如果發(fā)酵產(chǎn)品是產(chǎn)物，可采用下列方法分離提純

①蒸餾     ②萃取    ③過濾    ④離子交換     ⑤沉淀

A．①②④        B．①③⑤      C．③⑤      D．①③④⑤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：講與練·高三生物 題型：022

如果發(fā)酵產(chǎn)品是代謝產(chǎn)物，在提取時(shí)，則采用________、________、________等方法提取。

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科目：高中生物 來源：2010年江蘇省淮州中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物 題型：綜合題

（9分）微生物在發(fā)酵食品加工中起重要作用，利用相關(guān)知識回答下列問題：

（1）利用葡萄發(fā)酵可產(chǎn)生葡萄酒或葡萄醋，利用葡萄制作葡萄酒的過程中，發(fā)揮作用的微生物是酵母菌，它通過無氧呼吸可分解葡萄糖，產(chǎn)生的終產(chǎn)物是                    。
（2）甲、乙、丙三位同學(xué)將葡萄榨成汁后分別裝入相應(yīng)的發(fā)酵瓶中，在溫度等適宜的條件下進(jìn)行發(fā)酵，如圖所示。發(fā)酵過程中，如果甲同學(xué)每隔一段時(shí)間排氣一次，則得到的產(chǎn)品是      。
如果沒有定期排氣，則發(fā)酵中出現(xiàn)的主要異�，F(xiàn)象是                          。在上述制作葡萄酒的過程中，假設(shè)乙同學(xué)的某一步驟操作錯誤導(dǎo)致發(fā)酵瓶瓶塞被沖開，該操作錯誤是                           。丙同學(xué)的錯誤是                       ，
（3）為提高果酒和果醋的品質(zhì)及節(jié)約生產(chǎn)成本，廠家已嘗試使用固定化細(xì)胞技術(shù)。酵母細(xì)胞的固定多采用             。
（4）在腐乳的制作過程中，起主要作用的微生物是             等。這些微生物能利用其產(chǎn)生的酶將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成                         ，既改變了風(fēng)味，又利于人體吸收。制作腐乳所用的鹵湯中酒精的含量要控制在12%左右，如果酒精含量過低，則                      ，若含量過高，腐乳成熟的時(shí)間將延長。

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科目：高中生物 來源：2010年云南省個舊市高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型：選擇題

如果發(fā)酵產(chǎn)品是產(chǎn)物，可采用下列方法分離提純

①蒸餾     ②萃取    ③過濾    ④離子交換     ⑤沉淀

A．①②④        B．①③⑤      C．③⑤      D．①③④⑤

 

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科目：高中生物 來源：2010年云南省個舊市第一中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型：單選題

如果發(fā)酵產(chǎn)品是產(chǎn)物，可采用下列方法分離提純
①蒸餾    ②萃取   ③過濾   ④離子交換    ⑤沉淀

A．①②④B．①③⑤C．③⑤D．①③④⑤

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