下列與水有關(guān)的敘述中正確的是(  )
①水和糖類、蛋白質(zhì)、脂肪一樣,為人體提供能量;
②沒有水,人體內(nèi)很多化學(xué)反應(yīng)就根本不會(huì)發(fā)生;
③如果白天用含180的水澆花草,周圍空氣中的H2O、O2和C02中都可能檢測(cè)出18O;
④體內(nèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸離不開水;
⑤種子收獲后曬干過程中散失的水分是自由水;
⑥細(xì)胞有氧呼吸過程的第三階段,既有水的生成,又有水的分解.
A、①②③⑤B、②③④⑥
C、③④⑤⑥D、②③④⑤
考點(diǎn):有氧呼吸的過程和意義,水在細(xì)胞中的存在形式和作用,光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化
專題:
分析:本題涉及的知識(shí)點(diǎn)是水的存在形式和作用、光合作用與呼吸作用過程中的物質(zhì)變化,回憶水的存在形式和作用、光合作用與呼吸作用過程中的物質(zhì)變化,然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答.
解答: 解:①水不能為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量,①錯(cuò)誤;
②細(xì)胞的生命活動(dòng)離不開水,沒有水人體內(nèi)很多化學(xué)反應(yīng)就根本不會(huì)發(fā)生,②正確;
③如果白天用含180的水澆花草,含有180的水通過蒸騰作用進(jìn)入周圍空氣,通過光合作用過程中水光解形成氧氣進(jìn)入空氣,含有180的水參與有氧呼吸的第二階段形成含180的二氧化碳進(jìn)入空氣,③正確;
④自由水自由移動(dòng),對(duì)于運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)具有重要作用,④正確;
⑤種子收獲后曬干過程中散失的水分是自由水,⑤正確;
⑥有氧呼吸過程中,水的分解發(fā)生在有氧呼吸的第二階段,⑥錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):對(duì)水的存在形式和作用、光合作用與呼吸作用過程中的物質(zhì)變化的綜合理解應(yīng)用,把握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是本題考查的重點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、植物細(xì)胞都有液泡和葉綠體,但沒有中心體
B、幼嫩植物根尖分生區(qū)細(xì)胞內(nèi)沒有大液泡和葉綠體,但有較多的線粒體和高爾基體
C、核糖體是“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”,有的游離于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中發(fā)揮作用
D、許多果實(shí)、花瓣的顏色是由液泡中的色素決定的

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表代表胃、小腸中有關(guān)消化液的成分及部分酶的最適pH,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
消化液名稱 pH 消化液成分
胃液 1~2 胃液(HCl)、胃蛋白酶(最適pH 1.8左右)
小腸 腸液、膽汁、胰液 7~8 NaHCO3,膽鹽,多種酶 如蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶等(最適pH 8.0左右)
A、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的一類具有生物催化作用的有機(jī)物
B、與無機(jī)催化劑比較,酶具有高效性,專一性,且需要適宜條件
C、胃液中的胃蛋白酶會(huì)隨著胃的排空進(jìn)入小腸,胃蛋白酶進(jìn)入小腸后,能將蛋白質(zhì)分解
D、胃液中有大量的胃酸(HCl),它隨胃的排空進(jìn)入小腸后不會(huì)破壞小腸中酶的活性

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1是某一生物體中不同細(xì)胞的分裂示意圖,圖2示細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)目的變化,請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說法不正確的是(  )
A、圖1中B細(xì)胞的名稱是次級(jí)精母細(xì)胞或極體
B、等位基因的分離發(fā)生于圖1中的D細(xì)胞所處的時(shí)期
C、人體性腺中的細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生圖1中細(xì)胞所示的分裂現(xiàn)象
D、若圖2所示減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目變化,則cd段對(duì)應(yīng)圖1中的A細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列演替現(xiàn)象屬于次生演替的是( 。
A、某地海底火山爆發(fā)形成了一個(gè)新島,后來又逐漸長(zhǎng)出了很多植物
B、發(fā)生在冰川泥上的演替
C、被徹底消滅了的農(nóng)田上進(jìn)行的演替
D、河流因?yàn)槎氯烧訚桑厦骈L(zhǎng)出了新的植物

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是自然界中種群增長(zhǎng)的一般走勢(shì),下列分析正確的是(  )
A、該圖符合種群增長(zhǎng)的S型曲線
B、種群的增長(zhǎng)不受環(huán)境因素的制約
C、達(dá)到K值時(shí)種群數(shù)量不再變化
D、在
K
2
時(shí)種群的增長(zhǎng)速率最大

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科目:高中生物 來源: 題型:

加拿大科學(xué)家拉爾夫?斯坦曼因在“樹突狀細(xì)胞及其在特異性免疫系統(tǒng)方面作用的發(fā)現(xiàn)”獲得2011年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng).下列關(guān)于原核細(xì)胞與真核細(xì)胞比較的描述錯(cuò)誤的是( 。
A、兩類細(xì)胞中8種核苷酸都含有C、H、O、N、P
B、兩類細(xì)胞合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所都是核糖體
C、遺傳物質(zhì)載體都由DNA和蛋白質(zhì)組成
D、原核細(xì)胞都沒有核膜包被的細(xì)胞核

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①~③表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì).有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( 。
A、適當(dāng)提高溫度將加快②和③的運(yùn)動(dòng)速度
B、具有①的一側(cè)是細(xì)胞膜的內(nèi)側(cè)
C、細(xì)胞識(shí)別與物質(zhì)①有關(guān)
D、其功能特性主要與②分子有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

某同學(xué)進(jìn)行“植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原”實(shí)驗(yàn),所用材料為紫色的洋蔥鱗片葉,試劑是質(zhì)量濃度為30%蔗糖溶液,清水.請(qǐng)回答:

(1)顯微鏡下觀察到洋蔥表皮細(xì)胞如上圖,此時(shí)該細(xì)胞處于
 
狀態(tài),[1]中的液體稱為
 

(2)原生質(zhì)層包括
 
、
 
和兩者之間的
 

(3)植物細(xì)胞質(zhì)壁分離的發(fā)生是由于外界溶液的濃度比
 
的濃度
 
 
的伸縮性比細(xì)胞壁
 

(4)整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中細(xì)胞保持活性,若將此細(xì)胞放在清水中,一段時(shí)間后與上圖相比,B值
 
,A值
 

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