【題目】請依據(jù)植物體細(xì)胞雜交技術(shù)流程圖(如圖),完成問題:

1)植物體細(xì)胞雜交技術(shù)應(yīng)用的原理有_______________________________________。

2)圖中__________方法去除細(xì)胞壁。圖中雜種植株具備兩種植物的遺傳特征,原因是______________________________。

3)圖中④過程在植物組織培養(yǎng)過程中稱為__________,很多細(xì)胞產(chǎn)物都是從愈傷組織的_________(細(xì)胞器)提取的。

4)從雜種細(xì)胞培育到雜種植株采用植物組織培養(yǎng)技術(shù),其培養(yǎng)基成分中含有無機營養(yǎng)成分、有機營養(yǎng)成分、瓊脂等,依物理性質(zhì),該培養(yǎng)基屬于________培養(yǎng)基。

5)植物體細(xì)胞雜交區(qū)別于傳統(tǒng)植物有性雜交的優(yōu)點是___________________________。

【答案】細(xì)胞膜具有流動性 植物細(xì)胞具有全能性 酶解法 雜種植株中含有兩種植物的遺傳物質(zhì) 脫分化 液泡 固體 克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙

【解析】

由圖可知,ab原生質(zhì)體,c融合的原生質(zhì)體,d雜種細(xì)胞,c愈傷組織。①表示用纖維素酶和果膠酶進行去壁處理,②表示用物理或化學(xué)方法誘導(dǎo)原生質(zhì)體的融合,③表示再生細(xì)胞壁,④表示脫分化,⑤表示再分化。

1)植物體細(xì)胞雜交技術(shù)過程經(jīng)過了細(xì)胞融合和植物組織培養(yǎng),故原理為細(xì)胞膜的流動性和植物細(xì)胞的全能性。

2)圖中①用纖維素酶和果膠酶處理去除細(xì)胞壁。圖中雜種植株含有兩種植物的遺傳物質(zhì),故具備兩種植物的遺傳特征。

3)圖中④表示脫分化,很多細(xì)胞產(chǎn)物都是從愈傷組織的液泡中提取的,如紫草素。

4)從雜種細(xì)胞培育到雜種植株采用植物組織培養(yǎng)技術(shù),其培養(yǎng)基成分中含有無機營養(yǎng)成分、有機營養(yǎng)成分、瓊脂等,依物理性質(zhì),該培養(yǎng)基含有瓊脂,故屬于固體培養(yǎng)基。

5)植物體細(xì)胞雜交的優(yōu)點是可以克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞和細(xì)胞增殖

巨噬細(xì)胞能吞噬細(xì)菌、病毒等,圖1表示巨噬細(xì)胞對細(xì)菌抗原的吞噬、加工處理和呈遞過程。圖2表示腸道病毒EV71在宿主細(xì)胞腸道內(nèi)增殖的過程,該病毒為單股正鏈(+RNA)病毒,是引起手足口病的主要病原體之一。

(1)與巨噬細(xì)胞完成吞噬作用相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點是其細(xì)胞膜具有______。與巨噬細(xì)胞相比,細(xì)菌在結(jié)構(gòu)上最主要的特點是______。

(2)圖1中含有水解酶的細(xì)胞器是______。結(jié)合圖1信息和巨噬細(xì)胞中水解酶的主要作用,闡述巨噬細(xì)胞為機體免疫建立“細(xì)胞識別”的基礎(chǔ)的過程:______。

(3)圖2中①、②過程所需的原料均是______。

(4)據(jù)圖2分析,+RNA的功能有______。(多選)

A.翻譯的模板B.復(fù)制的模板C.病毒的組成成分D.催化①、②過程

(5)下列有關(guān)病毒的說法正確的是______。

A.在病毒體內(nèi)合成物質(zhì)M B.在培養(yǎng)基上直接培養(yǎng)病毒

C.病毒能引發(fā)特異性免疫 D.病毒的核酸有兩種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于生物膜的敘述,錯誤的是( )

