14.組成生物體的蛋白質(zhì)中,不可能包含的氨基酸種類是( 。
A.5種B.10種C.20種D.30種

分析 組成蛋白質(zhì)的氨基酸根據(jù)R基不同分為20種,每種蛋白質(zhì)中的氨基酸的種類是少于或等于20種.

解答 解:由分析可知,組成生物體的蛋白質(zhì)中的氨基酸的種類不可能多于20種.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生對(duì)組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類的理解和識(shí)記,并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)進(jìn)行推理、解答問題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物及其a、b、c代表不同的小分子物質(zhì),A、B、C代表不同的大分子.(注:染色體是由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成.)請(qǐng)分析回答下列問題:

(1)物質(zhì)a是葡萄糖,在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi),與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是糖原.若物質(zhì)A在動(dòng)物、植物細(xì)胞均可含有,并作為細(xì)胞內(nèi)的最理想的儲(chǔ)存能量的物質(zhì)不僅含能量多而且體積較小,則A是脂肪,生物體以它作為長(zhǎng)期儲(chǔ)存的備用能源物質(zhì)是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果.
(2)物質(zhì)b是氨基酸,其分子結(jié)構(gòu)通式是,若某種B分子由若干個(gè)b分子(平均相對(duì)分子質(zhì)量為m)組成的2條鏈組成,則該B分子的相對(duì)分子質(zhì)量為n,則肽鍵數(shù)為$\frac{n-2m}{m-18}$
(3)物質(zhì)c在病毒中共有4種,分子中堿基不同,決定了c的種類不同.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.活細(xì)胞中,與酶的合成和分泌直接有關(guān)的細(xì)胞器分別是( 。
A.核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體B.核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和核糖體D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體和核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)合成ATP的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.在葉綠體中形成ATP需要光能
B.在線粒體中形成ATP時(shí)需要氧氣
C.在有氧與缺氧的條件下,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能形成ATP
D.在一定條件下,ADP與ATP可以相互轉(zhuǎn)化

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.葉面積指數(shù)是指單位土地面積上植物的總?cè)~面積,葉面積指數(shù)越大,葉片交錯(cuò)重疊程度越大.如圖表示葉面積指數(shù)與光合作用和呼吸作用兩個(gè)生理過程的關(guān)系.
(1)A點(diǎn)代表的意義是光合作用的強(qiáng)度等于呼吸作用的強(qiáng)度.
(2)兩條曲線所圍成的部分代表什么?有機(jī)物的積累量.
(3)葉面積指數(shù)大約為5時(shí)(用圖中數(shù)字回答),對(duì)農(nóng)作物增產(chǎn)最有利.
(4)據(jù)圖解釋為什么農(nóng)作物不能過度密植?若農(nóng)作物過度密植,則葉片之間相互遮擋光照,且田間通風(fēng)不良,CO2濃度低,光合強(qiáng)度弱;而呼吸強(qiáng)度則因密度大,葉片多而明顯加強(qiáng),故有機(jī)物積累減少,產(chǎn)量降低.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.細(xì)胞中含量最多的無機(jī)物是( 。
A.B.含氮無機(jī)鹽C.含磷無機(jī)鹽D.含鉀無機(jī)鹽

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖表示一個(gè)高等生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)此圖是動(dòng)物細(xì)胞(選擇“動(dòng)物”或“植物”)的模式圖,因?yàn)榇思?xì)胞沒有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡.
(2)細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所是[9]線粒體.在動(dòng)物和植物細(xì)胞中都有,但是在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁形成有關(guān)的細(xì)胞壁[3]高爾基體.
(3)能夠增大細(xì)胞內(nèi)的膜面積,并能夠作為細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)通道的細(xì)胞器是[8]內(nèi)質(zhì)網(wǎng).
(4)將該細(xì)胞置于0.3g•mL-1的蔗糖溶液中能否發(fā)生質(zhì)壁分離?不能.原因是該細(xì)胞沒有細(xì)胞壁.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖為體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖,據(jù)圖回答下列問題
(1)此圖表示細(xì)胞與周圍環(huán)境的關(guān)系,其中毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是②
③.(填標(biāo)號(hào),)
(2)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有多種.以氧氣為例,氧從血液進(jìn)入組織細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散;
紅細(xì)胞所攜帶的氧氣至少需要經(jīng)過6 層膜才能被組織細(xì)胞①利用,氧氣主要參與有氧呼吸的第三 階段.
(3)血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關(guān)系,又有一定區(qū)別.一般情況下,②與③成分上的主要區(qū)別是②中蛋白質(zhì)含量較多.
(4)如果該圖為肝臟組織局部結(jié)構(gòu)膜式圖,則B端與A端液體相比較,明顯增加的物質(zhì)有CO2和代謝廢物.
(5)如果圖中①細(xì)胞為漿細(xì)胞,則合成抗體的細(xì)胞器是核糖體,漿細(xì)胞參與人體特異性免疫中的體液 免疫.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.綠色熒光蛋白基因(GFP)表達(dá)的產(chǎn)物能在特殊的條件下發(fā)出綠色熒光,在基因工程中可起到標(biāo)記基因的作用,請(qǐng)回答:
(1)欲通過基因工程將大豆與賴氨酸含量較高有關(guān)的基因(記做H)導(dǎo)入玉米的體細(xì)胞中,并用GFP做標(biāo)記基因培育賴氨酸含量較高的玉米時(shí),可將綠色熒光蛋白基因與H基因連接到一起再和其它組分一起構(gòu)建基因表達(dá)載體,然后導(dǎo)入玉米的體細(xì)胞,常用的導(dǎo)入方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法.
(2)科學(xué)家設(shè)想將(GFP)與控制某特異性抗體合成的基因一起導(dǎo)入能無限增殖的癌細(xì)胞中,通過培養(yǎng)這些細(xì)胞可從細(xì)胞產(chǎn)物中獲得特異性抗體,在此過程中要對(duì)細(xì)胞培養(yǎng)液中的物質(zhì)進(jìn)行專一抗體檢測(cè),才能最后確定哪些細(xì)胞能產(chǎn)生所需抗體;但在實(shí)際生產(chǎn)中往往還需要進(jìn)行最終個(gè)體生物學(xué)水平的鑒定,即從培養(yǎng)液中提取產(chǎn)物,看是否含有特異性抗體,能最后確定基因工程是否成功.
(3)如欲獲得心臟細(xì)胞能發(fā)出綠色熒光的豬,應(yīng)設(shè)法將綠色熒光蛋白基因?qū)胴i的受精卵細(xì)胞中,常用的方法是顯微注射法;然后通過細(xì)胞培養(yǎng)、胚胎移植等技術(shù)可獲得轉(zhuǎn)基因豬,為使GFP只在豬的心臟細(xì)胞中表達(dá),應(yīng)將GFP接到心臟細(xì)胞蛋白基因的啟動(dòng)子后面.
(4)獲得轉(zhuǎn)基因克隆豬時(shí),需利用技術(shù)除(3)所述外還應(yīng)有核移植技術(shù),此過程需要準(zhǔn)備的受體細(xì)胞是處于減數(shù)第二次分裂中期時(shí)期的次級(jí)卵母細(xì)胞.

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