關(guān)于激素在生產(chǎn)上的應(yīng)用,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、高濃度的生長素可以做除草劑
B、給幼苗噴脫落酸可抑制其生長
C、將生長素涂在沒有授粉的番茄花蕾上能獲得無子番茄
D、給果實(shí)噴施赤霉素可促進(jìn)其成熟
考點(diǎn):植物激素的作用
專題:
分析:無子番茄原理:就是用生長素處理,但前提是要去雄或者用某種手段將雄蕊殺死,生長素會(huì)促進(jìn)其子房的發(fā)育,形成果實(shí),但沒有雄蕊就不會(huì)有種子了.
乙烯:促進(jìn)果實(shí)成熟;
細(xì)胞分裂素:引起細(xì)胞分裂,誘導(dǎo)芽的形成和促進(jìn)芽的生長;
脫落酸:促進(jìn)果實(shí)與葉的脫落;
赤霉素:促進(jìn)莖的伸長、引起植株快速生長、解除休眠和促進(jìn)花粉萌發(fā)等生理作用.
生長素:能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育,促進(jìn)細(xì)胞的縱向伸長.
生長素的生理作用兩重性表現(xiàn)在:生長素既能促進(jìn)生長也能抑制生長;既能促進(jìn)發(fā)芽也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果也能疏花疏果;脫落酸的主要作用是抑制細(xì)胞分裂,促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落;
解答: 解:A、高濃度的生長素可以抑制某些植物的生長,故可做除草劑,A正確;
B、脫落酸是植物生長抑制劑,給幼苗噴脫落酸可抑制其生長,B正確;
C、將生長素涂在沒有授粉的番茄花蕾上能獲得無子番茄,C正確;
D、乙烯有促進(jìn)果實(shí)成熟的作用,赤霉素沒有,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了各種激素的作用及應(yīng)用,意在考察學(xué)生的識(shí)記和理解能力,難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞中的元素根據(jù)含量多少可分為大量元素和微量元素,下列各項(xiàng)中全部屬于微量元素的是( 。
A、Fe Mn Zn K
B、Zn Cu Mn Ca
C、Zn Cu B Fe
D、Mg Mn Cu Mo

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖a、c表示細(xì)胞中的兩種結(jié)構(gòu),b是它們共有的特征,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、若b表示磷脂,a、c可能是核糖體和中心體
B、若b表示兩層膜結(jié)構(gòu),則a、c可能是葉綠體和線粒體
C、若b表示細(xì)胞器中含有的核酸,則a、c可能是葉綠體和線粒體
D、若b表示產(chǎn)生水分子的生理過程,則a、c可能是線粒體和核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,正確情況下不會(huì)出現(xiàn)在內(nèi)環(huán)境中的是(  )
A、胰島素B、血紅蛋白
C、抗體蛋白D、神經(jīng)遞質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家在研究赤霉素促進(jìn)種子萌發(fā)的機(jī)制時(shí)發(fā)現(xiàn),赤霉素雖然沒有進(jìn)入種子細(xì)胞,但它能通過一系列生物效應(yīng)激發(fā)種子細(xì)胞膜上Ca+運(yùn)輸?shù)鞍椎幕钚,促進(jìn)細(xì)胞通過消耗ATP吸收Ca+(如圖所示);Ca+能誘導(dǎo)種子α-淀粉酶的合成.請(qǐng)分析回答:

(1)細(xì)胞通過
 
方式吸收Ca+
(2)赤霉素與細(xì)胞膜上的某物質(zhì)結(jié)合,使細(xì)胞發(fā)生一系列的生物效應(yīng).該物質(zhì)的名稱是
 
;這種方式體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有
 
的功能.
(3)某物質(zhì)和Ca+運(yùn)輸?shù)鞍滓粯佣际峭ㄟ^囊泡實(shí)現(xiàn)成分的更新,這種更新方式體現(xiàn)了膜的
 
性;與更新過程有關(guān)的細(xì)胞器有
 

(4)赤霉素促進(jìn)種子萌發(fā)的原因可能是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪一種植物激素的作用能使水稻植株出現(xiàn)瘋長的現(xiàn)象?(  )
A、細(xì)胞分裂素B、乙烯
C、生長素D、赤霉素

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖一為人體手背皮膚(A)接受一定刺激后引起肱二頭。‥)發(fā)生收縮而產(chǎn)生屈肘動(dòng)作的神經(jīng)傳導(dǎo)路徑示意圖.圖二為圖一中某部分結(jié)構(gòu)放大圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖二的名稱是
 
.在該處發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)?div id="zzlnrxr" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)用針刺A時(shí),引起E收縮而產(chǎn)生屈肘動(dòng)作的過程被稱為
 
.嗎啡有鎮(zhèn)痛作用,原因是嗎啡能和圖二中
 
上的特異性受體結(jié)合,使其失去與
 
結(jié)合的能力.
(3)當(dāng)興奮在B上傳導(dǎo)時(shí),興奮部位的膜內(nèi)電位變化為
 
.興奮沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)時(shí),神經(jīng)纖維細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)方向
 
(相同、相反).
(4)現(xiàn)切斷I處,在Ⅱ處施加適宜的電流刺激,則在A、B、C、D、E中能測(cè)到電位變化的有
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

單倍體和二倍體的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、一個(gè)染色體組不含同源染色體
B、單倍體生物體細(xì)胞中不一定含有一個(gè)染色體組
C、由受精卵發(fā)育成的,體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體叫二倍體
D、人工誘導(dǎo)多倍體的唯一方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

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科目:高中生物 來源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組在上午10:00~11:00和下午3:00~4:00分別取洋蔥根尖,按常規(guī)操作步驟制作了臨時(shí)裝片,用顯微鏡觀察根尖細(xì)胞有絲分裂相,統(tǒng)計(jì)分裂期各時(shí)期的細(xì)胞數(shù)量,如下表所示.請(qǐng)回答下列問題:
時(shí)間上午10:00~11:00時(shí)下午3:00~4:00時(shí)
分裂相前期中期后期末期前期中期后期末期
裝片142362582618148
裝片236292172116126
裝片32319217151395
(1)觀察根尖細(xì)胞有絲分裂時(shí),制作臨時(shí)裝片的操作順序是
 
.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,
 
取材的實(shí)驗(yàn)效果比較好;取材的時(shí)間不同,對(duì)分裂時(shí)的
 
細(xì)胞數(shù)目影響不大.
(2)判斷某細(xì)胞處于有絲分裂后期的依據(jù)是
 

(3)該研究性學(xué)習(xí)小組欲探究實(shí)驗(yàn)取材的最佳時(shí)間,請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)的主要思路
 

(4)如果將水培一段時(shí)間已經(jīng)生根的洋蔥分成兩組,一組放在4℃冰箱中冷藏處理24h,另一組在2%的秋水仙素溶液中處理4h,然后用顯微鏡觀察洋蔥根尖有絲分裂.觀察和統(tǒng)計(jì)染色體數(shù)目加倍的最佳時(shí)期是
 
,該實(shí)驗(yàn)的原理是
 

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