如圖表示某一時段田間玉米在最適溫度條件下，光合速率與隨著時間變化關(guān)系．S1、S2、S3所在部位的面積表示有關(guān)物質(zhì)的相對值，下列說法中正確的是（　�。�
A、S3-S1表示玉米細胞呼吸消耗的有機物總量
B、S1+S2+S3表示玉米光合作用產(chǎn)生的有機物總量
C、若適當(dāng)提高CO2濃度，則B點、D點左移
D、如果降低溫度，則C點向左下角移動
考點：影響光合作用速率的環(huán)境因素,細胞呼吸的過程和意義
專題：
分析：本題考查的是植物進行光合作用和呼吸作用的關(guān)系，光合作用制造有機物，儲存能量，呼吸作用分解有機物，釋放能量．
解答： 解：A、從圖可知，S1+S3表示細胞呼吸所產(chǎn)生CO2，S2表示光合作用凈吸收的CO2量，A錯誤；
B、S2+S3表示光合作用產(chǎn)生的有機物總量，B錯誤；
C、由于在最適溫度下，所以適當(dāng)提高CO2濃度，則B點不移，D點右移，C錯誤；
D、如果降低溫度，則C點向左下角移動，D正確．
故選：D．
點評：考查影響細胞呼吸和光合作用的因素．意在考查考生能運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力；識圖能力和具備驗證簡單生物學(xué)事實的能力，并能對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析和處理的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

對農(nóng)作物光合作用和呼吸作用的研究，可以指導(dǎo)我們的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)．下面是某研究小組以番茄為材料所做的相關(guān)實驗及其結(jié)果，請回答相關(guān)問題．

（1）由甲圖可推知，與P點相比，Q點限制單株光合強度的外界因素是
 
（寫出兩種），甲實驗給我們的啟示是，在栽培農(nóng)作物時要注意
 
．
（2）種植番茄的密閉大棚內(nèi)一晝夜空氣中的CO2含量變化如圖乙所示．C→F段，葉綠體內(nèi)C3的含量將
 
，一晝夜內(nèi)植株是否顯示生長現(xiàn)象？并說明理由
 
；乙圖給我們的啟示是，在密閉大棚種植作物時要注意
 
．
（3）將對稱葉片左側(cè)遮光右側(cè)曝光（如圖丙），并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠种g的物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移．在適宜光照下照射12小時后，從兩側(cè)截取同等面積的葉片，烘干稱重，分別記為a和b（單位：g）．則b-a所代表的是
 
．
（4）裝置�。ㄈ鐖D）可用來探究光照強度對光合作用強度的影響．根據(jù)該圖的材料及設(shè)置，可以確定該實驗的因變量應(yīng)該是
 
，無關(guān)變量有
 
（寫出兩種）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

遺傳咨詢對預(yù)防遺傳病有積極意義，下列情形中不需要遺傳咨詢的是（　�。�
A、親屬中有血友病患者
B、親屬中有智力障礙患者
C、女方是先天性聾啞患者
D、男方幼年曾因外傷截肢

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示的某條多肽鏈中有3個甘氨酸（位于第8、20、23位）參與其組成．下列敘述正確的是（　　）
A、此多肽至少含有N原子和O原子各30個
B、形成此多肽時，參與脫水縮合的氨基酸相對分子總量減少了540
C、用特殊水解酶選擇性除去3個甘氨酸，形成的產(chǎn)物中有4條多肽鏈
D、組成此多肽的氨基酸種類、數(shù)目和排列順序都不變，它也可構(gòu)成多種蛋白質(zhì)分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

豌豆在自然狀態(tài)下是純種的原因是（　�。�
A、豌豆品種間性狀差異大
B、豌豆先開花后授粉
C、豌豆是閉花自花授粉的植物
D、豌豆是自花傳粉的植物

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科目：高中生物 來源： 題型：

鳥類的繁殖大多在春天進行，性周期為一年．如圖表示為一個性周期過程中，某種鳥體內(nèi)的激素調(diào)節(jié)過程．下列說法正確的是（　�。�
A、在繁殖季節(jié)，適宜的日照時間通過神經(jīng)調(diào)節(jié)不斷引發(fā)激素A的分泌，從而影響鳥類的繁殖行為
B、激素B是促性腺激素釋放激素，在非繁殖季節(jié)，激素B的分泌量明顯減少
C、激素C的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，既能調(diào)節(jié)鳥的繁殖行為又能抑制下丘腦和垂體的分泌
D、激素C分泌增加將導(dǎo)致激素A分泌減少，兩者是拮抗關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：

某研究小組從蛙的精巢中提取一些細胞，測定細胞中染色體數(shù)目（無突變發(fā)生），將這些細胞分為三組，每組的細胞數(shù)如圖．從圖中所示結(jié)果分析不正確的是（　�。�
A、用藥物阻斷DNA復(fù)制會增加甲組細胞生成
B、丙組細胞染色體加倍是著絲點一分為二的結(jié)果
C、乙組細胞中既有進行有絲分裂的細胞也有進行減數(shù)分裂的細胞
D、乙組細胞中有一部分可能處于細胞周期的間期

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某食物關(guān)系圖，據(jù)圖判斷下列說法正確的是（　　）
A、該圖含有3條食物鏈
B、蛇是三級消費者，屬于第三營養(yǎng)級
C、鷹占有第三、四營養(yǎng)級
D、要使該生態(tài)系統(tǒng)完整，只需要增加分解者

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科目：高中生物 來源： 題型：

在下列選項中，沒有采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是（　�。�
A、利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株
B、利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗，得到多倍體植株
C、抗蟲棉的培育
D、人工大量生產(chǎn)人參皂甙干粉

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同步練習(xí)冊答案