分析 1、染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成,DNA上具有遺傳效應(yīng)的片段是基因;基因的基本組成單位是脫氧核苷酸,1分子脫氧核苷酸由1分子磷酸、1分子堿基和1分子脫氧核糖組成.
2、分析題圖可知,D是蛋白質(zhì),C是脫氧核糖核苷酸,A、B是堿基和脫氧核糖.
解答 解:(1)B如果是五碳糖,則為脫氧核糖;A是含氮堿基,嘧啶的種類胸腺嘧啶T、胞嘧啶C.
(2)C是脫氧核苷酸,是基因的基本組成單位.
(3)D是蛋白質(zhì),基因控制蛋白質(zhì)的合成.
故答案為:
(1)脫氧核糖 堿基 T 胸腺嘧啶 C 胞嘧啶
(2)脫氧核苷酸 C是基因的基本組成單位
(3)蛋白質(zhì) 基因控D(制蛋白質(zhì))的合成
點評 本題旨在考查學生對脫氧核苷酸、基因、DNA、蛋白質(zhì)、染色體之間關(guān)系的理解,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系形成知識網(wǎng)絡(luò).
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 控制物質(zhì)進出細胞 | B. | 傳遞信息 | ||
C. | 提高細胞內(nèi)化學反應(yīng)的速率 | D. | 作為系統(tǒng)的邊界 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一種抗體能消滅多種抗原 | |
B. | 抗體是一種蛋白質(zhì) | |
C. | 抗體是由淋巴細胞產(chǎn)生的 | |
D. | 抗體是在抗原物質(zhì)侵入人體后產(chǎn)生的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 5:2:5 | B. | 1:2:1 | C. | 3:1:3 | D. | 3:2:3 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江哈爾濱市高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
近來的科學研究發(fā)現(xiàn),小鼠體內(nèi)HMIGIC基因與肥胖直接相關(guān).具有HMGIC基因缺陷的實驗鼠與作為對照的小鼠,吃同樣多的高脂肪食物,一段時間后,對照組小鼠變得十分肥胖,而具有HMGIC基因缺陷的實驗鼠體重仍然保持正常,說明( )
A.基因在DNA上 B.基因在染色體上
C.基因具有遺傳效應(yīng) D.DNA具有遺傳效應(yīng)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江哈爾濱市高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
噬菌體侵染細菌的實驗中,在細菌體內(nèi)合成蛋白質(zhì)的錯誤敘述是( )
A.原料和酶來自細菌而模板來自噬菌體
B.指導蛋白質(zhì)合成的DNA來自噬菌體,核糖體、氨基酸原料和酶由細菌提供
C.指導蛋白質(zhì)合成的DNA來自噬菌體,氨基酸原料來自細菌
D.模板和酶來自噬菌體,核糖體和原料氨基酸來自細菌
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省高一下期期中考試生物試卷 (解析版) 題型:綜合題
下圖是常染色體上的基因引起的某種遺傳病的家族系譜,用A或a表示該相對性狀的基因,回答下列問題:
(1)此病屬于 性遺傳。
(2)6號的基因型為 ,其致病基因來自 。
(3)8號的基因型為 ,其致病基因來自 。
(4)1號和2號基因型相同的概率為 。
(5)10號為雜合子的可能性為 ,他與一患者婚配,生一個患病孩子的概率為 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省梅州市高二下學期周測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖中的A為藍藻細胞結(jié)構(gòu)示意圖,B為水綿細胞的結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖分析回答:
(1)與水綿細胞相比較,藍藻細胞由于 ,因而屬于原核細胞。
(2)在藍藻細胞和水綿細胞中,它們共有的結(jié)構(gòu)有 ,這體現(xiàn)了不同類細胞之間的 性。
(3)由于藍藻細胞和水綿細胞都能進行光合作用,因而屬于 生物。在它們的光合作用色素中都有 ,不同的是藍藻還含有 。
(4)生活在水中的這兩種生物,當 時都能形成“水華”。
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