A. 不同生物膜所含蛋白質(zhì)的種類存在差異

B. 不同生物膜相互轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)是膜組成和結(jié)構(gòu)的相似性

C. 葉綠體內(nèi)膜上有光合作用的酶和色素

D. 細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜、核膜等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】鸚鵡的性別決定為ZW型,其毛色由兩對等位基因決定,其中一對位于性染色體上,決定機制如圖。讓一只綠色雌性鸚鵡(甲)先后與乙、丙雜交,結(jié)果如表所示。有關(guān)分析正確的是

組別

親代

子代

第一組

甲×乙

黃色,白色

綠色,藍(lán)色

第二組

甲×丙

綠色,藍(lán)色

綠色,藍(lán)色

A. 鸚鵡乙、鸚鵡丙的基因型分別是BbZAZA和bbZaZa

B. 在自然條件下,白色雄鸚鵡的比例大于白色雌鸚鵡

C. 第一組子代綠色雄鸚鵡和第二組子代綠色雌鸚鵡雜交,后代出現(xiàn)綠色鸚鵡的概率為5/8

D. 欲通過兩純合鸚鵡雜交得到雄性全為綠色、雌性全為黃色的子代,則親代基因組合有兩種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】作為一個生命系統(tǒng),細(xì)胞內(nèi)部的各種結(jié)構(gòu)及其功能既相對獨立又彼此聯(lián)系。下圖甲、乙為兩種細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,丙、丁表示人的漿細(xì)胞中抗體合成和分泌過程中某些物質(zhì)或結(jié)構(gòu)含量的變化,據(jù)圖回答:

1)與乙細(xì)胞相比甲細(xì)胞沒有的細(xì)胞器是[ ]______________[ ]______________。與乙相比,藍(lán)藻細(xì)胞最顯著的區(qū)別在于____________。

2)上圖兩細(xì)胞中能表示漿細(xì)胞的是______________。該細(xì)胞中直接參與抗體的合成、加工、運輸?shù)募?xì)胞器有______________

3)(此問都填序號)用含H標(biāo)記的氨基酸來培養(yǎng)人的漿細(xì)胞,測得相關(guān)細(xì)胞器上放射性強度的變化曲線如圖丙所示,則ab、c依次表示______________,在此過程中相關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)膜面積的變化曲線如圖丁所示,則de、f依次為______________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于核酸的敘述,錯誤的是( )

A. 核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì),在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有極其重要的作用

B. HIV(RNA病毒)的核酸由核糖核苷酸脫水縮合形成

C. DNA與RNA含有的堿基和五碳糖不盡相同

D. 健那綠可將人口腔上皮細(xì)胞的核酸染成綠色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)真核生物細(xì)胞中的以下四種細(xì)胞器的說法,不正確的是( )

A. 甲是細(xì)胞中合成脂質(zhì)的場所B. 高等動植物細(xì)胞中一般都具有乙

C. 成熟植物細(xì)胞中的水主要儲存在丙中D. 丁普遍存在于動物細(xì)胞和植物細(xì)胞中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將某植物的葉表皮放入一定濃度的甲物質(zhì)溶液中,一段時間后在顯微鏡下觀察到細(xì)胞發(fā)生了如圖所示的變化。下列說法錯誤的是(

A.該植物的葉表皮細(xì)胞具有中央大液泡

B.圖中的葉表皮細(xì)胞正在質(zhì)壁分離復(fù)原中

C.細(xì)胞液中H2O可自由擴散到甲物質(zhì)溶液中

D.甲物質(zhì)和H2O能自由通過植物細(xì)胞的細(xì)胞壁

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物導(dǎo)彈可用于殺死人類某些癌細(xì)胞。制備生物導(dǎo)彈是單克隆抗體的重要應(yīng)用之一,其過程如下圖所示:

1)該過程中用到的現(xiàn)代生物技術(shù)有_________。

2過程所用的脾臟中的細(xì)胞_____

3)雞胚細(xì)胞中蛋白質(zhì)的檢測方法為_____,在小鼠體內(nèi)蛋白質(zhì) A 作為_______。

4)要快速獲得大量的 A 基因可采用_____技術(shù)。

5過程要得到是能產(chǎn)生單克隆抗體的雜交瘤細(xì)胞要經(jīng)過_____次篩選,最終是為了篩選出_____

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