A、吞噬細(xì)胞 | B、紅細(xì)胞 |
C、T細(xì)胞 | D、B細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、淋巴結(jié)、吞噬細(xì)胞、溶菌酶 |
B、腎臟、淋巴細(xì)胞、淋巴因子 |
C、骨髓、扁桃體、胸腺 |
D、抗體、B細(xì)胞、T細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、通過Ⅴ過程產(chǎn)生的某物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),主要分布在人體的血清中,也分布于組織液及消化液中 |
B、過程Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ為體液免疫的反應(yīng)階段 |
C、當(dāng)同一種抗原再次進(jìn)入機(jī)體時(shí),細(xì)胞⑤會迅速增殖、分化 |
D、細(xì)胞①③分別為吞噬細(xì)胞和T細(xì)胞,均能識別抗原 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、由于某些流感病毒可以通過基因突變、基因重組和染色體變異導(dǎo)致遺傳物質(zhì)的變化,而且變異頻率比其他生物高,導(dǎo)致之前研制的疫苗無效 |
B、體液免疫通過抗體對流感病毒起防御作用 |
C、抗體既能作用于細(xì)胞外的禽流感病毒,也能作用于侵入細(xì)胞內(nèi)的禽流感病毒 |
D、效應(yīng)T細(xì)胞能直接作用于流感病毒,導(dǎo)致流感病毒的裂解死亡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、雙縮脲試劑,橙黃色 |
B、雙縮脲試劑,紫色 |
C、本尼迪特試劑,紫色 |
D、本尼迪特試劑,紅黃色 |
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