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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、正常細(xì)胞產(chǎn)生的雌配子類型有四種,該過程受基因控制 |
B、突變體Ⅰ發(fā)生了基因突變或基因重組 |
C、突變體Ⅰ和突變體Ⅱ所發(fā)生的變異都能夠通過顯微鏡觀察到 |
D、突變體Ⅲ中A和a的分離符合基因的分離定律 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、首先經(jīng)促性腺激素處理超排卵后進(jìn)行體外受精 |
B、從囊胚中分離細(xì)胞,培養(yǎng)后檢測基因型 |
C、根據(jù)檢測結(jié)果篩選基因型為Hh的胚胎 |
D、將胚胎培養(yǎng)至原腸胚期后移植到子宮 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、激素具有微量、高效的特點(diǎn) |
B、激素只運(yùn)輸給相應(yīng)的靶器官、靶細(xì)胞 |
C、激素通過體液來傳送 |
D、激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲狀腺激素 | B、性激素 |
C、生長激素 | D、生長抑制素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞的形態(tài)、數(shù)目不會發(fā)生變化 |
B、細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)量發(fā)生改變 |
C、細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的種類發(fā)生變化 |
D、細(xì)胞全能性升高,分裂能力增強(qiáng) |
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