下列有關(guān)膜的敘述中錯誤的是（ ）

A. 細(xì)胞膜主要由蛋白質(zhì)分子和磷脂分子構(gòu)成

B. 核膜和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)在結(jié)構(gòu)上有密切聯(lián)系

C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜可以直接轉(zhuǎn)化

D. 細(xì)胞膜中的大多數(shù)蛋白質(zhì)分子和磷脂分子不是靜止的

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西金溪縣一中高一下第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

葉綠體與線粒體是植物細(xì)胞內(nèi)兩種重要的細(xì)胞器，在光照條件下，它們各自產(chǎn)生的部分物質(zhì)是可以循環(huán)利用的。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

①葉綠體中合成的葡萄糖可進(jìn)入線粒體內(nèi)直接被氧化分解

②線粒體產(chǎn)生的二氧化碳可進(jìn)入葉綠體內(nèi)被利用

③葉綠體產(chǎn)生的氧氣可進(jìn)入線粒體內(nèi)被利用

④線粒體產(chǎn)生的水可進(jìn)入葉綠體內(nèi)被利用

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

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科目：高中生物 來源：2016屆山東青島二中高三打靶測試?yán)砭C生物卷（解析版） 題型：選擇題

①配制不同濃度的2，4﹣D溶液共6組；

②選取生理狀況相同的桂花枝條，均分6組，將插條下端分別浸泡在不同濃度的2，4﹣D溶液中，10分鐘后取出，進(jìn)行無土栽培；

③一段時間后取出，統(tǒng)計每組枝條生根數(shù)目并計算平均值，結(jié)果如下表：

2，4﹣D濃度（mol/L）
 

0
 

10-15
 

10-14
 

10-13
 

10-12
 

10-11
 

生根平均值（條）
 

2.0
 

3.8
 

7.2
 

9.4
 

15.1
 

20.3
 

根據(jù)以上實驗，可以得到的結(jié)論是( )

A．促進(jìn)桂花枝條生根的最適2，4﹣D濃度是10-11mol/L

B．一定濃度的2，4﹣D溶液對植物生根具有明顯的促進(jìn)作用

C．超過一定濃度的2，4﹣D溶液對植物生根有抑制作用

D．相同濃度2，4﹣D溶液和生長素溶液對插枝生根的作用相同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江東陽二中高一下第三次調(diào)研考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖甲表示某酶促反應(yīng)過程，圖乙表示圖甲的反應(yīng)過程中有關(guān)物質(zhì)濃度隨時間變化的曲線（物質(zhì)a的起始濃度為10 mmol/L）。下列敘述錯誤的是（ ）

A. 物質(zhì)a可能是麥芽糖但不可能是蔗糖

B. 在該實驗條件下物質(zhì)a在2 min內(nèi)可被完全分解

C. 若曲線①②③表示不同酶濃度下酶促反應(yīng)速率，則曲線①酶濃度大于曲線②和③

D. 若曲線①②③表示不同溫度下酶促反應(yīng)速率，則曲線①溫度低于曲線②和③

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江東陽二中高一下第三次調(diào)研考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

右圖a和b是兩種細(xì)胞器，下列敘述中正確的是 （ ）

A．兩種細(xì)胞器都是雙層膜結(jié)構(gòu)

B．b細(xì)胞器內(nèi)可進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成

C．將肝細(xì)胞置于含有3H標(biāo)記的亮氨酸培養(yǎng)基 中培養(yǎng)，放射性先出現(xiàn)在b后出現(xiàn)在a

D．a(chǎn)能產(chǎn)生分泌小泡，b不能產(chǎn)生小泡

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江東陽二中高一下第三次調(diào)研考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞核由核膜、染色質(zhì)、核仁、核孔組成，下列有關(guān)敘述中正確的是 （ ）

A．核膜是單層膜,把核內(nèi)物質(zhì)與核外物質(zhì)分開

B．與染色體不同，染色質(zhì)主要是由DNA和蛋白質(zhì)組成

C．核仁與核糖體的形成有關(guān)

D．核孔實現(xiàn)了細(xì)胞間的信息交流

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江東陽二中高一下第三次調(diào)研考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

真核細(xì)胞具有一些能顯著增大膜面積、有利于酶的附著以提高代謝效率的結(jié)構(gòu)，下列不屬于此類結(jié)構(gòu)的是（ ）

A．變形蟲伸出的偽足 B．線粒體的嵴

C．甲狀腺細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D．葉綠體的基粒

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．如表是有機(jī)物從植物傳遞到植食動物鱗翅目幼蟲過程中能量流動情況，根據(jù)表中數(shù)據(jù)不能得出的結(jié)論是（　�。�
項目能量/J
被鱗翅目幼蟲吃掉的植物419
鱗翅目幼蟲糞便含有的能量209.5
鱗翅目幼蟲呼吸消耗的能量146.65
用于鱗翅目幼蟲生長的能量62.85
A．鱗翅目幼蟲攝入419J的能量至少需要第一營養(yǎng)級同化1047.5J的能量
B．食物中15%的能量用于幼蟲自身的生長
C．鱗翅目幼蟲從第一營養(yǎng)級獲取的能量有一部分以呼吸熱的形式散失，因此能量在生態(tài)系統(tǒng)中的流動是逐級遞減的
D．某一只最高營養(yǎng)級消費者與一只低營養(yǎng)級消費者相比，獲得的能量較少

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于脂質(zhì)作用的描述，錯誤的是（　�。�
A．磷脂是構(gòu)成各種生物膜的重要成分
B．脂肪的主要作用是保溫和緩沖外界壓力
C．維生素D能夠促進(jìn)人體對鈣和磷的吸收，所以在補(bǔ)鈣的時候需要補(bǔ)充一定量的維生素D
D．性激素能夠促進(jìn)生物體生殖器官的發(fā)育以及生殖細(xì)胞的產(chǎn)生

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