如圖表示某生物膜結(jié)構(gòu),圖中A、B、C、D、E、F分別表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞,下列幾種相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、結(jié)構(gòu)D具有識(shí)別免疫等作用
B、a~d中,屬于被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的是b和c
C、葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞一定是a方式
D、胰島素的分泌不屬于圖中的任何方式
考點(diǎn):細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/div>
專(zhuān)題:
分析:分析圖形:A表示蛋白質(zhì),B表示磷脂雙分子層,C可能表示信號(hào)分子,D表示糖蛋白,含有糖蛋白的一側(cè)表示膜外.
a、d表示主動(dòng)運(yùn)輸,特點(diǎn)需要載體和能量,其中a表示運(yùn)進(jìn)細(xì)胞,d表示運(yùn)出細(xì)胞;b、c表示自由擴(kuò)散,特點(diǎn)是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛,不需要載體和能量,其中b表示運(yùn)進(jìn)細(xì)胞,c表示運(yùn)出細(xì)胞.
解答: 解:A、結(jié)構(gòu)D表示糖蛋白,具有識(shí)別免疫等功能,A正確;
B、a、d表示主動(dòng)運(yùn)輸,b、c表示自由擴(kuò)散,故a~d中,屬于被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖莃和c,B正確;
C、D表示糖蛋白,含有糖蛋白的一側(cè)表示膜外,a表示主動(dòng)運(yùn)輸,運(yùn)輸方向是向細(xì)胞內(nèi),a可以表示小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的過(guò)程,但葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞是協(xié)助擴(kuò)散,C錯(cuò)誤;
D、胰島素的分泌方式是胞吐,體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動(dòng)性,不屬于圖中的任何方式,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞膜的化學(xué)成分、結(jié)構(gòu)功能,物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞剑_解讀題圖獲取信息是解題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

對(duì)人體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述,正確的是(  )
A、只依靠神經(jīng)調(diào)節(jié)
B、有激素調(diào)節(jié),沒(méi)有神經(jīng)參與調(diào)節(jié)
C、在神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的共同作用下,主要通過(guò)腎臟來(lái)完成
D、抗利尿激素的分泌和醛固酮的分泌的調(diào)節(jié)都受下丘腦的直接控制

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

將玉米體內(nèi)控制合成某種酶A的基因?qū)胨倔w內(nèi)后,測(cè)得在適宜溫度下,光照強(qiáng)度對(duì)轉(zhuǎn)基因水稻和原種水稻的氣孔導(dǎo)度及凈光合速率的影響結(jié)果如下圖所示.(氣孔導(dǎo)度越大,氣孔開(kāi)放程度越高)

(1)CO2通過(guò)氣孔進(jìn)入葉肉細(xì)胞后,首先與C5結(jié)合而被固定為
 
,固定產(chǎn)物的還原還可以為光反應(yīng)提供
 
以保證光反應(yīng)持續(xù)進(jìn)行.
(2)光照強(qiáng)度為0-8×102μmol?m-2?s-1時(shí),影響原種水稻和轉(zhuǎn)基因水稻的光合速率的環(huán)境因素主要是
 
.與原種水稻相比,轉(zhuǎn)基因水稻更加適合種植在
 
環(huán)境中.
(3)分析圖中信息,酶A所起的作用最可能是促進(jìn)
 
反應(yīng)(填“光”或者“暗”)階段從而提高光合作用速率.
(4)經(jīng)檢測(cè),轉(zhuǎn)基因水稻與原種水稻相比,呼吸速率并未改變,在該適宜溫度下,光照強(qiáng)度為12×102μmol?m-2?s-1時(shí),轉(zhuǎn)基因水稻的光合速率約為
 
μmol?m-2?s-1
(5)轉(zhuǎn)基因水稻的培育需要借助的三種工具分別是
 
、DNA連接酶和
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

蛔蟲(chóng)細(xì)胞和大腸桿菌細(xì)胞中都沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是(  )
A、線粒體B、核膜
C、染色體D、核糖體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是( 。
A、核膜由雙層膜構(gòu)成,其上有許多孔,蛋白質(zhì)分子等可自由通過(guò)
B、植物細(xì)胞都沒(méi)有中心體
C、核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)
D、細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞代謝與遺傳的控制中心

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

完成表格內(nèi)容.
比較項(xiàng)目DNARNA
基本單位脫氧核糖核苷酸
 
五碳糖
 
 
含氮堿基
 
 
結(jié)   構(gòu)雙螺旋結(jié)構(gòu)
主要存在部位
 
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是下丘腦及其直接或間接支配的有關(guān)腺體之間關(guān)系示意圖(“+”表示促進(jìn),“-”表示抑制),有關(guān)說(shuō)法正確的是(  )
A、a、b對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)分別是下丘腦、垂體
B、a與b兩者的分泌物在某些生理效應(yīng)上表現(xiàn)為協(xié)同作用
C、c不僅具有感受刺激和傳導(dǎo)興奮的功能,而且有分泌功能
D、a、b、c中,c對(duì)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持影響最小

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

大家都知道“早餐要吃的好”,很多同學(xué)選擇早餐吃面包、牛奶和雞蛋,為了測(cè)定雞蛋中是否含有蛋白質(zhì),應(yīng)選用的化學(xué)試劑是(  )
A、蘇丹Ⅲ染液B、龍膽紫溶液
C、雙縮脲試劑D、斐林試劑

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

豌豆中,籽粒黃色(Y)和圓形(R)分別對(duì)綠色(y)和皺縮(r)為顯性,現(xiàn)將黃色圓粒豌豆和綠色皺粒豌豆雜交得到的F1自交,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為黃色圓粒:黃色皺粒:綠色圓粒:綠色皺粒=9:3:15:5,則親本的基因型為( 。
A、YYRR   yyrr
B、YyRr  yyrr
C、YyRR  yyrr
D、YYRr  yyrr

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