生長素溶液的濃度 (mol.L-1) | 10-12 | 10-11 | 10-10 | 10-9 | 10-8 | 10-7 | 10-6 | 10-5 | |
2d后的平均長度(mm) | 胚芽 | 12.3 | 12.7 | 13.5 | 14.7 | 16.0 | 15.1 | 12.2 | 10.8 |
胚根 | 12.1 | 12.7 | 13.6 | 12.6 | 12.0 | 10.9 | 10.0 | 10.0 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、雜交育種的原理是基因重組 |
B、單倍體育種能明顯縮短育種年限 |
C、誘變育種可定向改變生物的性狀 |
D、基因工程育種可克服遠緣雜交不親和 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、過程a只發(fā)生在有絲分裂的間期 |
B、過程b和c為基因的表達,具有選擇性 |
C、過程a、b、c、d、e都能發(fā)生堿基互補配對 |
D、過程d、e只發(fā)生在某些病毒 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物膜包括細胞膜、細胞器膜、核膜 |
B、構(gòu)成膜的脂質(zhì)主要是磷脂、脂肪和膽固醇 |
C、所有生物膜的成分都完全相同 |
D、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體三種膜結(jié)構(gòu)共同完成分泌蛋白的合成、加工和運輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、目的基因上有標(biāo)記基因 |
B、質(zhì)粒具有某些特定基因 |
C、重組質(zhì)粒能夠復(fù)制 |
D、以上都不正確 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、過程③產(chǎn)生的ATP最多,過程④需要水的參與 |
B、C02中的氧來自C6H12O6和H2O |
C、玉米胚厭氧呼吸的產(chǎn)物與骨骼肌厭氧呼吸的產(chǎn)物不同 |
D、該細胞內(nèi)產(chǎn)生C02的場所為細胞溶膠和線粒體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一般成年人可以“憋尿“,這說明高級中樞可以控制低級中樞 |
B、“植物人“腦干、脊髓的中樞仍然能發(fā)揮調(diào)控作用 |
C、大腦皮層H區(qū)發(fā)生障礙的患者不能聽懂別人談話 |
D、學(xué)習(xí)和記憶是只有人腦才有的高級功能 |
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