分析 1、根據(jù)甲圖分析,外界溶液濃度高,細(xì)胞失水,發(fā)生質(zhì)壁分離.
2、根據(jù)圖乙分析,[H]+O2→12H2O,屬于有氧呼吸的第三階段,場所是線粒體內(nèi)膜.
3、根據(jù)圖丙分析,氨基酸脫水縮合形成二肽,場所是核糖體.
4、根據(jù)圖丁分析,2H2O→4[H]+O2,屬于光反應(yīng)階段水的光解,場所是類囊體膜.
解答 解:(1)甲圖表示成熟的植物細(xì)胞,原生質(zhì)層和細(xì)胞壁分離,發(fā)生是質(zhì)壁分離.
(2)乙圖中[H]和O2形成水,屬于有氧呼吸的第三階段,發(fā)生的場所是線粒體內(nèi)膜.
(3)丁圖所示結(jié)構(gòu)上發(fā)生的是水的光解形成[H]和O2,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]、ATP,轉(zhuǎn)移途徑由葉綠體的類囊體移向葉綠體基質(zhì).
(4)丙圖中進(jìn)行氨基酸的脫水縮合,場所是核糖體.
故答案為:
(1)質(zhì)壁分離
(2)線粒體內(nèi)膜
(3)由葉綠體的類囊體移向葉綠體基質(zhì)
(3)脫水縮合 核糖體
點評 本題考查質(zhì)壁分離、有氧呼吸、光合作用、細(xì)胞分裂等相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖和判斷能力,屬于中檔題.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北承德市聯(lián)校高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知一段mRNA上有60個堿基,其中A和C共有25個,那么轉(zhuǎn)錄它的DNA分子中G和T的總數(shù)、該mRNA翻譯合成多肽鏈時應(yīng)脫去的水分子分別是(不考慮終止密碼)
A.30和20 B.30和19 C.60和19 D.60和20
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 過程3為單倍體育種 | B. | 過程4必須使用生長素處理 | ||
C. | 過程3存在基因的自由組合 | D. | 過程2可能發(fā)生基因突變 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江牡丹江一中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
DNA分子的一條單鏈中(A+C)/(T+G)=0.8,則它的互補(bǔ)鏈和整個DNA分子中(A+C)/(T+G)的值分別為
A.0.8和0.8 B.0.8和0.2
C.0.2和1.0 D.1.25和1.0
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體體溫恒定源于體內(nèi)有機(jī)物氧化放能,寒冷環(huán)境中產(chǎn)熱量明顯多于散熱量 | |
B. | 垂體釋放的抗利尿激素作用于腎小管和集合管,以加強(qiáng)對水的重吸收使尿量減少 | |
C. | 人處于高溫環(huán)境,毛細(xì)血管收縮,肝臟和肌肉產(chǎn)熱量減少 | |
D. | 進(jìn)入寒冷環(huán)境,機(jī)體通過分泌大量甲狀腺激素來促進(jìn)骨骼肌不自主戰(zhàn)栗 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因突變的結(jié)果是產(chǎn)生新的基因即等位基因 | |
B. | 基因重組普遍發(fā)生在受精作用過程中 | |
C. | 21三體綜合征是染色體結(jié)構(gòu)變異 | |
D. | 原核生物可以發(fā)生基因突變和染色體變異 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江牡丹江一中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在一個種群中隨機(jī)抽出一定數(shù)量的個體,其中,基因型為AA的個體占16%,基因型為Aa的個體占78%,aa的個體占6%,基因A和a的頻率分別是
A.16%,84% B.32%,68% C.55%,45% D.94%,6%
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