【題目】下列敘述中，能對(duì)蛋白質(zhì)功能進(jìn)行高度概括的是

A. 細(xì)胞和生物體的重要結(jié)構(gòu)物質(zhì)

B. 生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者

C. 調(diào)節(jié)細(xì)胞和生物體新陳代謝的重要物質(zhì)

D. 收縮、運(yùn)輸、免疫等生理活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)

【答案】B

【解析】蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者能高度概括出蛋白質(zhì)的功能，而細(xì)胞和生物體的重要結(jié)構(gòu)物質(zhì)，調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動(dòng)，催化、運(yùn)輸、免疫等功能活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)等都只是蛋白質(zhì)功能的某一方面，故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在細(xì)胞分化過(guò)程中，一般不會(huì)發(fā)生

A. 特有蛋白質(zhì)合成 B. 核基因轉(zhuǎn)錄mRNA

C. 攝取并分解糖類 D. 細(xì)胞核全能性喪失

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面裝置可用于研究萌發(fā)的小麥種子呼吸方式及其產(chǎn)物（呼吸底物都為糖類），有關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A. 甲裝置可用于探究細(xì)胞呼吸是否產(chǎn)生熱量

B. 乙裝置有色液滴不移，說(shuō)明種子萌發(fā)只進(jìn)行需氧呼吸

C. 丙裝置可根據(jù)澄清石灰水是否變混濁判斷酵母菌的細(xì)胞呼吸方式

D. 3個(gè)裝置中的種子都必須進(jìn)行消毒處理，并設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示在最適溫度下，反應(yīng)物濃度對(duì)酶所催化的化學(xué)反應(yīng)速率的影響，據(jù)圖分析，錯(cuò)誤的是（ ）

A.如果在C點(diǎn)時(shí)加入少量的酶，會(huì)使反應(yīng)速率加快
B.如果A點(diǎn)時(shí)溫度升高10℃，曲線上升的幅度會(huì)變小
C.在A點(diǎn)時(shí)，隨著反應(yīng)底物濃度的增加，反應(yīng)速率加快
D.在B點(diǎn)時(shí)，反應(yīng)底物濃度限制了反應(yīng)速率的提高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)基本實(shí)驗(yàn)步驟，對(duì)該實(shí)驗(yàn)基本步驟的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. ①表示制片，首先應(yīng)在潔凈的載玻片上滴一滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0．9%的NaCl溶液

B. ②表示解離，需要用質(zhì)量分?jǐn)?shù)8%的鹽酸處理烘干后的裝片

C. ③表示用緩水流沖洗，以免影響染色

D. ④表示用甲基綠和吡羅紅對(duì)標(biāo)本先后進(jìn)行染色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）該是1972年桑格和尼克森提出模型，其基本支架是 ， A代表分子．
（2）細(xì)胞膜從功能上來(lái)說(shuō)，它是一層膜．
（3）動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小，這說(shuō)明B具有一定的 ．
（4）在a～e的五種過(guò)程中，代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?/span> ．
（5）可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程的是圖中編號(hào) ， K+從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過(guò)程是圖中編號(hào) ．
（6）細(xì)胞膜上與細(xì)胞識(shí)別、信息傳遞有密切關(guān)系的化學(xué)物質(zhì)是 ， 細(xì)胞膜、和等膜結(jié)構(gòu)構(gòu)成生物膜系統(tǒng)，植物的原生質(zhì)層是指細(xì)胞膜、和兩層膜之間的 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示細(xì)胞內(nèi)四種有機(jī)物的組成，請(qǐng)依據(jù)主要功能分析回答：

(1)A是指________；E在動(dòng)物肝細(xì)胞中是指________，在植物塊莖細(xì)胞中主要是指________。

(2)F是指________；除此之外，脂質(zhì)還包括________和________。

(3)由C構(gòu)成G物質(zhì)時(shí)，產(chǎn)生的水中H來(lái)自_______________。

(4) 四大有機(jī)物中含有C、H、O、N的是______________（填圖中字母）。

(5) 大腸桿菌中D有_____________種，人體中H徹底水解含有_________種化合物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)室用兩種方式進(jìn)行酵母菌發(fā)酵葡萄糖生產(chǎn)酒精。甲發(fā)酵罐中保留一定量的氧氣，乙發(fā)酵罐中沒(méi)有氧氣，其余條件相同且適宣。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中每小時(shí)測(cè)定一次兩發(fā)酵罐中氧氣和酒精的物質(zhì)的量，記錄數(shù)據(jù)并繪成下面的坐標(biāo)圖。據(jù)此下列說(shuō)法中正確的是

A. 甲發(fā)酵罐實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明在有氧氣存在時(shí)酵母菌無(wú)法進(jìn)行無(wú)氧呼吸

B. 甲、乙兩發(fā)酵罐分別在第4小時(shí)和第5小時(shí)無(wú)氧呼吸速率最快

C. 在實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，甲、乙兩發(fā)酵罐中產(chǎn)生的二氧化碳量之比為8：5

D. 該實(shí)驗(yàn)證明向葡萄糖溶液中通入大量的氧氣可以提高酒精的產(chǎn)量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示酵母菌呼吸過(guò)程中葡萄糖分解的兩個(gè)途徑，有關(guān)敘述正確的是

A．酶2發(fā)揮作用的部位是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

B．消耗等量的葡萄糖釋放的能量中，能量2最多

C．消耗等量的葡萄糖經(jīng)酶3途徑產(chǎn)生的CO2較多

D．酒精是酵母菌的代謝產(chǎn)物，可經(jīng)主動(dòng)運(yùn)輸方式運(yùn)出細(xì)胞

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