下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說法正確的是

A.“體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法”和“探究生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”的實(shí)驗(yàn)都要使用蒸餾水

B.用酒精洗去花生子葉染色后的浮色和解離后附著在根尖的卡諾氏液

C.觀察線粒體,把烘干處理的口腔上皮細(xì)胞放在健那綠染液中染色

D.在“探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,計(jì)算紫紅色區(qū)域的體積與整個(gè)瓊脂塊的體積之比,能反映NaOH進(jìn)入瓊脂塊的速率

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖表示某水域生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),下列分析錯(cuò)誤的是( 。
A.食物網(wǎng)中最長的食物鏈占有5個(gè)營養(yǎng)級
B.在食物網(wǎng)中占有營養(yǎng)級最多的生物是鯉魚
C.蜻蜓幼蟲與水螅之間存在的種間關(guān)系有捕食和競爭
D.若蜻蜓幼蟲因某種原因短時(shí)間內(nèi)大量死亡,則種群數(shù)量一定會減少的是三刺魚

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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江大慶市高三3月第一次模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)基因重組的敘述中,錯(cuò)誤的是

A.非同源染色體的自由組合能導(dǎo)致基因重組

B.同源染色體上非姐妹染色單體的交叉互換可引起基因重組

C.雜合子(Aa)自交因基因重組導(dǎo)致子代性狀分離

D.同胞兄妹的遺傳差異與父母基因重組有關(guān)

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科目:高中生物 來源:2016屆河南省九校高三下學(xué)期第一次聯(lián)考 生物試卷(解析版) 題型:選擇題

油菜的凸耳和非凸耳是一對相對性狀,用甲、乙、丙三株凸耳油菜分別與非凸耳油菜進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表所示。相關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A.凸耳性狀由兩對等位基因控制

B.甲、乙、丙可能都是純合子

C.甲和乙雜交子代再自交得到的F2均表現(xiàn)為凸耳

D.乙和丙雜交子代再自交得到的F2表現(xiàn)型及比例為凸耳∶非凸耳=3∶1

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科目:高中生物 來源:2016屆河南省九校高三下學(xué)期第一次聯(lián)考 生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示雄果蠅進(jìn)行某種細(xì)胞分裂時(shí),處于四個(gè)不同階段的細(xì)胞(Ⅰ—Ⅳ)中遺傳物質(zhì)或其載體(①—③)的數(shù)量。下列表述與圖中信息不相符的是

A.Ⅱ所處階段發(fā)生基因自由組合

B.Ⅲ所處階段發(fā)生姐妹染色單體分別移向兩極

C.②代表染色單體

D.Ⅰ—Ⅳ中③的數(shù)量比是2∶4∶2∶1

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科目:高中生物 來源:2016屆河南省九校高三下學(xué)期第一次聯(lián)考 生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是

A.甘油進(jìn)入紅細(xì)胞的速率取決于膜上載體的數(shù)量

B.轉(zhuǎn)錄從基因的特定位點(diǎn)開始,到終止密碼子結(jié)束

C.側(cè)芽生長緩慢是因?yàn)閭?cè)芽細(xì)胞不能產(chǎn)生生長素

D.人體中可以合成激素的細(xì)胞一定能合成酶

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科目:高中生物 來源:2016屆河北邯鄲第一中學(xué)高三下學(xué)期第十次研究性模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題

調(diào)查發(fā)現(xiàn)小型湖泊中的綠藻、藍(lán)藻是露斯塔野鯪魚和羅氏沼蝦的食物,羅氏沼蝦又是露斯塔野鯪魚的食物。圖1表示不同體長露斯塔野鯪魚的食性相對值,圖2表示綠藻和藍(lán)藻對水體中N元素、P元素吸收量及其體內(nèi)藻毒素含量,分析回答:

(1)該湖泊中露斯塔野鯪魚與羅氏沼蝦的種間關(guān)系是

(2)將體長為2.8cm的露斯塔野鯪魚增重2kg,至少需要藻類 kg。

(3)調(diào)查露斯塔野鯪魚的種群密度時(shí),若標(biāo)記個(gè)體更容易發(fā)現(xiàn)而被捕食,則會導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果 偏高/偏低/不變)。

(4)該湖泊受到富含P元素的生活污水的污染,某科研小組提出生態(tài)治污的方案:首選培養(yǎng)藻類去除水體中的P元素,選擇的藻類是 ,理由是 。然后投放體長大于4.2cm的露斯塔野鯪魚控制藻類的數(shù)量,選擇體長大于4.2cm的野鯪魚,其原因是

(5)科研小組又對羅氏沼蝦的能量流動(dòng)情況進(jìn)行分析,結(jié)果如下表(數(shù)字為能量值,單位是KJ/(cm2.a(chǎn)))

攝入食物中的能量

糞便中的能量

用于生長、發(fā)育和繁殖的能量

呼吸作用散失的能量

51.6

27.0

1.5

23.1

據(jù)表結(jié)果分析,羅氏沼蝦同化量為 。

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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅天水市高三下第四次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某研究小組探究兩種生長素類似物對月季插條生根的影響,得到右圖所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果。相關(guān)判斷錯(cuò)誤的是

A.實(shí)驗(yàn)自變量是生長素類似物的種類和濃度

B.實(shí)驗(yàn)中“對照組”插條處理溶液可能是蒸餾水

C.結(jié)果顯示等濃度的IBA對生根促進(jìn)作用比NAA強(qiáng)

D.結(jié)果表明NAA、IBA對生根的作用具有兩重性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的敘述,正確的是( 。
A.兩種細(xì)胞具有相似的細(xì)胞膜
B.兩種細(xì)胞的細(xì)胞核中都存在著染色體
C.二者的細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)的邊界為核膜
D.二者的細(xì)胞膜外面都存在著細(xì)胞壁

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