(10分)根據(jù)相關(guān)生物進(jìn)化理論回答下列問(wèn)題

Ⅰ. 下列為現(xiàn)代生物進(jìn)化的概念圖,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)圖中①代表了                                    。

(2)圖中③是指                    ;

(3)圖中②是指         。

(4)新物種形成的標(biāo)志是

Ⅱ. 回答下列有關(guān)生物進(jìn)化的問(wèn)題。

(1)圖1表示某小島上蜥蜴進(jìn)化的基本過(guò)程,X、Y、Z表示生物進(jìn)化的基本環(huán)節(jié),X\Y分別是_________________________、_______________________。

(2)該小島上的蜥蜴原種由許多個(gè)體組成,這些個(gè)體的總和是生物進(jìn)化的__________ 。

(3)由于蜥蜴過(guò)度繁殖,導(dǎo)致_____________________________加劇,一部分個(gè)體被淘汰。

Ⅲ. 在一個(gè)種群中隨機(jī)抽出一定數(shù)量的個(gè)體,其中基因型AA的個(gè)體占24%,基因型為Aa的個(gè)體占72%,基因型為aa的個(gè)體占4%,那么基因A的頻率是 ;如果該種群足夠大,雖然出現(xiàn)個(gè)體遷出現(xiàn)象,但是整個(gè)種群不存在基因突變,個(gè)體間也隨機(jī)交配,自然選擇也沒(méi)有發(fā)生作用,那么該種群基因A的頻率會(huì)不會(huì)改變?

 

Ⅰ.(1) 種群基因頻率的定向改變 。

(2)自然選擇學(xué)說(shuō); (3)自然選擇。

(5)出現(xiàn)生殖隔離

Ⅱ.(1)突變(變異)、自然選擇(2)基本單位;(3)生存斗爭(zhēng)(種內(nèi)斗爭(zhēng))。

Ⅲ. 60% ; 會(huì)

【解析】

試題分析:Ⅰ⑴生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變⑵現(xiàn)代生物進(jìn)化理論是以自然選擇學(xué)說(shuō)為核心提出的⑶自然選擇是種群基因頻率發(fā)生定向改變,導(dǎo)致生物的進(jìn)化⑸新物種產(chǎn)生的標(biāo)志是生殖隔離。Ⅱ⑴根據(jù)新物種產(chǎn)生的基本環(huán)節(jié)可知,X表示突變,Y表示自然選擇。⑵小島中所有的蜥蜴構(gòu)成種群,是生物進(jìn)化的基本單位。⑶種群的過(guò)度繁殖,導(dǎo)致種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇,死亡率增加。Ⅲ。A的基因頻率=AA的基因型頻率+1/2×Aa的基因型頻率=24%+1/2×72%=60%;引起種群基因頻率改變的因素有突變、自然選擇、遷入和遷出,由于存在遷出,會(huì)導(dǎo)致A的基因頻率發(fā)生改變。

考點(diǎn):本題主要考查現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系和能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆廣東湛江一中高一下期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各組中屬于相對(duì)性狀的是( )

A.玉米的黃粒和圓粒

B.玉米的白色種子和糯性種子

C.人的身高與體重

D.綿羊的白毛和黑毛

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆廣東佛山佛山一中高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

果實(shí)生長(zhǎng)發(fā)育和成熟受多種激素調(diào)節(jié)。下列敘述正確的是( )

A.細(xì)胞分裂素在果實(shí)生長(zhǎng)中起促進(jìn)作用

B.生長(zhǎng)素對(duì)果實(shí)的發(fā)育和成熟沒(méi)有影響

C.乙烯在果實(shí)生長(zhǎng)和成熟中起抑制作用

D.脫落酸在果實(shí)成熟中促進(jìn)細(xì)胞分裂和果實(shí)脫落

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆廣東佛山佛山一中高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

若H7N9禽流感病毒侵入人體,機(jī)體在免疫應(yīng)答中不會(huì)發(fā)生的是:

A.吞噬細(xì)胞攝取和處理病毒

B.T細(xì)胞合成并分泌淋巴因子

C.漿細(xì)胞進(jìn)行分裂并分泌抗體

D.B細(xì)胞增殖分化形成記憶細(xì)胞

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆廣東佛山佛山一中高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )

A.下丘腦中含有體溫調(diào)節(jié)中樞

B.大腦皮層是調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)的最高級(jí)中樞

C.腦干中有許多維持生命的必要中樞,如水鹽平衡中樞

D.小腦有維持身體平衡的作用

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山西省高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有關(guān)生物進(jìn)化和物種形成的描述,正確的是( )

A.是否形成新物種是生物進(jìn)化的標(biāo)志

B.生殖隔離一旦形成就標(biāo)志著新物種的產(chǎn)生

C.環(huán)境條件保持穩(wěn)定,種群的基因頻率不會(huì)發(fā)生變化

D.共同進(jìn)化僅指生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的不斷進(jìn)化和發(fā)展

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山西省高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于某二倍體動(dòng)物細(xì)胞分裂的敘述錯(cuò)誤的是(  )

①若正常分裂的細(xì)胞中有2條Y染色體,則該細(xì)胞一定不是初級(jí)精母細(xì)胞

②若正常細(xì)胞分裂后期有10條染色體,則該細(xì)胞的分裂方式為減數(shù)分裂

③若正常分裂的細(xì)胞內(nèi)基因A和A正在分別移向細(xì)胞兩極,則該細(xì)胞處于有絲分裂后期

④32P標(biāo)記的細(xì)胞在31P培養(yǎng)液中進(jìn)行有絲分裂,在第一次分裂后期有一半染色體含有32P標(biāo)記

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山西昔陽(yáng)中學(xué)高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

研究證明某種病毒的堿基組成(A+C)/(G+T)≠1,那么這種病毒很可能是( )

A.單鏈RNA病毒B.雙鏈RNA病毒

C.單鏈DNA病毒D.雙鏈DNA病毒

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山東省淄博市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

今年9月上旬山東、河北等地的連陰天氣嚴(yán)重影響了玉米的產(chǎn)量,請(qǐng)結(jié)合下圖分析回答:

(1)當(dāng)光照強(qiáng)度為0時(shí),玉米葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有_________________________,若圖1表示大田中玉米的生理變化,A點(diǎn)的大小主要受_____________的影響。

(2)植物從外界吸收CO2為0時(shí),可對(duì)應(yīng)圖1曲線中的_________段;如果CO2的濃度適度增加,則B點(diǎn)向__________移動(dòng),C點(diǎn)則向________移動(dòng)。

(3)若在夏季晴朗的中午,圖2所示氣體[ ]___________的生成量超過(guò)了消耗量,會(huì)擴(kuò)散到細(xì)胞外,其產(chǎn)生的具體部位是______________;過(guò)程②中伴隨的能量變化是________________。

(4)為研究光合作用速率,某興趣小組將生長(zhǎng)情況相同的玉米葉片分成4等分,在不同溫度下分別暗處理1小時(shí),再以相同的光照處理1小時(shí),測(cè)得重量變化如下所示:

由表格數(shù)據(jù)可知,第_____組葉片的光合作用合成的有機(jī)物最多,合成速率為_(kāi)______mg/h。

 

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