對細胞核功能較為全面的闡述是（　�。�
A、與生物體的遺傳和變異有關
B、控制細胞的代謝
C、與生物繁殖后代有關，是遺傳物質(zhì)復制的場所
D、遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心
考點：細胞核的功能
專題：
分析：細胞核是遺傳的信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心．
解答： 解：A、細胞核與生物體的遺傳和變異有關，是細胞核功能的一部分，不符合題意，A錯誤；
B、細胞核控制細胞代謝，是細胞核功能的一種，不符合題意，B錯誤；
C、與生物繁殖后代有關，是遺傳物質(zhì)復制的場所是細胞核的功能之一，不符合題意，C錯誤；
D、細胞核功能較為全面的闡述是細胞核是遺傳的信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心，D正確．
故選：D．
點評：本題的知識點是細胞核的功能，對于細胞核功能的理解和記憶是本題考查的重點．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于生物體化學組成的敘述，正確的是（　�。�
A、無機鹽在生物體內(nèi)主要以化合物的形式存在
B、結(jié)合水是細胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分
C、脂質(zhì)的組成元素與糖類完全相同
D、糖類物質(zhì)都是細胞內(nèi)的能源物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體腦細胞直接從下列哪種液體內(nèi)吸收氨基酸（　　）
A、淋巴B、組織液C、血液D、血漿

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科目：高中生物 來源： 題型：

據(jù)研究，人類的F基因前段存在CGG重復序列．科學家對CGG重復次數(shù)、F基因表達和某遺傳病癥狀表現(xiàn)三者之間的關系進行調(diào)查研究，統(tǒng)計結(jié)果如下：
CGG重復次數(shù)（n） n＜50 n≈150 n≈260 n≈500
F基因的mRNA（分子數(shù)/細胞） 50 50 50 50
F基因編碼的蛋白質(zhì)（分子數(shù)/細胞） 1000 400 120 0
癥狀表現(xiàn) 無癥狀 輕度 中度 重度
對該統(tǒng)計結(jié)果進行分析和推測，不正確的結(jié)論是（　�。�
A、CGG重復次數(shù)不影響F基因的轉(zhuǎn)錄
B、CGG重復次數(shù)不影響翻譯即蛋白質(zhì)的合成
C、隨著CGG重復次數(shù)的增多，該遺傳病發(fā)病程度越嚴重
D、CGG重復次數(shù)可能通過影響mRNA與核糖體的結(jié)合而影響蛋白質(zhì)的合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列對一個“四分體”的描述錯誤的是（　�。�
A、有四條染色體
B、有四個DNA分子
C、一對同源染色體
D、有兩個著絲點

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科目：高中生物 來源： 題型：

大豆種子萌發(fā)過程中鮮重的變化曲線如圖，有關說法不正確的是（　�。�
A、階段Ⅰ，種子的有機物總重量增加
B、階段Ⅱ，解除種子休眠的物質(zhì)可能是赤霉素
C、階段Ⅲ，種子胚細胞內(nèi)水的主要存在形式是自由水
D、階段Ⅲ，根向地生長的主要原因是生長素分布不均

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體內(nèi)存在一種促進脂肪細胞生成的蛋白質(zhì)--抗酒石酸酸性磷酸酶．下列關于該化合物的敘述正確的是（　�。�
A、抗酒石酸酸性磷酸酶與脂肪共有元素有C、H、0、N
B、在適宜條件下，脂肪酶可以將抗酒石酸酸性磷酸酶水解
C、抗酒石酸酸性磷酸酶遇雙縮脲試劑呈現(xiàn)紫色
D、理論上可以通過提高抗酒石酸酸性磷酸酶的活性來治療肥胖癥

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科目：高中生物 來源： 題型：

玉米植株的高度達到1.5m以上時，遇到大風雨天氣，很容易造成倒伏．某玉米品種種群密度、莖直徑、倒伏率之間的關系如圖1、圖2所示．玉米倒伏后的狀況如圖3所示．下列有關說法不正確的是（　�。�
A、合理密植可有效地降低玉米在大風雨天氣的倒伏率
B、根據(jù)圖1、圖2可以推知，種群密度越大，玉米的倒伏率越高
C、倒伏后的玉米莖背地豎直向上生長，其主要外界因素是光照
D、與圖3中倒伏玉米莖豎直向上生長的植物激素主要是生長素

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科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)生態(tài)學知識回答有關問題：
（1）碳在生物群落與無機環(huán)境之間的循環(huán)主要以
 
的形式進行．驅(qū)動整個生態(tài)系統(tǒng)運轉(zhuǎn)的能量主要來源于
 
的太陽能．螢火蟲通過發(fā)光來識別同伴，這種信息傳遞的類型是
 
（物理信息、化學信息、行為信息）．
（2）如果環(huán)境中的某種有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)既不能分解，也不能排出體外，則該物質(zhì)
 
的傳遞后，便可在不同的生物體內(nèi)積累．因此，通常生物所在的
 
越高，該有毒物質(zhì)在其體內(nèi)的積累量越大．
（3）根據(jù)能量流動的圖示可知，初級消費者自身生命活動所消耗的能量是圖中的箭頭
 
；三級消費者排出的糞便中仍含有部分能量，這一部分能量被分解者所利用應屬于圖示中的箭頭
 
．（用圖中的①---?來表示）
（4）草原上的牧民即將開展對鼠害、蟲害的防治工作，這樣做的目的是
 
．

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