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甲（A-T-G-G）是一種單鏈DNA片段，乙是該片段的轉錄產物，丙（A-P～P～P）是轉錄過程中參與反應的一種物質．下列有關甲、乙、丙三種物質的敘述，正確的是（　�。�
A、甲、乙、丙的組成成分中均有糖
B、乙的水解產物中含有丙
C、丙只存在于細胞質的基質中
D、甲和乙共由6種核苷酸組成
考點：ATP的化學組成和特點,DNA與RNA的異同,遺傳信息的轉錄和翻譯
專題：
分析：依據題干可知：甲是DNA片段，乙是RNA片段，丙是ATP．DNA中含有脫氧核糖，RNA中含有核糖，ATP的A腺苷中含有核糖；RNA中的水解產物是核糖核苷酸，不含有ATP；ATP可存在與細胞質基質和線粒體中，DNA和RNA共由8中核苷酸組成．
解答： 解：A、依據題干可知：甲是DNA片段，乙是RNA片段，丙是ATP，DNA中含有脫氧核糖，RNA中含有核糖，ATP的A腺苷中含有核糖，故甲、乙、丙的組成成分中均有糖，A正確；
B、乙是RNA片段，水解產物中有AMP，不是ATP，B錯誤；
C、丙不僅存在于細胞質的基質中，葉綠體和線粒體也含有，C錯誤；
D、甲是DNA片段，含4種脫氧核苷酸，乙是RNA片段，含4種核糖核苷酸，故甲和乙共由8種核苷酸組成，D錯誤．
故選：A．
點評：本題綜合考查了ATP和核酸的相關知識，意在考查學生的理解和應用能力，試題難度一般．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

豬的基因和人類的基因存在一定相似度．據報道經過特殊處理的豬皮可在人身上存活3周左右，起到保護創(chuàng)面免受感染的作用．為了使移植的豬皮存活時間更長，有人設法導入人的相關基因（用P表示），獲得轉基因小白豬．其簡單流程如圖所示：

（1）在培養(yǎng)成纖維細胞及獲得早期胚胎時，需要滿足的條件是無菌、無毒的環(huán)境、營養(yǎng)、適宜的溫度和pH以及
 
．
（2）過程①是指
 
，它是基因工程基本操作程序中的核心步驟．圖中的重組DNA除應具有P基因外，還必須具有啟動子、終止子和
 
等．
（3）過程③中所用的胚胎工程技術是
 
，將早期胚胎移入另一頭代孕母豬的相應部位，代孕母豬必須保證與供體
 
且未經配種．胚胎移植能否成功，與供體和受體的生理狀況有關．大量的研究已經證明，受體與子宮內的供體胚胎基本不發(fā)生
 
反應，這為胚胎在受體內存活提供可能的生理基礎．
（4）若要通過胚胎移植獲得遺傳物質完全相同的兩個新個體，可對發(fā)育到
 
階段的早期胚胎進行
 
處理，再植入到受體內．

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科目：高中生物 來源： 題型：

高速公路的迅速發(fā)展對生態(tài)環(huán)境的破壞越來越突出，生態(tài)的重建與恢復也日益迫切．請回答下列問題．
（1）圖1和圖2分別表示某地兩種動物種群數量在修建高速公路（A點）前后的變化情況．
①圖1表示某種爬行動物數量的變化，這是由于環(huán)境改變引起
 
變大，造成種群數量明顯下降．高速公路還導致爬行動物種群生活區(qū)域被分割，阻止
 
，可能引起該物種的
 
發(fā)生新的改變導致物種向不同方向進化．
②圖2表示某種蛾類數量的變化，交通日夜繁忙的情況下沒有減少反而有所增加，這是生態(tài)系統(tǒng)
 
的影響．
（2）對某段高速公路人工鋪植草皮護坡進行了7年的跟蹤研究，植物種類變化情況如下：
時間（年）    0     2     5 7
植物（種）    1     8     16 30
①請描述物種豐富度與時間的關系情況：
 
；
各種植物的種群密度變化情況是：
 
．
②在溫暖濕潤、植物種類豐富的華南地區(qū)，上述群落的演替過程是由草本植物階段向灌木階段、再向
 
演替；人工生態(tài)重建能使護坡地群落較快地接近周邊原生群落的結構，這說明人類活動可以
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

人被犬咬傷后，為防止狂犬病發(fā)生，需要注射由滅活狂犬病毒制成的疫苗．下列有關敘述正確的是（　　）
A、疫苗可刺激效應T細胞分化成為記憶細胞
B、實驗室可用培養(yǎng)基培養(yǎng)狂犬病毒，將獲得的病毒經滅活處理制成疫苗
C、疫苗可刺激B淋巴細胞分化為漿細胞并釋放出淋巴因子
D、狂犬病毒含有多種抗原，能刺激人體產生多種抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某雄性哺乳動物精巢內細胞分裂過程中每條染色體中DNA含量變化曲線，下列有關敘述正確的是（　�。�
A、AB時期由于DNA的復制，染色體數目加倍
B、導致CD段產生的原因是著絲點分裂，此時期細胞的每一極均含同源染色體
C、CD時期可發(fā)生非等位基因的自由組合
D、DE段的細胞中不一定含有Y染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

紫外線為高能量光線，在生物體內易激發(fā)超氧化物形成，致使脂質氧化而破壞其功能． 據此分析，如果酵母菌短暫暴露在高紫外線條件下，細胞可能發(fā)生的變化是（　　）
A、蛋白合成速率降低
B、染色質高度螺旋化
C、蛋白質的合成加快
D、細胞分泌功能加強

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關實驗的敘述，正確的是（　　）
A、觀察根尖細胞的有絲分裂和觀察DNA、RNA在細胞中分布的實驗均用到鹽酸
B、甜菜汁中含有豐富的糖類，可用作還原糖鑒定的代替材料
C、用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體的實驗中，葉綠體和線粒體都不需要染色
D、顯微鏡下觀察根尖的有絲分裂實驗，所用的材料必須始終處于生活狀態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關說法中，正確的是（　�。�
A、細胞分化、衰老、凋亡和癌變的過程中，形態(tài)都發(fā)生了改變
B、單鏈RNA分子中，不可能存在氫鍵
C、翻譯和RNA自我復制時，發(fā)生堿基互補配對的類型有所不同
D、劇烈運動時，人體產生的CO2來源于有氧呼吸和無氧呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列幾類細胞分裂中，觀察不到紡錘絲的是（　　）
A、細菌細胞和蛙的紅細胞
B、骨髓細胞和腎細胞
C、根尖分生區(qū)細胞
D、表皮細胞的分裂

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