5.下列關(guān)于蛋白質(zhì)代謝的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.噬菌體利用細(xì)菌的氨基酸合成自身的蛋白質(zhì)
B.肺炎雙球菌利用人體細(xì)胞的核糖體合成自身的蛋白質(zhì)
C.tRNA、mRNA、rRNA都參與蛋白質(zhì)的合成
D.綠色植物可以合成自身所需的蛋白質(zhì)

分析 分析題意可知,本題要求考生識(shí)記并區(qū)分不同生物蛋白質(zhì)合成的場所以及過程.
細(xì)菌都有自己的一套表達(dá)系統(tǒng),轉(zhuǎn)錄、翻譯都可以在菌體內(nèi)進(jìn)行,無需借助外源核糖體,而病毒需要借助宿主的表達(dá)系統(tǒng)(酶類、核糖體、tRNA等)合成自己的蛋白.

解答 解:A、噬菌體是病毒,病毒是寄生在細(xì)胞上的,通過宿主的合成系統(tǒng),合成自身的蛋白,A正確;
B、肺炎雙球菌是細(xì)胞生物,小鼠也是細(xì)胞生物,細(xì)胞生物均具有核糖體,利用自身核糖體合成自身的蛋白質(zhì),B錯(cuò)誤;
C、tRNA是攜帶單個(gè)的氨基酸,搭載在rRNA(核糖體)上合成蛋白質(zhì)的,mRNA是攜帶編碼序列的RNA,決定氨基酸種類和順序,C正確;
D、綠色植物具有光合作用,是自養(yǎng)型生物,可以合成自身所需蛋白質(zhì),D正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,屬于考綱中識(shí)記層次的要求,著重考查了蛋白質(zhì)的合成場所以及RNA在蛋白質(zhì)合成過程的作用,考生關(guān)鍵是能夠區(qū)分病毒和細(xì)菌合成蛋白質(zhì)的區(qū)別.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建南安僑光中學(xué)高二下第二次段考生物卷(解析版) 題型:選擇題

一般來說,動(dòng)物細(xì)胞體外培養(yǎng)需要滿足以下條件( )

① 無毒的環(huán)境 ②無菌的環(huán)境 ③合成培養(yǎng)基需加血漿

④溫度與動(dòng)物體溫相近 ⑤需要O2,不需要CO2 ⑥CO2能調(diào)節(jié)培養(yǎng)液pH

A.①②③④⑤⑥ B.①②③④ C.①②③④⑥ D.①③④⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.孟德爾的遺傳規(guī)律不能適用于哪些生物( 。
①煙草花葉病毒    ②映山紅    ③樟樹    ④念珠藻   ⑤硝化細(xì)菌.
A.僅①B.①④⑤C.①④D.①⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.脂質(zhì)不具有的生物學(xué)功能是( 。
A.構(gòu)成生物膜B.調(diào)節(jié)生命活動(dòng)C.儲(chǔ)存能量D.攜帶遺傳信息

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖表示與果蠅遺傳物質(zhì)相關(guān)結(jié)構(gòu)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)若①②表示某一物質(zhì)在果蠅體細(xì)胞不同分裂時(shí)期的兩種結(jié)構(gòu)形態(tài),則①②分別表示:染色體和染色質(zhì);對(duì)果蠅進(jìn)行基因組調(diào)查,其中包含的染色體是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X和Y.
(2)請(qǐng)按照自上而下的順序?qū)懗觫葜袎A基序列的中文名稱胸腺嘧啶、腺嘌呤、胞嘧啶.
(3)DNA分子復(fù)制時(shí),圖中④處氫鍵發(fā)生斷裂,此過程需要的條件是解旋酶和ATP.通過復(fù)制,形成的子代DNA的兩條鏈,一條來自親代,一條是新形成的,這種復(fù)制方式稱為半保留復(fù)制.
(4)圖示果蠅一個(gè)精原細(xì)胞中的染色體組成,則其經(jīng)減數(shù)分裂能產(chǎn)生2種精子.請(qǐng)寫出圖示果蠅細(xì)胞的基因型AaXWY.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.將人的紅細(xì)胞浸在X濃度的NaCl溶液中,形態(tài)正常;浸在Y濃度的NaCl溶液中,紅細(xì)胞萎縮;而浸在Z濃度的NaCl溶液中,紅細(xì)胞紛紛破裂,則關(guān)于XYZ濃度高低的關(guān)系為(  )
A.X>Y>ZB.Y>X>ZC.Z>X>YD.X>Z>Y

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖為某自然環(huán)境中生物種群數(shù)量的變化曲線,下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A.ab種群呈加速增長,$\frac{K}{2}$時(shí)增長最快
B.de波動(dòng)的直接原因是出生率和死亡率變動(dòng)所致
C.K值不會(huì)因環(huán)境條件的變化而改變
D.若滅鼠時(shí)僅殺死一半老鼠,可能效果適得其反

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建南安僑光中學(xué)高二下第二次段考生物卷(解析版) 題型:選擇題

能使動(dòng)物細(xì)胞融合的特有的誘導(dǎo)因子是 ( )

A.離心 B.滅活的病毒 C.電刺激 D.PEG

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

12.下列關(guān)于核酸的敘述,正確的是( 。
A.核酸由C、H、O、N元素組成B.SARS病毒的遺傳信息貯存在RNA中
C.核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)D.組成核酸的堿基有4種

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同步練習(xí)冊(cè)答案