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【題目】下列是“肝臟細胞DNA粗提取”實驗的兩個關鍵操作步驟，相關敘述錯誤的是

A. 步驟1中，加入檸檬酸鈉緩沖液的目的是維持pH的穩(wěn)定

B. 步驟1中，冰浴處理的主要原理是低溫下DNA水解酶容易變性

C. 步驟2中，異戊醇的作用可能是使與DNA結合的蛋白質因變性而沉淀

D. 步驟2中，離心后應取上清液，因為DNA在2mol，L-1NaCl溶液中溶解度比較大

【答案】B

【解析】步驟1中，加入檸檬酸鈉緩沖液的目的是維持pH的穩(wěn)定，A正確；步驟1中，冰浴處理的冰主要原理是目的是降低DNA的溶解度，使DNA析出，B錯誤；步驟2中，異戊醇的作用可能是使與DNA結合的蛋白質因變性而沉淀，C正確；DNA在2 mol/L的NaCl溶液中的溶解度最大，因此加固體NaCl使溶液濃度達到2 mol/L后再離心過濾取上清液，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示對孟德爾一對相對性狀的遺傳實驗的模擬實驗過程，對該實驗過程的敘述不正確的是

A. 甲、乙兩桶內兩種顏色小球大小輕重須一致

B. 甲、乙兩桶內小球總數(shù)不一定要相等，但每個小桶內兩種顏色的小球數(shù)目一定要相等

C. 抓取完一次記錄好組合情況后，應將兩桶內剩余小球搖勻后繼續(xù)實驗

D. 該實驗須重復多次

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是神經-體液-免疫調節(jié)網絡調控的結果，如圖是人體內某些生命活動的調節(jié)過程。下列說法正確的是

A. 進入低溫環(huán)境后，圖中信息分子A、B、C、D的釋放量均有所增加

B. 與調節(jié)方式乙相比，甲的作用時間短暫、作用范圍大、反應迅速

C. B淋巴細胞增殖分化通常需要信息分子E和抗原的共同作用

D. 信息分子D若偏高，對下丘腦發(fā)揮反饋調節(jié)，增加信息分子C

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究一種新型堿性纖維素酶的去污效能，研究性學習小組進行了相關實驗，結果如下圖。據圖回答下列問題：

（1）本實驗的自變量是_____________。

（2）對比污布類型2、3的實驗處理，可以得出的實驗結論是：__________________________。

（3）據圖結果能否判斷：不同類型洗衣粉影響堿性纖維素酶的去污力。______，理由__________________________。

（4）某興趣小組欲在原實驗的基礎進一步探究：加大酶用量可否顯著提高洗衣粉的去污力？請簡要寫出實驗思路。_______________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是對四種微生物的能源、碳源、氮源、新陳代謝類型的描述，正確的一組是（ ）

A

B

C

D

微生物種類

乳酸菌

根瘤菌

硝化細菌

藍藻

能源

含碳有機物

光能

NH3

光能

碳源

含碳有機物

CO2

CO2

含碳有機物

氮源

N2

N2

NH3

NO3－ 、NH4+

代謝類型

異養(yǎng)厭氧型

自養(yǎng)需氧型

自養(yǎng)需氧型

自養(yǎng)需氧型

A. AB. BC. CD. D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知一水稻植株的基因型為AABB，周圍生長有其它基因型的水稻植株，正常情況下，其子代不可能出現(xiàn)的基因型是

A. AABBB. AABbC. aaBbD. AaBb

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對實驗的分析正確的是

A. “H2O2在不同條件下分解”的實驗中，自變量是O2的生成量

B. “探究pH對酶活性影響”的實驗中，因變量是pH的不同

C. 實驗過程中對實驗結果不會造成影響的因素稱為無關變量

D. 觀察植物細胞吸水和失水的實驗中,雖沒有單獨設置對照組但不違反對照原則

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關泡菜發(fā)酵過程的敘述，正確的是(　　)

A. 發(fā)酵時間越長，亞硝酸鹽的含量越高

B. 發(fā)酵過程中只有乳酸菌的發(fā)酵作用

C. 發(fā)酵過程中乳酸菌可分解蛋白質和果膠

D. 發(fā)酵過程中要經常補充水槽中的水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是同一種動物體內有關細胞分裂的一組圖像。下列說法正確的有幾項（ ）　 　

(1)具有同源染色體的細胞有②③ (2)動物睪丸中可能同時出現(xiàn)以上細胞

(3)③所示的細胞中有2個四分體 (4)進行有絲分裂的細胞為①和③

(5)④中發(fā)生了等位基因的分離

A. 兩項B. 三項C. 四項D. 五項

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