科目:高中生物 來源: 題型:
A、對于轉(zhuǎn)基因技術(shù),我們應(yīng)該趨利避害,理性看待 |
B、我國禁止生殖性克隆和治療性克隆 |
C、我國不發(fā)展、不生產(chǎn)、不儲存生物武器,并反對其擴散 |
D、外源基因可通過花粉傳遞到它的近親作物上 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
親本組合 | Fl表現(xiàn)型和株數(shù) | ||||
組別 | 表現(xiàn)型 | 高莖抗病 | 高莖易染病 | 矮莖抗病 | 矮莖易染病 |
甲 | 高莖抗病×矮莖抗病 | 627 | 203 | 617 | 212 |
乙 | 高莖抗病×矮莖易染病 | 724 | 0 | 0 | 0 |
丙 | 高莖易染病×矮莖抗病 | 517 | 523 | 499 | 507 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、EeFfGgHh 50cm |
B、EeFfggHh 65cm |
C、eeFfGgHH 50cm |
D、eeFFGGHh 55cm |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、滑雪運動員在寒冷環(huán)境中訓(xùn)練,甲狀腺激素分泌會增多 |
B、運動員訓(xùn)練時,血糖濃度下降會引起胰島B細(xì)胞分泌活動增強 |
C、冬泳時運動員胰島素分泌增多 |
D、男性運動員為提高運動成績長期服用雄性激素,會導(dǎo)致睪丸萎縮 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、統(tǒng)計菌落數(shù)目時,當(dāng)樣品的稀釋度足夠高時,培養(yǎng)基表面的一個菌落,來源于樣品稀釋液中的一個活菌 |
B、統(tǒng)計菌落數(shù)目時,通過統(tǒng)計平板上的菌落數(shù),就能推測出樣品大約含有多少活菌 |
C、設(shè)置對照的目的是排除實驗組中非測試因素對實驗結(jié)果的干擾 |
D、以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑,通過檢測培養(yǎng)基的pH的變化,還不能準(zhǔn)確鑒定培養(yǎng)基中的細(xì)菌就是能夠分解尿素的那種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該種金魚的細(xì)胞中可能含有5對等位基因 |
B、這些相對性狀可用于研究基因的自由組合定律 |
C、在某一染色體上含有控制這些性狀的非等位基因 |
D、卵細(xì)胞中含有各種與觀賞性狀有關(guān)的基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、②④ | B、②③ | C、①④ | D、①③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、44 | B、45 | C、46 | D、47 |
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