4.科技在發(fā)展,社會在進步,手機已成為大眾化的通訊工具,進入尋常百姓家.在手機為為我們生活帶來便利的同時,有人也為手機能產(chǎn)生輻射這一問題產(chǎn)生了擔(dān)憂,手機輻射會致癌嗎?
請你設(shè)計一個模擬實驗,來初步探究手機輻射是否有可能致癌.
(1)選取實驗材料(如生理狀況相近且正常的小鼠),并將材料分組編號.
(2)用工作中的手機來靠近實驗組小鼠,對照組小鼠不進行任何處理.
(3)觀察兩組小鼠的生理狀況(是否出現(xiàn)腫瘤).
(4)觀測結(jié)果及結(jié)論:如果只有實驗組小鼠出現(xiàn)腫瘤,說明手機輻射可能會致癌,否則手機輻射不會致癌.

分析 細胞癌變的機理是在致癌因子的作用下,原癌基因被激活.這一點和細胞的分化有很大的區(qū)別.細胞的分化沒有引起遺傳物質(zhì)的改變,而癌變的細胞遺傳物質(zhì)發(fā)生改變.癌變的細胞的細胞膜上的糖蛋白減少,細胞變成球形,易轉(zhuǎn)移.癌細胞具有惡性增殖的特性.引起細胞癌變的因素主要有三種:物理致癌因子、化學(xué)致癌因子、生物致癌因子.

解答 解:閱讀題干可知,該實驗的目的是探究手機輻射是否具有致癌作用,實驗的自變量為是否存在手機輻射,因變量是實驗動物是否出現(xiàn)細胞癌變,其他屬于無關(guān)變量,無關(guān)變量應(yīng)保持一致且適宜,按照實驗設(shè)計的對照原則和單一變量原則設(shè)計、完善實驗步驟,預(yù)期實驗結(jié)果并獲取結(jié)論,實驗步驟如下:
(1)選取實驗材料(如 生理狀況相近且正常的小鼠),并將材料分組編號.
(2)用工作中的手機來靠近實驗組小鼠,對照組小鼠不進行任何處理.
(3)觀察兩組小鼠的生理狀況(是否出現(xiàn)腫瘤).
(4)觀測結(jié)果及結(jié)論:如果只有實驗組小鼠出現(xiàn)腫瘤,說明手機輻射可能會致癌,否則手機輻射不會致癌.
故答案為:
(1)生理狀況相近且正常
(2)工作中的手機  實驗組小鼠
(3)兩組小鼠的生理狀況(是否出現(xiàn)腫瘤)
(4)如果只有實驗組小鼠出現(xiàn)腫瘤

點評 本題旨在考查學(xué)生應(yīng)該實驗設(shè)計的對照原則和單一變量的原則設(shè)計實驗步驟、預(yù)期實驗結(jié)果并獲取結(jié)論的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于細胞工程的敘述,錯誤的是( 。
A.某種植物甲、乙兩品種的體細胞雜交獲得的雜種植株與甲、乙兩品種雜交后代的染色體數(shù)目相同
B.除植物細胞的細胞壁和將動物組織分散成單個細胞均需酶處理
C.聚乙二醇可誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合或動物細胞融合
D.小鼠骨髓瘤細胞和經(jīng)抗原免疫小鼠的B淋巴細胞融合可制備單克隆抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者,核酸是生命活動的控制者,下列關(guān)于二者的敘述中,錯誤的是(  )
A.蛋白質(zhì)具有多樣性的根本原因是DNA具有多樣
B.蛋白質(zhì)和核酸的組成元素中都有C、H、O、N
C.蛋白質(zhì)和DNA都主要在細胞質(zhì)中合成,蛋白質(zhì)和RNA都主要在細胞質(zhì)中合成
D.蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)一旦被破壞就很難恢復(fù),但DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)相對容易恢復(fù)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.基因型為AaXBY的小鼠精原細胞僅因為有絲分裂或減數(shù)分裂過程中性染色體未正常分離,而產(chǎn)生了基因型異常的子細胞.異常子細胞的基因型可能是( 。
①AAaXBY;②AaXB;③aaY;④AXBY;⑤AA;⑥aYY.
A.③④⑤B.②③⑥C.②④⑥D.①④⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.成年人大約由1014個細胞組成,這些細胞的共同特點是( 。
A.結(jié)構(gòu)相似B.形狀相似C.大小相似D.功能相似

