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【題目】基因工程中不能作為運載體的是（ ）
A.質粒
B.動植物病毒
C.細菌
D.噬菌體

【答案】C
【解析】解：A、質粒是基因工程常用的運載體，A正確；
B、動植物病毒是基因工程常用的運載體，B正確；
C、細菌不能作為基因工程的運載體，常作為受體細胞，C錯誤；
D、噬菌體的衍生物是基因工程常用的運載體，D正確；
故選：C．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解基因工程的原理及技術的相關知識，掌握基因工程的原理是利用DNA重組技術．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示抗人體胃癌細胞的單克隆抗體的制備過程，下列有關敘述錯誤的是

A. 圖中甲可能是人體胃癌細胞的特異性抗原

B. 用特定的選擇培養(yǎng)基對乙篩選，融合細胞均能生長，未融合細胞均不能生長

C. 丙、丁分別表示雜交瘤細胞和能分泌抗胃癌抗體的雜交瘤細胞

D. 丁的大規(guī)模培養(yǎng)可以在培養(yǎng)基中進行，也可以在小鼠腹腔內進行

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于腐乳制作的說法，錯誤的是

A．制作腐乳時不只是毛霉發(fā)揮作用，傳統腐乳制作所需菌種來自空氣中的毛霉孢子

B．加酒及香辛料都能抑制微生物的生長，鹵湯中酒的含量一般控制在12%左右

C．在腐乳制作過程中，毛霉能產生蛋白酶，將豆腐中的蛋白質分解為小分子的肽和氨基酸

D．將長滿毛霉的豆腐分層裝瓶腌制時，應逐層加鹽且底層和近瓶口處多加些

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】影響酶催化反應速率的因素有溫度、反應物濃度、酶的濃度等。右圖表示在最適溫度下，某種酶的催化反應速率與反應物濃度之間的關系。下列有關說法正確的是（ ）

A. 若在B點增加酶的濃度，反應速率會減慢

B. 若在A點提高反應溫度，反應速率會加快

C. 若在C點增加反應物濃度，反應速率將加快

D. 若在A點增加反應物濃度，反應速率將加快

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】影響綠色植物光合作用和細胞呼吸的因素是多方面的，請根據下圖分析:

（1）圖一中如果X代表光照強度，主要是影響光反應階段，該階段發(fā)生的部位是__________，此時光合作用強度隨光照強度的變化可用曲線__________來表示。當光合作用強度達到最大值時，限制光合作用的內部因素可能是____________。

（2）圖二中曲線1表示植物光合作用固定的CO2量，曲線3表示植物呼吸作用釋放的C02的量，則曲線2表示植物__________量，該植物干重在________℃左右增加最快。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于SARS病毒的有關敘述中，不正確的是（ ）
A.SARS病毒是一種冠狀病毒的變異體
B.SARS病毒是一個獨立的生命系統
C.SARS病毒的主要宿主細胞是肺部組織細胞
D.SARS病毒的生存、繁殖離不開活細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某實驗室做的通過動物纖維母細胞等獲得單克隆抗體的實驗研究，據圖回答相關問題:

(1)圖中Y細胞的名稱是____________________。

(2)①過程類似于植物組織培養(yǎng)技術中的___________過程，②過程的實質是_______________。

(3)③過程中需用到的生物誘導劑是__________________。

(4)④處需要篩選，首先用__________篩選出雜交瘤細胞，然后對選出的雜交瘤細胞，還需進行___________________和_______________，經多次篩選，就可獲得足夠數量的能分泌所需抗體的細胞。

(5)若用含放射性32P標記的核苷酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)Z細胞，能檢測到放射性32P的細胞器有________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾在豌豆的雜交實驗中，發(fā)現問題和驗證假說所采用的實驗方法分別是

A. 雜交和自交;測交 B. 自交;雜交和測交

C. 測交；自交和雜交 D. 雜交和測交；自交

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（五）、回答下列有關遺傳與變異的問題

下圖是一個家族中某遺傳病系譜（設顯性基因為A，隱性基因為a）。請分析回答：

【1】此遺傳病的致病基因位于常染色體上，是________性遺傳病

【2】4號的基因型是________；4號與5號基因型相同的可能性概率是多少________？請闡述其推理過程？________________________________________________________________。

【3】從理論上分析，3號與4號如果再生一個孩子，則患病的概率是________。

【4】研究某遺傳病的發(fā)病率及其遺傳方式時，正確的方法是________（多選）

A. 在人群中隨機抽樣調查并計算發(fā)病率 B. 在人群中隨機抽樣調查研究遺傳方式

C. 在患者家系中調查研究遺傳方式 D. 在患者家系中調查并計算發(fā)病率

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