12.下列關(guān)于減數(shù)分裂的說法,錯誤的是( 。
A.減數(shù)分裂是進行有性生殖的生物產(chǎn)生生殖細胞時的一種分裂方式
B.減數(shù)分裂過程中染色體復(fù)制兩次,細胞分裂一次
C.減數(shù)分裂過程中染色體復(fù)制一次,細胞分裂兩次
D.減數(shù)分裂產(chǎn)生的生殖細胞比原始生殖細胞染色體數(shù)目減少了一半

分析 1、減數(shù)分裂:特殊的有絲分裂,形成有性生殖細胞.
2、減數(shù)分裂的實質(zhì):染色體復(fù)制一次,細胞連續(xù)分裂兩次.
3、減數(shù)分裂的結(jié)果:新細胞中染色體數(shù)減半.
4、減數(shù)分裂過程:
(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制.
(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細胞質(zhì)分裂.
(3)減數(shù)第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.

解答 解:A、減數(shù)分裂是進行有性生殖的生物產(chǎn)生生殖細胞時的一種分裂方式,即原始生殖細胞形成成熟生殖細胞的過程,A正確;
BC、減數(shù)分裂的特點是染色體復(fù)制一次,細胞連續(xù)分裂兩次,B錯誤,C正確;
D、減數(shù)分裂過程中染色體復(fù)制一次,細胞連續(xù)分裂兩次,因此其形成的成熟生殖細胞內(nèi)染色體數(shù)目減半,D正確.
故選:B.

點評 本題考查減數(shù)分裂的相關(guān)知識,要求考生識記細胞減數(shù)分裂的概念、特點及結(jié)果,能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.細胞工程中需要用到胰蛋白酶,下列有關(guān)胰蛋白酶在細胞工程中的作用的敘述中,正確的是(  )
①處理植物細胞獲原生質(zhì)體
②處理動物組織獲得單個動物細胞
③處理貼壁生長的細胞使其脫落下來
④誘導(dǎo)動物細胞融合獲得雜交細胞.
A.①②B.③④C.①④D.②③

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江湖州中學高二上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖是植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答([ ]內(nèi)填入圖中標號, 上填適當內(nèi)容的文字):

(1)若這是根尖分生區(qū)的細胞,不存在的細胞器有 _。

(2)若這是根部的根毛區(qū)細胞,正處于營養(yǎng)液中,則在正常情況下,與其吸收礦質(zhì)離子有關(guān)的細胞器主要是[ ]和[ ]。因為進行此生理活動需要前者提供 ,后者提供 。

(3)結(jié)構(gòu)4、11中,能增加膜面積的結(jié)構(gòu)分別是 、 ,

(4)此細胞中含核酸的結(jié)構(gòu)有[ ]。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.在動物細胞培養(yǎng)過程中,遺傳物質(zhì)一定發(fā)生改變的是( 。
A.原代細胞B.50代以后的細胞C.傳代細胞D.克隆的細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.一對夫妻色覺正常,他們的父母均正常,但妻子的弟弟患色盲癥.則這對夫妻生一個色盲的兒子的幾率是( 。
A.0B.$\frac{1}{2}$C.$\frac{1}{4}$D.$\frac{1}{8}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于動物細胞培養(yǎng)的敘述,不正確的是( 。
A.其原理是細胞的全能性
B.傳代培養(yǎng)時需要用胰蛋白酶處理貼壁生長的細胞
C.一般需要使用含5%CO2的培養(yǎng)箱
D.癌細胞在培養(yǎng)瓶中不會出現(xiàn)接觸抑制現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.抗洪戰(zhàn)士為了搶險抗洪長時間不吃飯、不喝水、不休息,其體內(nèi)激素含量變化的情況正確的一組是(  )
A.胰高血糖素和抗利尿激素均增多B.腎上腺素和促甲狀腺激素均減少
C.甲狀腺激素增多,胰高血糖素減少D.胰島素和抗利尿激素均減少

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.請回答有關(guān)如圖的問題.

(1)圖甲中①~⑤所示的生物工程為蛋白質(zhì)工程.該工程是指以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ),通過基因修飾或基因合成,對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進行改造,或制造出一種新的蛋白質(zhì),以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需求.
(2)圖甲中序號④所示過程叫做逆轉(zhuǎn)錄,該過程遵循的堿基互補配對原則不同于翻譯過程的是A-T(請將模板鏈上的堿基寫在前).
(3)如圖乙,一個基因表達載體的組成,除了目的基因外,在基因尾端還必須有[2]終止子;圖中[3]標記基因的作用是為了鑒別受體細胞中是否含有目的基因,從而將含有目的基因的細胞篩選出來.
(4)若欲通過乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)預(yù)期蛋白質(zhì),則構(gòu)建基因表達載體時,圖乙中序號[1]代表的是乳腺蛋白基因的啟動子;且在圖甲中⑨過程之前,要對精子進行篩選,保留含性染色體X的精子.
(5)為獲得較多的受精卵進行研究,圖甲中⑥過程一般用激素對供體做超數(shù)排卵處理;為提高培育成功率,進行⑩過程之前,要對供、受體動物做同期發(fā)情處理.
(6)若圖甲中的卵母細胞來自從屠宰場收集的卵巢,則其在⑧之前需進行體外培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期方能受精.
(7)用胚胎分割技術(shù)處理發(fā)育到桑椹胚期或囊胚期的早期胚胎,可獲得同卵雙胎或多胎.若是對囊胚進行處理,要注意將內(nèi)細胞團均等分割.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.關(guān)于甲狀腺激素和生長激素的敘述,錯誤的是(  )
A.兩種激素的靶細胞相同,均為各種組織細胞
B.幼年時缺乏甲狀腺激素會得呆小癥
C.若驗證甲狀腺激素具有促進發(fā)育的功能,選擇的實驗動物應(yīng)為幼體
D.甲狀腺激素不能促進骨骼成熟,而生長激素能對軟骨的形成有特別重要的作用

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