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.“三北防護林工程”建設(shè)中注意了以下兩個問題:①考慮到樹種的生態(tài)適應(yīng)性問題,②考慮到樹種多樣性問題.這分別體現(xiàn)了生態(tài)工程的哪些原理( 。
A.系統(tǒng)學(xué)原理和物種多樣性原理B.整體性原理和物種多樣性原理
C.協(xié)調(diào)與平衡原理和物種多樣性原理D.物種多樣性原理和整體性原理

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.已知小麥抗銹病是由顯性基因控制的,讓一株雜合子的小麥自交獲得F1,淘汰掉其中不抗銹的植株后,再自交得到F2,從理論上計算,F(xiàn)2中個體中AA、Aa、aa種子數(shù)之比是( 。
A.3:2:1B.1:2:1C.3:5:1D.4:4:1

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.綠色熒光蛋白GFP能在藍光或紫外光的激發(fā)下發(fā)出熒光,這樣借助GFP發(fā)出的熒光就可以跟蹤蛋白質(zhì)在細胞內(nèi)部的移動情況,幫助推斷蛋白質(zhì)的功能.如圖為我國首例綠色熒光蛋白(GFP)轉(zhuǎn)基因克隆豬的培育過程示意圖,據(jù)圖回答:

(1)若限制酶Ⅰ的識別序列和切點是-GGATCC-,限制酶Ⅱ的識別序列和切點是-GATC-,在質(zhì)粒上有酶Ⅰ的一個切點,在目的基因的兩側(cè)各有1個酶Ⅱ的切點,在DNA連接酶的作用下,上述兩種不同限制酶切割后形成的黏性末端能否連接起來可以連接,理由是:因為由兩種不同限制酶切割后形成的黏性末端是相同的.
(2)過程③將重組質(zhì)粒導(dǎo)入豬胎兒成纖維細胞時,采用最多的方法是顯微注射技術(shù).
(3)獲得轉(zhuǎn)基因豬的關(guān)鍵步驟是②(填序號),GFP基因的作用是作為標記基因.抑制小豬抗原表達的基因要插入到啟動子和終止子之間.獲得的轉(zhuǎn)基因克隆豬,可以解決的醫(yī)學(xué)難題是可以避免器官移植時發(fā)生免疫排斥反應(yīng).
(4)目前科學(xué)家們通過蛋白質(zhì)工程制造出了藍色熒光蛋白,黃色熒光蛋白等,采用蛋白質(zhì)工程技術(shù)制造出藍色熒光蛋白過程的正確順序是:②①③④(用數(shù)字表示).
①推測藍色熒光蛋白的氨基酸序列和基因的核苷酸   ②藍色熒光蛋白的功能分析和結(jié)構(gòu)設(shè)計序列
③藍色熒光蛋白基因的修飾(合成)              ④表達出藍色熒光蛋白.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.請根據(jù)圖,回答下列問題:
(1)圖中①表示氨基,④表示羧基.
(2)該化合物是由3個氨基酸分子失去2個分子的水而形成的,這種反應(yīng)叫做脫水縮合.
(3)圖中表示R基的是②、③、⑦,表示肽鍵的是⑤、⑥.(填序號)
(4)圖中有2個肽鍵,有1個氨基和2個羧基.
(5)該化合物是由2種氨基酸組成的.
(6)該化合物水解成氨基酸的過程中,需要消耗2個分子的水.

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