除去生長素
B．在光下和黑暗處進(jìn)行該實驗，實驗結(jié)果相同
C．乙圖說明生長素對胚芽鞘生長作用的兩重性
D．胚芽鞘彎曲生長是瓊脂塊放在胚芽鞘橫切面一側(cè)所致

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于病毒的敘述，錯誤的是（　�。�
A．個體微小，要用電子顯微鏡才能觀察到
B．沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C．在寄主細(xì)胞里進(jìn)行繁殖
D．遺傳物質(zhì)為DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．在探索遺傳本質(zhì)的過程中，科學(xué)發(fā)現(xiàn)與使用的研究方法配對正確的是（　�。�
①1866年孟德爾的豌豆雜交實驗，提出遺傳定律
②1903年薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂，提出假說“基因在染色體上”
③1910年摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實驗，證明基因位于染色體上．
A．①假說-演繹法    ②假說-演繹法     ③類比推理
B．①類比推理        ②假說-演繹法     ③類比推理
C．①假說-演繹法    ②類比推理         ③類比推理
D．①假說-演繹法    ②類比推理         ③假說-演繹法

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)光合作用的敘述，正確的是（　　）
A．光反應(yīng)和暗反應(yīng)的進(jìn)行都需要光
B．光反應(yīng)和暗反應(yīng)的進(jìn)行都需要酶的參與
C．光反應(yīng)和暗反應(yīng)的進(jìn)行都生成ATP
D．光反應(yīng)和暗反應(yīng)都是在葉綠體的囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上進(jìn)行

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

以下是與高中生物實驗有關(guān)的內(nèi)容。請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：

（1）在用高倍鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞中的線粒體時需要用 對其染色，這種染色劑可使線粒體被染成 色。

（2）真核細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)模型屬于模型方法中的 。

（3）在探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實驗中可用 檢測酒精的產(chǎn)生。

（4）觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂實驗中可用 來染染色體，該實驗中裝片的制作流程為 。

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同步練習(xí)冊答案