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2．在光合作用過程中，光反應為暗反應提供的物質是（　�。�
A．ADP和NADPB．ATP和NADPHC．O2和NADPHD．O2和H2O

分析 光合作用的階段：
①光反應階段：場所是類囊體薄膜
a．水的光解：2H2O$\stackrel{光能}{→}$4[H]+O2
b．ATP的生成：ADP+Pi$\stackrel{酶}{→}$ATP
②暗反應階段：場所是葉綠體基質
a．CO2的固定：CO2 +C5 $\stackrel{酶}{→}$2C3
b．三碳化合物的還原：2C3 $\stackrel{酶}{→}$（CH2O）+C5+H2O．

解答 解：A、ADP用于合成ATP，是暗反應的產物，A錯誤；
B、根據光合作用的光反應和暗反應的過程可知：光反應為暗反應提供的物質是ATP和NADPH，用于暗反應中三碳化合物的還原，B正確；
C、氧氣在光反應產生后釋放出葉綠體，不用于暗反應，C錯誤；
D、氧氣在光反應產生后釋放出葉綠體，不用于暗反應，水也不是光反應為暗反應提供的物質，D錯誤．
故選：B．

點評 本題比較簡單，本題是知識點是光反應和暗反應的反應物、產物，光反應與暗反應之間的關系，結合光合作用的中光反應和暗反應的相關的知識點并熟練的運用是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．當前，有少數學生沉迷于用手機玩游戲、聊天等，使學習成績下降．研究表明，過度使用手機，其輻射會對人的腦部神經造成一定傷害，從而使理解力、記憶力下降．在下列腦的結構中，與學習和記憶有關的主要是（　�。�
A．大腦皮層B．小腦C．下丘腦D．腦干

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖是分泌細胞分泌的某種物質與靶細胞結合的示意圖，有關敘述合理的是（　�。�
A．分泌物與靶細胞相結合是因為靶細胞膜上有載體蛋白
B．如果分泌細胞是T細胞，那么靶細胞不可能是B細胞
C．如果分泌細胞是甲狀腺細胞，那么靶細胞可能為體細胞
D．如果分泌細胞產生的分泌物是胰高血糖素，則靶細胞可能為肌肉細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖表示血糖調節(jié)及胰島素分泌的部分過程示意圖，請據圖回答：

（1）在正常的血糖調節(jié)過程中，胰島素分泌增多，會導致血糖濃度降低；降低的血糖濃度又反過來影響胰島B細胞對胰島素的分泌，這種調節(jié)機制稱為反饋調節(jié)．
（2）從圖中看出，影響胰島B細胞分泌的物質有葡萄糖神經遞質、胰高血糖素．當血糖濃度偏高時，一方面直接刺激胰島B細胞，使其分泌胰島素，此調節(jié)方式屬于體液調節(jié)；另一方面下丘腦接收消息后，也促使胰島B細胞分泌胰島素，此調節(jié)方式屬于神經-體液調節(jié)；
（3）有關資料表明，部分糖尿病患者是因為自身免疫紊亂引發(fā)．如圖中抗體①〜③攻擊自身組織或細胞所致，其中分泌抗體的漿細胞可以由B細胞、記憶B細胞分化而來（填細胞名稱）．某人患一 種青少年型（Ⅱ型）糖尿病，經檢査發(fā)現血液中胰島系含量正常，但仍表現出尿糖癥狀，該病的病因最有可能類似于圖示中的C （填圖中字母）．在上述三種情況中，可以通過注射胰島素進行治療的是AB （填圖中字母）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．研究小組將生長狀況相似的菠菜幼苗均分為A、B兩組進行實驗探究，A組培養(yǎng)在完全培養(yǎng)液中，B組培養(yǎng)在缺Mg2+的培養(yǎng)液中，其他條件相同且適宜．一段時間后，持續(xù)提供用14C標記的見進行光合作用，然后檢測并比較14C 標記的有機化合物的量．請回答下列問題．
（1）該實驗的目的是探究Mg2+對植物光合作用的影響．
（2）B組14C標記的（CH2O）的量比A組低，原因是缺少Mg2+不利于葉綠素的合成，光反應產生的[H]和ATP不足，C3還原減弱，形成（CH2O）減．
（3）在檢測過程中，發(fā)現6s后有十余種產物含有放射性，而0.5s內只發(fā)現一種產物含有放射性，這種產物最可能是C3．
（4）實驗中的“其他條件”主要是指溫度、光照、PH值等（至少答兩項）．
（5）若在實驗過程中突然停止14CO2供應，則此時兩組實驗中C5的含量均會升高（填“升高”、“降低”或“不變”）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．1914年，科學家拜爾將燕麥胚芽鞘尖端放在去除尖端的胚芽鞘的一側，結果胚芽鞘向對側彎曲生長．下列敘述正確的是（　�。�
A．該實驗在黑暗中進行，可排除受光不均勻對實驗結果的影響
B．該實驗證明尖端確實能產生某種物質，該物質是吲哚乙酸
C．對照組是沒有尖端的胚芽鞘，不生長
D．將尖端放在去尖端胚芽鞘的正上方，也會彎曲生長

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．胚胎發(fā)育的早期有一段時間是在透明帶中進行的，這一時期稱為卵裂期．其特點是（　�。�
A．細胞進行有絲分裂，所有細胞均具有全能性
B．每個細胞體積不變，細胞的數量增加
C．胚胎有機物總量增加，細胞DNA總量不斷減少
D．所有細胞的相對表面積減小，核物質（質量）與質物質比值增大

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．從所學知識我們可以知曉玉米屬于C4植物，小麥屬于C3植物．請回答下列問題：
（1）利用玉米和小麥葉自分別制作過葉脈橫切的臨時裝片，放在顯微鏡下觀察．如果觀察到維管束周圍兩圈細胞呈“花環(huán)狀”排列的物像，則判斷其屬于玉米（玉米/小麥）葉片的結構特征；此種植物維管束鞘細胞的葉綠體具有的結構特點是無基粒．
（2）如圖為玉米和小麥在正常空氣、適宜溫度、適宜濕度等條件下的凈光合速率曲線．
據此推測：
①曲線主要反映了玉米和小麥的光合作用過程中，在固定CO2能力方面存在差異．當光照充足時C4植物光合作用效率更高．
②在控制條件下，如果給玉米葉片“飼喂”14CO2，隨后檢測葉綠體中的C3、C4化合物，則首先測出具有放射性的應該是C4化合物；如果用小麥做實驗材料檢測葉綠體中的C3、C5化合物，則首先測出具有放射性的應該是C3化合物．
③當光照強度在曲線與橫軸的交點a處時，葉片細胞呼吸作用釋放的CO2不能（能/不能）在周圍環(huán)境中測出，植物體表現為停止生長．
④如果環(huán)境高溫、干燥，葉片的細胞會失水過多，此時葉表皮上氣孔開度（氣孔張開實際面積/最大面積）的相應變化應該是減少，則CO2供應量會減少，導致光合速率下降．這時光合作用強度變化更明顯的是小麥（玉米/小麥）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關于細胞的生命歷程的敘述，正確的是（　　）
A．癌細胞和衰老細胞均有基因的表達
B．孟德爾定律反映的是生物遺傳性狀傳遞的規(guī)律
C．細胞凋亡時酶的活性會減弱
D．細胞分化是細胞形態(tài)結構和遺傳物質發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程

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